/ 36 p.

Imię i nazwisko Klasa Liczba punktów Ocena

Sprawdzian wiadomości z działu 1. Substancje

Grupa A

1. Pod zdjęciem przedstawiającym naczynie lub sprzęt laboratoryjny dopisz odpowiednią literę i cyfrę rzymską z tabeli.

Nazwa Zastosowanie

A. kolba stożkowa I. prezentacja próbek substancji lub hodowla kultur bakteryjnych

B. szalka Petriego II. przygotowanie roztworów o określonej objętości

C. zlewka III. mieszanie roztworów lub cieczy

/ 3 p.

2. Przyjrzyj się piktogramom umieszczonym na opakowaniach popularnych produktów i na ich podstawie opisz wła-
ściwości tych produktów.

a)

środek ochrony roślin

b)

żel do rur

1. Substancje 283
 c)

spray do czyszczenia
mebli
/ 3 p.

3. Jakie zasady bezpieczeństwa zastosujesz, używając produktów wymienionych w zadaniu nr 2? Napisz odpowiedzi
przy podpunktach przypisanych do danych produktów.

a)

b)

c)

/ 3 p.

4. Podaj trzy przykładowe informacje, które możemy znaleźć w kartach charakterystyki substancji.

a)

b)

c)

/ 3 p.

5. Zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Substancja jest to
A. część materii o określonych właściwościach i stałym składzie chemicznym.
B. część materii o określonych właściwościach i zmiennym składzie chemicznym.
C. część materii o nieokreślonych właściwościach i stałym składzie chemicznym.
D. część materii o nieokreślonych właściwościach i dowolnym składzie chemicznym.

/ 1 p.

6. Właściwości substancji mogą być chemiczne lub fizyczne. W poniższym tekście podkreśl właściwości chemiczne.
Tlen to pierwiastek występujący w powietrzu. Jest około dwa razy lepiej rozpuszczalny w wodzie niż azot. Nie jest
palny, ale podtrzymuje spalanie. Może reagować z innymi pierwiastkami, tworząc np. tlenki. O to, czy tlen ma smak
i zapach, można zapytać nurków – używają go w butlach do nurkowania.

/ 5 p.

7. Zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Przykładem reakcji chemicznej jest
A. topnienie lodu.
B. spalanie papieru.
C. parowanie zmywacza do paznokci.
D. zamarzanie jeziora.

/ 1 p.

284 1. Substancje
8. Zaznacz tę parę substancji, które po zmieszaniu utworzą mieszaninę jednorodną.

A. pieprz i sól

B. groch i kapusta

C. cukier i woda

D. rosół i makaron

/ 1 p.

9. Zaznacz właściwość fizyczną, która pozwoli rozdzielić mieszaninę alkoholu i atramentu.

A. różnica gęstości

B. różnica temperatury wrzenia

C. różnica barwy

D. różnica temperatury krzepnięcia

/ 1 p.

10. Która właściwość nie opisuje cech charakterystycznych metali?

A. dobrze przewodzą ciepło

B. są lekkie i kruche

C. dobrze przewodzą prąd elektryczny

D. mają różne zabarwienie

/ 1 p.

11. Wśród wymienionych nazw podkreśl te, które dotyczą związków chemicznych.

woda azot siarka dwutlenek węgla sól kuchenna tlen żelazo

/ 3 p.

12. Próbka pewnego metalu ma masę 2000 g i objętość 103,7 cm3. Oblicz gęstość tego metalu.

/ 3 p.

13. Przypomnij sobie zjawiska zachodzące w przyrodzie i uzupełnij schemat przemian, wpisując ich nazwy nad strzałkami.

stan stały stan gazowy

/ 2 p.

1. Substancje 285
14. Zaznacz ten zestaw substancji, w którym wymieniono wyłącznie pierwiastki chemiczne.

A. HCl, Fe, S, C
B. NaCl, O, N, Cu
C. P, Al, Ca, H
D. K, F, HI, Ba

/ 1 p.

15. Szewczyk Dratewka chciał uwolnić pannę z wieży. Dostał zadanie od czarownicy:
„Masz tu piasku z cukrem korzec. Przebierz, zanim błysną zorze”.
Pomóż mu i zaproponuj, jak rozdzielić tę mieszaninę. Napisz, co trzeba po kolei zrobić i narysuj rysunek pomocniczy.

/ 5 p.

286 1. Substancje