I.E.P. “JUANITA DEL CARMEN SANCHEZ ROJAS” AREA DE PP.FF.RR.

HH – 2009
TARAPOTO - PERU CINTHIA VIENA TANG

UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 2

“El sentido de mi vida”

I. INFORMACION:

1. Institución educativa : “Juanita del Carmen Sánchez Rojas”

2. Área : PP.FF.RR.HH.
3. Grado : 4to
4. Profesor Responsable : Cinthia Viena Tang
5. Horas semanales : 02 h/p semanales.

II. JUSTIFICACIÓN:

El área en este trimestre permitirá al adolescente centrar sus ideas en lo referente a su elección vocacional, al mismo tiempo le hará ver sus
habilidades y destrezas con las cuales puede salir adelante durante el proceso de su formación. También se tomará en cuenta el tema que hoy en
día es algo candente en su edad de adolescentes, “El enamoramiento”, se les servirá como guía o ejemplo a seguir las lecturas y videos a
desarrollar para así mostrarles enamoramiento y sus consecuencias positivas y negativas. Los temas asignados para este trimestre será
desarrollados según la calendarización programada.

III. TEMA TRANSVERSAL

 Educación para la convivencia, la paz, el respeto y la ciudadanía.

IV. VALORES

Responsabilidad, Respeto e Identidad.

1
I.E.P. “JUANITA DEL CARMEN SANCHEZ ROJAS” AREA DE PP.FF.RR.HH – 2009
TARAPOTO - PERU CINTHIA VIENA TANG

V. ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD
CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS TIEMPO

Relaciones interpersonales :
1. Reconoce sus habilidades, destrezas para desempeñarse - Conversación acerca las habilidades y destrezas con las que
laboralmente.
cuentan, y en que actividades lo demuestran y /o reflejan.
2. Reconoce sus metas personales y el de sus compañeros
3. reflexiona sobre el sentido de su vida y como este se va - Análisis y lectura de fichas referentes al tema tratado (libro pfrh.)
- Opciones de trabajo y estudio
construyendo.
-
4. Promueva la necesidad de una postura critica frente a la - Elección vocacional u
moda.
ocupacional.
5. Analiza sexualidad, genero y sexo
6. analizan como influye el rol en la relaciones y metas - sentido de la vida
familiares
- La moda y la identidad
7. reconoce el como hacer uso de la autonomía y
responsabilidad - El enamoramiento
8. Analiza las características del proceso de globalización.
- Rol de adolescente en la familia
Construcción de la Autonomía - sentido de la ética
1. Elabora programa de actividades
- La globalización
2. Reflexiona acerca las preocupaciones con respecto a su
futuro
3. Reconoce como sus intereses permiten encontrar ese
sentido
4. Analiza significado de la moda
5. Reflexionan sobre el significado de estar enamorado
6. reflexiona acerca el rol que tiene en su familia
7. identifica y analiza argumentos que intervienen en el
conflicto ético
8. Valora la globalización en la formación y desarrollo de la
identidad.

2
I.E.P. “JUANITA DEL CARMEN SANCHEZ ROJAS” AREA DE PP.FF.RR.HH – 2009
TARAPOTO - PERU CINTHIA VIENA TANG
Actitudes Ante el Área
1.- ACTITUD 1 : RESPONSABILIDAD
- Demuestra seguridad al expresar sus opiniones, ideas y sentimientos
- Valora los aprendizajes desarrollados en el área como parte de su proceso formativo.
- Presenta sus tareas Y/o informes con puntualidad, orden, consistencia y originalidad
- Lleva consigo los materiales indicados para la clase
2.- ACTITUD 2: RESPETO
- Respeta las normas establecidas en el ámbito escolar y local.
- Pide la palabra para expresar sus ideas
- Responde asertivamente a las objeciones
- Escucha y acepta las ideas de los demás
3.- ACTITUD 3: IDENTIDAD
- Demuestra confianza en sus propias capacidades a través de sus habilidades y destrezas
- Toma sus decisiones en forma autónoma

VI. EVALUACIÓN

CAPACI PTJE Nro

CRITERIOS INDICADORES % INSTRUMENTOS
DADES items

1 - Reconoce sus habilidades, destrezas para desempeñarse laboralmente, a través de una lista de 15 3
habilidades y destrezas de si mismos.
2 10 2
-Reconoce sus metas personales y el de sus compañeros a través del cuestionario presentado.
3 -Reflexiona sobre el sentido de su vida y como este se va construyendo respondiendo el 15 3
cuestionario presentado.
4 - Promueve la necesidad de una postura crítica frente a la moda a través de casos de la vida 10 2
cotidiana. Registro auxiliar
RELACIONES
INTERPERSONA 5 15 3
- Analiza sexualidad, género y sexo a través de exposiciones grupales.
LES
6 - Analizan como influye el rol en las relaciones y metas familiares a través de lecturas y 10 2
exposiciones.
7 - Reconoce el como hacer uso de la autonomía y responsabilidad mediante practica desarrollada. 10 2 Prueba
desarrollada
8 - Analiza las características del proceso de globalización mediante la lectura de texto. 15 3

TOTAL 100 20

3
I.E.P. “JUANITA DEL CARMEN SANCHEZ ROJAS” AREA DE PP.FF.RR.HH – 2009
TARAPOTO - PERU CINTHIA VIENA TANG
1 15 3
- Elabora programa de actividades
2 15 3
- Reflexiona acerca las preocupaciones con respecto a su futuro a través de su elección vocacional. Lista de cotejo
3 10 2
CONSTRUCCIÓN - Reconoce como sus intereses permiten encontrar ese sentido a través del dialogo abierto grupal.
DE LA
4 10 2
AUTONOMÍA - Analiza significado de la moda dentro de la construcción de la imagen de su mismo y la de grupo.
5 - Reflexionan sobre el significado de estar enamorado redactando un texto mencionando 15 3
cualidades que le gustaría que tenga su pareja.
6 10 2 Prueba
-Reflexiona acerca el rol que tiene en su familia a través de exposiciones.
desarrollada
7 -Identifica y analiza argumentos que intervienen en el conflicto ético a través de la lectura de casos 10 2
prácticos.
8 - Valora la globalización en la formación y desarrollo de la identidad al desarrollar trabajo práctico 15 3
individual.
TOTAL 100 20
ORGANIZADOR

ACTITUD ANTE - Demuestra seguridad al expresar sus opiniones, ideas y sentimientos

- Valora los aprendizajes desarrollados en el área como parte de su proceso formativo. Registro auxiliar.
EL ÁREA 40 8
1

- Presenta sus tareas Y/o informes con puntualidad, orden, consistencia y originalidad
- Lleva consigo los materiales indicados para la clase
ORGANIZADOR

- Respeta las normas establecidas en el ámbito escolar y local.

- Pide la palabra para expresar sus ideas
2

- Responde asertivamente a las objeciones 40 8

- Escucha y acepta las ideas de los demás
ORGANIZAD

- Demuestra confianza en sus propias capacidades a través de sus habilidades y destrezas

20 4
OR

- Toma sus decisiones en forma autónoma

TOTAL 100 20