DAILY LESSON LOG

(Pang-araw-araw na tala sa Pagtuturo)

School: Pagsanghan National High School Grade Level: 11

Teacher: Aileen P. Fenellere Learning Area: Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Filipino
Teaching Dates and Nobyembre 14-17, 2022 Semester/ 1st Semester/2nd Quarter
Time: TVL 11-1 (8:10 AM – 9:10 AM) Quarter:
GA-FAITH (9:25 AM – 10:25 AM)
TVL 11-2 (10:26 AM – 11:25 PM)
GA-HOPE(1:00 PM – 2:00 PM)
GA-LOVE(3:01 PM -4:00 PM)
HUMSS-11 (4:01 PM – 5:00 PM)
UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW IKAAPAT NA ARAW
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Nauunawaan nang may masusing pagsasaalang - alang ang mga lingguwistiko at kultural na katangian at pagkakaiba -iba sa lipunang Pilipino at mga sitwasyon ng paggamit ng
Pangnilalaman wika dito

B. Pamantayan sa Nakasusulat ng isang panimulang pananaliksik sa mga penomenang kultural at panlipunan sa bansa
Pagganap
C. Mga Kasanayan sa  Nasusuri at naisasaalang-alang ang mga lingguwistiko at kultural na Naipapaliwanag nang pasalita ang iba’t ibang dahilan, anyo, at pamaraan ng
pagkakaiba-iba sa lipunang Pilipino sa mga pelikula at dulang napanood. paggamit ng wika sa iba’t ibang sitwasyon. F11PS – IIb – 89
Pagkatuto (MELC’s F11PD – IIb – 88
Bsed)
Naisasaayos sa wastong Nakapagsasaliksik ng mga Naibubuod ang mga natutunan Nakasusulat ng isang
pormat ang halimbawang kahulugan, kalikasan, katangian, o naitalakay na aralin memorandum o memo batay sa
D. Tiyak na Layunin
memorandum o memo na layunin, gamit, at anyo/porma. tinalakay
tinalakay.
II. NILALAMAN

ARALIN 2: ARALIN 2: ARALIN 2: ARALIN 2:

A. Paksa
Mga Sitwasyong Pangwika Mga Sitwasyong Pangwika Sa Mga Sitwasyong Pangwika Mga Sitwasyong Pangwika
Sa Pilipinas Pilipinas Sa Pilipinas Sa Pilipinas
III.KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa
Gabay ng Guro
 2. Mga Pahina sa Pangalawang Linggo ng Pangalawang ng Sanayang Pangalawang ng Sanayang Pangalawang ng Sanayang
Kagamitang Pang Sanayang Papel ng Mag-aaral Papel ng Mag-aaral Papel ng Mag-aaral Papel ng Mag-aaral
mag-aaral
3. Mga Pahina sa
Teksbuk
4. Mga Karagdagang
Kagamitan mula sa
portal ng Learning
Resouce
B. Iba pang Sanayang Papel, Visual na Sanayang Papel, Visual na Sanayang Papel, Visual na Sanayang Papel, Visual na
Kagamitang Panturo Pampagtuturo o Powerpoint Pampagtuturo o Powerpoint Pampagtuturo o Powerpoint Pampagtuturo o Powerpoint
Presentation Presentation Presentation Presentation
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa Magtatanong ang guro patungkol Magtatanong ang guro patungkol Magtatanong ang guro patungkol Magtatanong ang guro patungkol
nakaraang aralin sa tinalakay noong nakaraang sa tinalakay noong nakaraang sa tinalakay noong nakaraang sa tinalakay noong nakaraang
o pagsisimula ng lingo: pagkikita. pagkikita. pagkikita.
bagong aralin. (lingguwistiko at Kultura) (lingguwistiko at Kultura)
1.Ano ano ang mga Iba’t-Ibang 1.Paano nagagamit ang mga
gamit ng wika? elementong Pangpelikula?
2.Bakit mahalagang malaman 2.Ano ang pagkakaiba ng Pelikula
natin ang mga gamit nito? at Dula?
B. Paghahabi sa Panimulang Gawain: Panimulang Gawain: Panimulang Gawain: Panimulang Gawain:
layunin ng Sa napanood na palabas tungkol Mag Papakita ng Mga halibawang
aralin/Pagganyak sa Maynila sa Kuko ng Liwanag. pang pelikula at Dula.
Ano ang mga ginamit na mga
lingguwistikong pangwika at
kultura?
1.Ibigay ang mga ginamit na mga
lingguwistiko at kultura ng
Pagkakaiba-iba sa lipunang
ginamit
Sa puntong ito, subuking sagutin
ang mga sumusunod na
2.Nababakas parin ba ang
katanungan bilang paghahanda sa
Kulturang Pilipino sa Sinuring
gawaing may kinalaman sa
Pelikula?
sitwasyong pangwika sa Pilipinas.
Suriin ang larawan na nasa itaas
sa tuklasing bahagi.

1.Ano ano ang napansin nyo sa

 larawan ?
2.Gaano na ba kalayo ang
nalakbay ng wikang Filipino?
3.Nasaan na nga ba o ano na nga
ba ang kalagayan ng Wikang
Filipino sa ika-21 siglo sa iba’t
ibang larangan?
C. Pagtalakay ng Tatalakayin ang aralin ng mga Tatalakayin ang aralin ng mga Tatalakayin ang aralin ng mga Tatalakayin ang aralin ng mga
bagong konsepto at mag-aaral na nakatalaga sa kanila. mag-aaral na nakatalaga sa kanila. mag-aaral na nakatalaga sa mag-aaral na nakatalaga sa kanila.
paglalahad ng kanila.
bagong kasanayan Mga Tatalakayin: Mga Tatalakayin:
 Pagsusuri sa mga Mga Tatalakayin:
Lingguwistiko at Kultural Magbibigay ng karagdagang
na gamit ng wika sa Basahin at unawain ang dulang impormasyon at kaalaman ang
Lipunang Pilipino “Sinag sa Karimlan” ni Dionisio guro pagkatapos talalakayin ng
S. Salazar Pagkatapos ay suriin tagapag-ulat ang kanilang topiko.
ito ayon sa gamit ng wika sa mga
tauhan at ang ilang ipinakitang
sitwasyong lingguwistiko
gayundin ang kultural na aspeto
sa lipunang Pilipino.

Magbibigay ng karagdagang
impormasyon at kaalaman ang
Magbibigay ng karagdagang
guro pagkatapos talalakayin ng
impormasyon at kaalaman ang
tagapag-ulat ang kanilang topiko.
guro pagkatapos talalakayin ng
tagapag-ulat ang kanilang topiko.
D. Paglinang sa GAWAIN: GAWAIN: GAWAIN: GAWAIN:
 kabihasaan
1. Ano ang mga elementong
pang Pelikula o Dula
ginamit sa inyong na
panood na mga pilikula
2. Bakit Mahalagang
gamiting ang mga
elementong pang pelikula
o dula sa paggawa ng
mga pelikula?
Ang Pakikipagtalastasan ay
pakikipagpalitan ng kuro-kuro o
ideya,ito ay my proseso gaya ng
mga makinarya para makamit ang
tunguhin ng talastasan, ang
magkaroon ng unawaan sa
pagaitan ng mga kausap
E. Paglalapat ng 1.Bakit kailangan ma pag aralan o
aralin sa pang- alamin ang Sitwasyong Pangwika
araw-araw na sa Pilipinas ?
buhay 2.Gaano kahalaga pag-aralan ang
kung ano ang nasa basa natin
upang magkaintindihan ang isa't
isa. ?
3. Sa Mga palabas o dulang
Mga Pokus na tanong:
1.Paano ipinakita ng tauhang si Panuto:Gamit ng iyong mga
Bok at Doming ang aspetong dinalang kagamitan,kayo ay
lingguwistiko sa lipunang gagawa ng illustrasyon na nag
ginagalawan nila bago makulong papakita ng Ibat-Ibang gamit ng
at habang nakakulong? Wika at Sitwasyong Pangwika sa
Ipaliwanang sa pamamagitan ng Pilipinas.
pagbibigay ng mga halimbawa.
2.Magbigay ng mga pangyayari
na nagpapakita ng kultural na
asepto sa buhay ng mga bilanggo
sa lipunang Pilipino. Ipaliwanag
Batay sa napanood na pelikula, sa pamamagitan ng mga
suriin ang lingguwistiko at kultural halimbawa.
na pagkakaiba-iba sa lipunang 3.Sa iyong palagay, sa paanong
Pilipino. Isulat ang mga sagot sa paraan maaari pang maitaas ang
sagutang papel. Gawing gabay ang antas ng paggamit ng wika lalo
mga sumusunod na tanong. nasa mga balita sa radyo, sa
1. Paano ginamit ang mga salitang telebisyon, at sa diyaryong
pampelikula. Isinaalang-alang ba nasusulat sa Filipino kung saan
ang antas ng wika? laganap angsensasyonalismo?
2. Nababakas ba ang kulturang
Pilipino sa sinuring pelikula?
3. Nakaapekto baa ng gamit ng
wika (Lingguwistiko) sa paraan ng
pamumuhay ng ilan sa lipunang
Pilipino (Kultural) na ipinakita sa
ilang bahagi o pangyayari sa
pinanood na pelikula.
1. Bilang isang manonood ng 1.Paano maiuugnay ang paggamit 1.pagpapaliwanag ng ginawang
mga pelikula Paano ng wikang Filipino sa mass media illustrasyon tungkol sa pgaggamit
ipinakita ng mga tauhan sa paglaganap o pagdami ngmga ng Ibat Ibang gamit ng Wika at
ang aspetong lingguwistiko mamamayang gumagamit na rin Sitwasyong pangwika
sa lipunang ginagalawan ng wikang ito?
nila ? Ipaliwanang sa 2.Maituturing nga bang
pamamagitan ng magandang senyales ang
pagbibigay ng mga paggamit ng wikang Filipino sa
 inyong napanood. Nagagamit halimbawa. mga nabanggit namedia?
parin ba ang wikang Filipino? Ipaliwanag.
4. Ano ano ang mga register ng 3.Paano mo ilalarawan ang wika
Wika ang inyong natunghayan sa sa telebisyon? Masasabi mo bang
napanood? ang paraan mo ng pagsasalita o
paraan ng pagsasalita ng ilang
taong kakilala mo ay may
kaugnayan sa napapanood sa
telebisyon?Sa paanong paraan?
F. Paglalahat ng 1.Bilang isang mag aaral bakit 2. Kung ikaw ay gagawa ng Bilang isang Pilipino bakit kaya Ano ang nagging batayan mo sa
aralin dapat natin malaman ang mga mga pelikula paano mo Ingles ang ginagamit na pamagat paggawa ng illustrasyon ?
pinanggalinan at kultura ng bansa maipapakita ang ng karamihan sa mga pelikulang
natin? sitwasyong lingguwistiko lokal gayong wikang Filipino at
2.Bakit nagkaroon ng iba't ibang gayundin ang kultural na iba't bang barayti naman nito ang
diyalekto Pilipinas. aspeto sa lipunang gamit sa mga diyalogo? Ano ang
Pilipino? pananaw mo ukoldito
G. Pagtataya ng  Sasagutan ng mag-aaral  Sasagutan ng mag-aaral  Sasagutan ng mag-aaral  Sasagutan ng mag-aaral
Aralin ang maikling pagusulit na ang maikling pagusulit na ang maikling pagusulit na ang maikling pagtataya
inihanda ng tagapag-ulat inihanda ng tagapag-ulat inihanda ng tagapag-ulat tungkol sa Ibat Iabang
patungkol sa Ibat Ibang patungkol sa Sitwasyong patungkol sa sitwasyong Gamit ng Wika at
gamit ng wika Pangwika pangwika sa pilipinas Sitwasyong Pangwika
H. Karagdagang 1. Basahing maigi ang buod ng
Gawain para sa pelikulang Maynila sa Kuko
ng Liwanag na isinulat ni
takdang-aralin at
Edgardo Reyes. Panoorin rin
remediation Pag-aralan ang Pagsusuri sa mga
ito sa youtube na may url na: 1. Magdala ng 2 short
Lingguwistiko at Kultural na https://www.youtube.com/wat
1. Magsaliksik tungkol sa
bondpaper,lapis at
gamit ng wika sa Lipunang ch?v=ij0q5HvRbgo upang sulating adyenda.
pangkulay
Pilipino mas masuri mong maigi ang
pelikula.

IV. MGA TALA

PAGNINILAY
A. Bilang ng mga mag-aaral na
nakakuha ng 80 % sa pagtataya.
B. Bilang ng mga mag-aaral na
nangangailangan pa ng ibang
gawain para sa remediation
C. Nakatatulong baa ng remedial?
Bilang ng mga mag-aaral na
 nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga estratehiyang
pampagtuturo ang nakatulong
nang lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na sosolusyunan sa
tulong ng aking punongguro at
superbisor
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa kapwa ko guro?

Inihanda ni: Sinuri at Binigyan Pansin ni: Aprobado ni:

AILEEN P. FENELLERE GRACE B. PEDRITA MA. VILLA B. CRUDA

Guro - II Assistant Punong-Guro II/(SHS) Punong-Guro I