TRƯỜNG TH ĐOÀN KẾT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ CHUYÊN MÔN KHỐI 2 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Vũng Tàu, ngày 9 tháng 09 năm 2023
BIÊN BẢN
Sinh hoạt chuyên môn lần 3 tháng 9
(chuyên đề khối)
(Lần 1, xây dựng kế hoạch bài dạy)
- Thời gian 7 giờ 30 ngày 09 tháng 09 năm 2023
- Địa điểm: Phòng học lớp 1C
- Thành phần tham dự: 7 gv khối 2 vắng: 0
- Chủ trì: Cô Nguyễn Thị Hoa - Chức vụ: Tổ trưởng
- Thư kí: Kiều Anh Thư
NỘI DUNG
1. Cô Nguyễn Thị Hoa; Tổ trưởng triển khai nội dung buổi sinh hoạt
Căn cứ Kế hoạch đã đề ra về việc thực hiện chuyên đề khối, do đó yêu cầu giáo viên
trong tổ cùng chọn môn, bài dạy để tiến hành soạn thống nhất phương pháp dạy học
theo hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh.
Các thành viên trong tổ tiến hành thảo luận (và chọn môn, bài dạy minh họa như sau):

- Môn : Tiếng Việt : Đọc

Lý do chọn: Ở lớp Một chủ yếu đọc hiểu được bài văn, bài thơ ngắn có nội dung
đơn giản còn việc đọc trôi chảy, lưu loát, chưa đòi hỏi cao. Nhưng lên lớp 2 thì yêu
cầu ngoài đọc đủ, đọc đúng còn phải đọc lưu loát, trôi chảy. Vì thế việc luyện kĩ năng
đọc cho học sinh là rất cần thiết và quan trọng.
+ Cô Hoa đề xuất chọn bài : Út Tin và đăng ký dạy minh họa
+Lý do chọn: Bài dạy trong thời lượng 1 tiết bao gồm đầy đủ các bước trong quy trình
1 tiết đọc. Giáo viên trẻ và giáo viên mới chuyển khối sẽ nhớ và nắm vững quy trình
của tiết dạy, từ đó áp dụng vào quá trình dạy đọc hằng ngày của lớp mình
+ Các thành viên trong tổ đã nhất trí với đề xuất trên ,tổ trưởng đồng ý và kết luận:
+ Dạy minh họa : Cô Nguyễn Thị Hoa
+ Báo cáo lý thuyết: Cô Tạ Thị Tuyết
+ Dự kiến thời gian dạy minh họa : Ngày 13 /09 /2023
1. Cả tổ cùng xây dựng bài dạy minh họa
đưa ra mục tiêu, thảo luận nội dung, phương pháp dạy, hình thức tổ chức, đồ dùng dạy
học phù hợp cho từng hoạt động trong tiết dạy.

QUY TRÌNH DẠY TẬP ĐỌC LỚP 2

 5 hoạt động chính
1. Khởi động
2. Luyện đọc thành tiếng
3. Luyện đọc hiểu
4. Luyện đọc lại
5. Luyện đọc mở rộng

Hình thức tiến hành:

Cả lớp Thời gian: khoảng 4 - 5 phút
1. Quy trình tiến hành:
1.1. Ôn định nề nếp, trật tự.
1.2. Giới thiệu nội dung chủ đề / bài học
- Gv gợi mở bằng video / tranh minh hoạ / trò chơi.
Gv đưa ra các câu hỏi để làm rõ nội dung chủ đề / bài học. (hđ nhóm)
1.3. Gv giới thiệu vào nd bài học. (bằng video / tranh minh hoạ / trò chơi).
2. LUYỆN ĐỌC THÀNH TIẾNG
2.1. Gv đọc mẫu
(Lưu ý: Gv nên giải thích từ ngữ địa phương)
2.2. Luyện đọc câu (nối tiếp – nhóm đôi hoặc cả lớp).
- Hướng dẫn từ khó đọc.
- Đọc câu (nối tiếp lần 2).
2.3. Phân đoạn (Bài học đầu tiên GV phân đoạn, những bài sau HD HS phân đoạn
2.4. Luyện đọc đoạn (nối tiếp – cá nhân). -
Hướng dẫn cách ngắt nghỉ - Giải nghĩa từ khó
2.5. Luyện đọc đoạn trong nhóm (nhóm 4,...). → Nhóm trình bày → Hs
nhận xét theo tiêu chí đánh giá (đúng, rõ ràng, ngắt nghỉ đúng chỗ)
2.6. Thi đọc 1 đoạn trước lớp (đại diện nhóm – cá nhân).
2.7. Đọc toàn bài
3. Luyện đọc hiểu
Hình thức tiến hành: cá nhân nhóm – cả lớp
Thời gian: khoảng 10 – 12 phút ( Thời gian tuỳ vào nội dung bài, đặc điểm lớp).
Nội dung : Câu hỏi trong SHS và câu hỏi mở rộng tích hợp
Quy trình tiến hành
Tìm hiểu nội dung → Giải nghĩa từ khó 1 từ địa phương → Gv chốt nội dung bài.
4. Luyện đọc lại
Hình thức tiến hành: cá nhân – nhóm – cả lớp
Thời gian: khoảng 10 – 12 phút ( Thời gian tuỳ vào nd bài / đặc điểm lớp).
Quy trình tiến hành:
Nhắc lại nd bài → Xác định giọng đọc của từng nhân vật (nhấn giọng, ngắt nghỉ) →
Gv đọc mẫu (lời nhân vật) → HS đọc lại (cả nhân)
Luyện đọc đoạn trong nhóm (khoảng 2 phút) → Đọc nổi tiếp nhóm trước lớp. Gọi đọc
cá nhân (thi đua) → Hs nhận xét theo tiêu chí đánh giá > Hs khá giỏi đọc lại toàn bộ
bài.
5. Luyện tập mở rộng
Hình thức tiến hành cá nhân nhóm – cả lớp
Thời gian khoảng 10 – 12 phút
( Thời gian tuỳ vào nơi bài đặc điểm lớp
Quy trình tiến hành:
Giới thiệu hoạt động → Hướng dẫn luyện tập, Thảo luận nhóm .
Trình bày sản phẩm nhóm → Nhận xét kết quả.
- Căn cứ vào định hướng, góp ý của cả tổ, cô Hoa tiến hành xây dựng kế hoạch bài dạy
2. Dự giờ tiết dạy, đề nghị cả tổ quan sát: việc học tập của hs và hoạt động dạy của gv (
xem trong cv 1315 đề nghị cụ thể gv dự giờ cần làm gì)...
Buổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học ở bước 1 kết thúc vào lúc 10 giờ
30 phút cùng ngày có các thành viên trong tổ cùng tham gia và nhất trí.

TỔ TRƯỞNG THƯ KÍ

Nguyễn Thị Hoa Kiều Anh Thư