Republic of the Philippines

Department of Education
SCHOOLS DIVISION OFFICE I PANGASINAN

TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON
IKATLONG MAGKARAHANG PAGSUSULIT
FILIPINO 4
Bilang % Bilang Madali Katamtam Mahira Kinala-
ng Araw ng (60%) an p lagyan
Kasanayan aytem Pag-alala, (30%) (10%)
Pag-unawa Pag- Paglalap
aanalisa, at,
Pag- Paglikh
eebalweyt a
Natutukoy mo ang kaibahan ng pang-abay at 6 13% 5 1-5
panaguri.
Nagagamit mo ang pariralang pang-abay at 6 13% 5 6-10
pandiwa,
pariralang pang-abay at pang-uri sa paglalarawan.
Natutukoy ang mga mahahalagang detalye sa 3 7% 3 11-13
tekstong babasahin.
Natutukoy ang sanhi at bunga ng mga pangyayari 2 5% 2 14-15
sa bawat pangungusap.
Nalalaman ang kasingkahulugan ng mga salita sa 3 7% 3 16-18
pamamagitan ng mga salitang nakapaloob sa
pangungusap.
Nagagamit ang pang – uri at pang – abay sa 6 15% 6 19-24
paglalarawan ng kilos.
Nababatid ang wastong pangatnig na gagamitin 3 7% 3 25-27
upang mabuo ang pangungusap.
Natutukoy ang wastong gamit ng pang – angkop sa 7 15% 6 28-33
pangungusap.
Nagagamit nang wasto at angkop ang simuno at 6 13% 5 34-38
panaguri sa pangungusap.
Nasusunod ang panuto 2 5% 2 39-40
KABUUAN 44 100% 40