School: MALABANBAN SUR ES Grade Level: V

GRADES 1 to 12 Teacher: AIDA M. COMIA Learning Area: ARALING PANLIPUNAN

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: NOVEMBER 13 - 17, 2023 (WEEK 2) Quarter: 2ND QUARTER

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I. LAYUNIN

A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang mapanuring Naipamamalas ang Naipamamalas ang mapanuring Naipamamalas ang
pag-unawa sa konteksto,ang mapanuring pag-unawa sa pag-unawa sa konteksto,ang mapanuring pag-unawa sa
bahaging ginampanan ng konteksto,ang bahaging bahaging ginampanan ng simbahan konteksto,ang bahaging
simbahan sa, layunin at mga
ginampanan ng simbahan sa, sa, layunin at mga paraan ng ginampanan ng simbahan
paraan ng pananakopng
Espanyolsa Pilipinas at ang layunin at mga paraan ng pananakopng Espanyolsa Pilipinas sa, layunin at mga paraan
epekto ng mga ito sa lipunan pananakopng Espanyolsa at ang epekto ng mga ito sa lipunan ng pananakopng
Pilipinas at ang epekto ng mga Espanyolsa Pilipinas at ang
ito sa lipunan epekto ng mga ito sa
lipunan
B. Pamantayang Pangganap Nakapagpapahayag ng kritikal na Nakapagpapahayag ng kritikal Nakapagpapahayag ng kritikal na Nakapagpapahayag ng
pagsusuri at pagpapahalaga sa na pagsusuri at pagpapahalaga pagsusuri at pagpapahalaga sa kritikal na pagsusuri at
konteksto at dahilan ng sa konteksto at dahilan ng konteksto at dahilan ng pagpapahalaga sa
kolonyalismong Espanyol at ang
kolonyalismong Espanyol at kolonyalismong Espanyol at ang konteksto at dahilan ng
epekto ng mga paraang
pananakop sa katutubong ang epekto ng mga paraang epekto ng mga paraang pananakop kolonyalismong Espanyol
populasyon pananakop sa katutubong sa katutubong populasyon at ang epekto ng mga
populasyon paraang pananakop sa
katutubong populasyon
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Naipapakita ang mga dahilan ng Natutukoy ang mga lugar
( Isulat ang code sa bawat Naipapaliwanag ang mga dahilan Napahahalagahan ang mga kolonyalismo ng Espanyol sa na narating ni Ferdinand
kasanayan) at layunin ng kolonyalismong reaksyon ng mga Pilipino sa pamamagitan ng masining na Magellan sa Pilipinas at
Espanyol Kolonyalismong Espanyol presentasyon. ang unang engkwentro
nito sa Mactan.
AP5PKEIIa-3 K+12 BEC5 AP5 PKE-II.a-4 K+12 BEC5 AP5 PKE-II.a.5 K+12 BEC5 AP5 PKE-II.b.1

Napahahalagahan ang mga Pagpapakita ng mga Dahilan ng Pagtukoy sa mga Lugar na

II. NILALAMAN Pagpapaliwanag ng mga dahilan reaksyon ng mga Pilipino sa Kolonyalismo sa Pamamagitan ng Narating ni Ferdinand
( Subject Matter) at layunin ng kolonyalismo ng Kolonyalismong Espanyol masining na Presentasyon Magellan sa Pilipinas at
mga espanyol ang Unang Engkwentro sa
Mactan.
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
Linggo 2 – Araw 4
1. Mga pahina sa Gabay sa Linggo 2 – Araw 1 Linggo 2 – Araw 2 Linggo 2 – Araw 3
Pagtuturo

2. Mga pahina sa Kagamitang Pang

Mag-Aaral
Pilipinas Bayang Minamahal 5 Kayamanan 5 pp. 105-107 Pilipinas Kayamanan 5 pp. 105-107
3. Mga pahina sa Teksbuk MISOSA 5 Lesson 15 2. EASE p.74-80 Bayang Minamahal 5 pp. 75-76
Module 5 3. * Pamana 5.199. Yaman ng Pilipinas 5 pp. 47-48 Pilipinas: Bansang Malaya pp.46-47 Kasaysayan at Pamahalaan
pp.60-63 Pilipinas Kong Hirang 5 pp. ng Pilipinas pp. 55-76
114-119
Kayamanan 5 pp.105-110 Pilipinas: Bansang Malaya
pp.46-53
-
4. Karagdagang kagamitan mula sa
LRDMS
Tsart, graphic organizer at activity Tsart, mga larawan at activity tsart, activity card at mga larawan tsart, activity card, mga
B. Iba pang Kagamitang Panturo card card Original File Submitted and larawan at vedio clips
Formatted by DepEd Club Member -
visit depedclub.com for more

IV. PAMAMARAAN
 A. Balik –Aral sa nakaraang Aralin o
pasimula sa bagong aralin
( Drill/Review/ Unlocking of Difficulties)
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
(Motivation)
C. Pag- uugnay ng mga halimbawa
sa bagong aralin
( Presentation)
Laro: Itaas ang masayang mukha
kung tama at walang mukha
kung
mali.
___ 1. Ang banal na aklat ng
mga Muslim ay ang Koran
___ 2. Ang datu ang namumuno
sa bansa noong unang panahon
___ 3. Ang mga Kastila ang
tumutulong sa datu sa paggawa
ng batas
___ 4 .Sa Leyte unang dumaong
ang mga Kastila.
___ 5. Si Lapulapu ang unang
Pilipinong na nakipaglaban sa
mga dayuhan
Mga bata, ano-ano ba ang mga
pangarap ninyo na magkaroon sa
buhay?
Ano ang dapat ninyong
gawin upang makuha ang mga
ito?
Pagdagdag ng kaalaman:
Pagbabasa ng Tsart/ aklat para sa
iba pang mga datos. Alalahanin
ang video clips na napanood
noong nakaraang aralin
Laro: Pahulaan: Tumawag ng
dalawang bata na tatayo sa
dulo ng hanay, ang unang
makasagot
ay hahakbang papunta sa
harap, Ang unang makarating
sa harap ay panalo.
___ 1. Anong K ang
tawag sa pananakop ng mga
dayuhan sa iba’t ibang lugar.
___ 2. Anong E ang
may matinding interes na
marating ang bansang
Silangan
___ 3. Anong K ang
tumutukoy sa pag-aaring
lupain, ginto, bungangkahoy
sa
bansang
Silangan.
___ 4 .Anong P ang
nilalagay sa pagkain upang
maging malasa.
___ 5. Anong K ang
pinalaganap ng mga Espanyol
sa buong Pilipinas.
Basahin at unawain,
pagkatapos itala sa kwaderno
ang ibat’ibang reaksyon ng
ating mga ninuno noong
dumating ang mga mananakop
Laro: Itala sa loob ng kahon A
ang sa palagay ninyo tamang
reaksyon ng ating mga ninuno
tungkol sa pananakop ng mga
Espanyol at sa kahon B ang
palagay niyong maling
reaksyon.
Naranasan mo na ba na naagawan
ng isang mahalagang bagay gaya ng
cellphone? Ano ang naging
reaksyon mo? Paano mo ito
sosolusyunan?
Magkaroon ng maikling talakayan
tungkol sa mga dahilan ng
Kolonyalismo.
: Ipakita ang like sign kung
tama ang pahayag at unlike
sign kung mali.
1. Nais ng mga dayuhang
magkaroon ng maraming
ng kayamanan.
2. Inalok ng mga dayuhan
ang ating mga ninuno na
makikipagkalakalan.
3. Gustong –gusto ng mga
mananakop ang mga
pampalasa sa pagkain.
4. Nakipagkasundo at
nakipagsanduguan ang
mga dayuhan sa mga
Pilipino.
5. Nag-aagawan ang
Espanya at Europeo ang sa
pagangkin ng
kapangyarihan.
Sino na sa inyo ang
narating na ang Leyte? sa
Homonhon?
May mga narinig na ba
kayo o nabasang kwento
tungkol kay Magellan?
D. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan No I
(Modeling)
E. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan No. 2.
( Guided Practice)
Amga Europeo ay abala sa
pagsasagawa ng mga
ekspedisyon sa ibang bahagi ng
daigdig.Nais nilang tumuklas ng
ibang mga lupain at mga bagong
ruta sa paglalakbay-dagat. Ang
Espanya ay isa rin sa mga
bansang nangunguna sa
paggalugad ng mga lupain sa
Silangan. Nabalitaan ng mga
Espanyol ang tungkol sa mga
lupaing sgana sa mga pampalasa
sa pagkain na noon ay
napakahalaga sa kanilang
Kalakalan. Nakipagpaligsahan
sila sa kalakalang ito at sa
paghanap ng bagong ruta
patungo sa Silangan.
1. Bakit naganyak ang mga
Europeo na tumuklas at sumakop
ng mga lupain?
2. Ano-ano ang mga
kadahilanan at layunin ng
kanilang pananakop?
3. Natagumpayan ba nila ang
kanilang pakay? Bakit?
4. Anong mga katangian ang
ipinakita ng ating mga ninuno
nang sila ay lumaban at
tumangging magpasakop sa mga
Espanyol?
5. Taglay ba ng mga Pilipino
ngayon ang ganitong mga
katangian?
1. Ano ano ang ginawa nina
Raha Kulambo at Raha Siagu
ng dumating ang
mga dayuhan?
2. Paano nila ipinakita ang
pakikipagkaibigansa mga ito?
3. Sa iyong palagay tama ba
ang ginawa nila? Bakit?
4. Anong mga katangian ang
ipinakita ng ating mga ninuno
nang sila ay
5. lumaban at tumangging
magpasakop sa mga Espanyol?
6. Taglay ba ng mga Pilipino
ngayon ang ganitong mga
katangian?
Makapagbigay ka ban g
patunay o ebidensiya?
Paano natin
mapahalagahan ang reaksyon
ng mga Pilipino sa
Kolonyalismong Espanyol?
Bilang isang Pilipino kailangan
natin igalang, ipagmalaki ang
kanilang reaksyon.
Panuto: Lagyan ng tsek ( / )
kung ang mga pahayag ay nagsasabi
ng dahilan ng
Espanya sa pagsakop
sa Pilipinas.
___ 1. Upang maging
makapangyarihan sa buong mundo
___ 2. Upang makapaglakbay
ang mga Espanyol
___ 3. Upang makipagkalakalan
ang mga Europeo sa Silangan
___ 4. Upang makatulong sa
mahirap at wakasan ang kalakalang
monopolyo ng
Venice sa Silangan
___ 5. Upang umangkat ng mga
pampalasa sa pagkain
Gumawa ng isang komik strips
para maipakita ang mga dahilan ng
kolonyalismo gamitin ang mga box
sa ibaba.
Itala sa kwaderno ang
mga lugar at petsa ng mga
kaganapan sa paglalakbay
ni Magellan
Marso 17, 1521-
Napadpad sila sa pulo
ng Homonhon sa
bukana ng Golpo ng
Leyte, nagpahinga at
nangalap ng mga
pagkain. Ipinagpatuloy
nila ang paglalayag at
nakarating sila sa
Limasawa.
Nakipagkaibigan at
nakipag-sanduguan sila
kina Raha Kulambu at
Raha Siagu, ang hari ng
Butan.
(Ipopost ni teacher ang iba
pang pangyayari sa
paglalakbay ni Magellan )
Gumawa ng timeline
mulang pag-alis ni
Magellan sa Espanya
hanngang sa makarating
sa Mactan at magkaroon
ng engkwentro

F. Paglilinang sa Kabihasan
(Tungo sa Formative Assessment )
( Independent Practice )
G. Paglalahat
H. Paglalapat ng aralin sa pang
araw araw na buhay
( Application/Valuing)
I.
Makapagbigay ka bang
patunay o ebidensiya?
Ano ang mga dahilan at
layunin ng kolonyalismo?
Mga dahilan ng kolonyalismo ay
ang ninais ng mga bansa sa
Europa na magiging
pinakamayaman at
makapangyarihan sa buong
mundo. Matindi ang kanilang
interes sa kayamanan at
kagandahang ng mga bagay mula
sa silangan. Ang mga kalakal
tulad ng pampalasa, sa pagkain
gaya ng paminta, luya, cinnamon,
seda, alpombra, mga
bungangkahoy, mamahaling
bato, at mga alahas. Layunin din
nila makuha ang mga panrekado
at ipalaganap ang relihiyong
Punan ang graphic
organizer ng mga reaksyon na
dapat taglayin ng ating
mga ninuno
Bilang isang Pilipino kailangan
natin igalang, ipagmalaki ang
kanilang reaksyon
Paano natin mapahalagahan
ang reaksyon ng mga Pilipino
sa Kolonyalismong
Espanyol?
1. Ano-ano ang mga Sagutin ang mga
kadahilanan ng kolonyalismo? sumusunod na katanungan
2. Ano-anong mga bansa ang 1. Ano-ano ang mga lugar
nangangarap na magkaroon ng na narating ni Magellan?
maraming 2. Ano-anong mga
kayamanan at pangyyaari ang naganap sa
kapangyarihan ? bawat luagar ?
3. Paano nila naisagawa ang 3. Paano natalo ni
mga ito? Lapulapu ang mga
Espanyol? Ipaliwanag
Ano-ano ang mga dahilan ng Ano-ano ang mga na
kolonyalismo? narrating ni Magellan
Ang mga dahilan ng Ang mga lugar na narrating
kolonyalismo ay ay pagiging ni Magellan ay ang
pinakamayaman at Homonhon, Limasawa,
makapangyarihang bansa sa buong Cebu at Mactan
mundo.Nais rin nilang tumuklas ng
ibang lupain at mga bagong ruta sa
paglalakbay-dagat.
.
Kung kayo’y may
Sa inyong palagay, tama ba ang pagkakataong maglakbay,
humagad na sobrang kayamanan at gugustuhin niyo ba
kayamanan ang mga bansang marating ang mga
ito? na dinaanan ni
Magellan? Bakit?
Tama ba na
nakipaglaban si Lapulapu?
Bakit?
 Kristiyanismo. Ito ay sinasagisag
ng tatlong G na ang kahulugan sa
Ingles ay “God, Gold, and Glory”
o “Diyos, Kayamanan, at
Karangalan”.
J. Pagtataya ng Aralin Piliin ang titik ng tamang sagot. Piliin ang titik ng tamang Piliin ang titik ng 1. Saan unang dumaong
1. Ang bansang Europa ay sagot. tamang sagot. ang barko ng mananakop
nakikipagkalakan sa bansang Asya na Espanyol?
at ninanais nila marating ito? Nang dumaong ang mga a. Cebu
1. Alin ang pinakadahilan ng
Bakit? Espanyol sa Homonhon ano b. Leyte
kaya ang naging reaksyon ng kolonyalismo? c. Davao
a. dahil sa mayaman at
ating mga a. Kayamanan at d. Palawan
maganda ito
ninuno? kapangyarihan 2. Kanino nakipagkaibigan
b.dahil sa maganda at mabait ang
A. Masasaya at nananabik b. kayamanan at ang pinunong Espanyol na
mga tao dito
B. Poot at inggit panrekado si Magellan?
c. dahil sa malayo at masarap C. Namangha at natakot c. Kayamanan at kanila
maglayag dito D. Galit at nagtaka a. Raha Humabon
d. Wala sa nabanggit kristiyanismo
b. Raha Sulayman
2. Lalong tumindi pa ang kanilang 2. Sa inyong palagay tama ba d. d.karangalan at b. Lakandula
interes dahil sa mga kalakal o nakipagsanduguan sina haring panrekado d. Lapulapu
bagay mula dito ano-ano ang mga kulambu at Siagu 3. Sino ang unang
ito? sa mga mananakop?. 2. Baikit kaya naghahangad bayaning Pilipino na
a. paminta, luya, at cinnamon A. Opo, dahil likas tayong ng panrekado ang mga nakipaglaban sa dayuhan
b. Luya, alpombra at paminta palakaibigan dayuhan? Ano-ano ang para sa kalayaan?
c. paminta, luya at seda C. Parehong tama ang sagot a. Raha Sulayman
maitutulong nito sa kanila?
d. Luya, alpombra at seda sa a at b b. Raha Kulambo
B. Hindi, dahil sa hindi pa a. Magiging malusog sila c Lkandula
3. Bakit naganyak ang mga
natin sila lubos na kilala b. Uunlad ang kanilang d. Lapulapu
Europeo na tumuklas at sumakop
D. Parehong mali ang sagot sa pamumuhay 4. Saang pulo naganap ang
ng mga lupain?
a at b c. Matutugunan ang unang misa?
a. upang magiging
pangangailangan sa a.Homonhon
pinakamayaman sa buong mundo 3. Ang Sanduguan ay tawag sa b. Limasawa
b. upang magiging pagkain
kaugalian ng mga Pilipino na c.Cebu
pinakamakapangyarihan sa buong nagpapakita ng d. Yayaman at makilala d. Mactan
mundo pagkakaibigan? Paano ito sila sa buong mundo 5. Alng ang unang lungsod
c. upang magiging pinakakilala at ginagawa? sa Pilipinas?
dakila sa buong mundo a. Ang dugo ay pinaghahalo at 3. Anong dalawang bansa ang a. Cebu
d. upang magiging inumin nag-aagawang sa c. Leyte
pinakamayaman at b. Ang braso ay sinusugatan at kayamanan at b. Bohol
makapangyarihan sa buong sinisipsip ang dugo d. Maynila
kapangyarihan
mundo. c. Ang dugo ay pinaghahalo sa
isang lalagayan, hahaluan ng a. Espanya at Brazil
4. Ano-ano ang mga layunin ng
alak at inumin. b. Espanya at Portugal
Espanya sa kanilang pananakop?
 a. Kayamanan, karangalan at d. Ang dugo ay hinahalo sa c. Espanya at Europa
kadakilaan karne at ginagawang d. d. Espanya at Amerika
b. Diyos, kadakilaan, at dinuguan.
karangalan 4. Sa iyong palagay tama ba
c. Diyos, kayamanan, at 4. Kung kayo sina Raha
Humabon at ang kanyang ang mga hakbang na
karangalan d .Diyos,
maybahay magpapabinyag ginawa ng mga bansang
kayamanan at
rin ba kayo? ito? Bakit?
kadakilaan
a. Opo, gusto ko maging a. Opo, dahil marami
5. Sa iyong palagay tama lang ba
Kristyano c. Lahat silang nasakop
ang humangad na maging na sagot ay tama
pinakamayaman at b. Pareho ay tama
b. Hindi, kasi ayaw ko
makapangyarihan ang isang c. Hindi, dahil sa
masakop ng mga Espanyol d
bansa? .wala sa nabanggit namatay ang
a. Oo, upang magawa karamihan sa kanila
nila ang lahat nilang ninanais 5. Sa iyong palagay tama ba d. Hindi kop o alam
b. . Depende sa isang ang naging reaksyon ni 5. Bilang isang mag-aaral
bansa. Lapulapu? sang-ayon ka ba sa mga
c. Hindi, kasi masama ang a. Opo, dahil hindi dapat tayo kadahilanan ng mga
kumuha ng hindi mong pag-aari masakop ng mga dayuhan
mananakop?
d. Wala sa nabanggit b. Pwede Oo o Hindi
c. Hindi, kasi marami tayong a. Opo, dahil sa masaya
natutunan sa kanila ang mga mayayaman
d. Wala sa nabanggit b. Hindi po, dahil masama
ang pagkuha nang hindi sa
inyo
c. Pareho lang po
d. Wala akong pakialam
K. Karagdagang gawain para sa . . Gumawa ng album na B. Lagyan ng tsek ( / ) ang . Sumulat ng isang tula ukol sa mga Sagutin.
takdang aralin nagpapakita ng paglalakbay ng naging reaksyon at ginawa ng dahilan ng pananakop ng mga 1. Para sa iyo
( Assignment) mga Espanyol patungong ating mga ninuno sa panahon Espanyol sa bansa. gaano kahalaga ang
Pilipinas. ng mga pananakop pagkakaroon ng kalayaan?
___ 1. Tinanggap nila ang mga 2. Kung ngayon
Espanyol bilang kaibigan. sasakupin ng dayuhan ang
___ 2. Tumanggi silang ating bansa, sa palagay mo
magbayad ng buwis. madali ba itong
___ 3. Naghandog sila ng regalo. magagawa?
___ 4. Sinunog nila ang mga
tirahan
___ 5. Umurong sila sa
kabundukan.

V. REMARKS
VI. REFLECTION
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya
B . Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawaing remediation

B. Nakakatulong ba ang remedia?

Bilang ng mag aaral na
nakaunawa sa aralin
C. Bilang nf mag aaral na
magpapatuloy sa remediation.
D. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturoang nakatulong ng
lubos?Paano ito nakatulong?
F. Anong suliraninang aking
nararanasan sulusyunan sa tulong
ang aking punong guro at supervisor?

G. Anong gagamitang pangturo ang

aking nadibuho na nais kung ibahagi
sa mga kapwa ko guro?