‫الموسم الدراسي ‪:‬‬ ‫تقويم تشخيصي‬

‫مستوى الجذع المشترك العلمي‬

‫مدة االنجاز ‪:‬‬

‫تمرين رقم ‪ 5 :1‬نقط‬

‫أجب بصحيح أو خطأ وذلك بوضع العالمة (‪ )X‬في الخانة المناسبة‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫خـطـأ‬ ‫صحيح‬ ‫يوجد جسم صلب في توازن تحت تأثير قوتين ‪ F1‬و ‪ F2‬إذا كان‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫أ‪ F1 .‬و ‪ F2‬لهما نفس خط التأثير ونفس المنحى ونفس الشدة‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ب‪ F1 .‬و ‪ F2‬لهما نفس خط التأثير ومنحيان متعاكسان ونفس الشدة‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫ج‪ F1 .‬و ‪ F2‬يحققان العالقة ‪F1  F2  0‬‬

‫‪ ‬‬
‫د‪ F1 .‬و ‪ F2‬يحققان العالقة ‪F1  F2  0‬‬

‫تمرين رقم ‪ 5 :2‬نقط‬

‫تمرين رقم ‪ 5 : 3‬نقط‬

‫ضع العالمة )‪ (X‬في خانة الجواب الصحيح‪.‬‬

‫يمثل الشكل المميزة (شدة التيار ـ توتر) لموصل أومي مقاومته ‪. R‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪ .1‬قيمة مقاومة الموصل األومي هي‪:‬‬

‫‪3,30 Ω‬‬
‫‪33,3Ω‬‬
‫‪330Ω‬‬
‫‪3300Ω‬‬
 ‫‪2‬‬ ‫‪ .2‬قيمة التوتر بين مربطي الموصل األومي عند ما يمر فيه تيار شدته ‪ 300mA‬هي‪:‬‬

‫‪0,1V‬‬
‫‪1,0V‬‬
‫‪10V‬‬
‫‪100V‬‬

‫تمرين رقم ‪ 5 :4‬نقط‬

‫أجب بصحيح أو بخطأ وذلك بوضع العالمة (‪ )X‬في الخانة المناسبة‪.‬‬
‫قام أحد التالميذ بحرق قطعة بالستيك في الهواء‪ .‬النواتج المحصلة هي غاز ثنائي أوكسيد الكربون‪ ،‬وغاز‬
‫كلورور الهيدروجين‪ ،‬والماء‪.‬‬
‫الذرات الموجودة في النواتج هي‪:‬‬
‫خـطـأ‬ ‫صحيح‬
‫أ‪ .‬الكربون‬
‫ب‪ .‬األوكسيجين‬
‫ج‪ .‬األزوت‬
‫د‪ .‬الهيدروجين‬
‫ه‪ .‬الكلور‬