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Pérez Guevara Omar - Biología - Informe Invitro - IIA - II - S12
Pérez Guevara Omar - Biología - Informe Invitro - IIA - II - S12
Presentado por:
Bazan Guevara Leidy Yaceli
Bazan Guevara Luz Veide
Pérez Guevara Omar Smith
Quiroz Llerena Emerson
Informe:
“CULTIVO INVITRO”
PORTADA ................................................................................................................................. 1
INDICE ...................................................................................................................................... 2
RESUMEN ................................................................................................................................. 3
INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................... 4
MATERIALES Y METODOS .................................................................................................. 5
RESULTADOS ........................................................................................................................ 11
CONCLUSIONES ................................................................................................................... 12
RECOMENDACIONES .......................................................................................................... 13
RESUMEN
En el siguiente informe se presentará un experimento que se basara en el “cultivo
invitro”, El cultivo in vitro es una técnica utilizada en diversos campos de la biología para
mantener organismos vivos, o partes de ellos, en condiciones controladas en un laboratorio.
Aunque los campos más avanzados en esta técnica son la microbiología y la biología celular de
líneas celulares animales, el cultivo de tejidos vegetales también ha mantenido un crecimiento
constante en las últimas décadas, y se aplica para el mantenimiento de plantas ornamentales
como orquídeas endémicas de bosques, restauración de bosques, y el establecimiento de la
modificación de cultivos para la producción de nutrientes esenciales o la producción de
medicamentos, etc. Para ello nosotros realizaremos el experimento y esperar buenos resultados.
Las razones que determinan que el cultivo in vitro de células y tejidos vegetales
constituye una tecnología interesante para la producción de plantas y productos naturales de
interés son: 1) Se controla la producción de plantas sanas, lo que permite incrementar las
ganancias. , 2) independencia del clima, la tierra, la distribución geográfica y las cuestiones
sociales y políticas, 3) la capacidad de establecer un sistema de producción específico, en
relación con la demanda del mercado, 4) el cultivo de especies no domesticadas y/o difíciles de
cultivar en el campo, 5) conservación material genético de cultivos comercialmente útiles o en
peligro, 6) capacidad para crear programas de mejoramiento genético, más rápido que los
cultivos tradicionalmente, mediante biotecnologías y técnicas de ingeniería genética.
El objetivo general es utilizar los métodos característicos del cultivo invitro sin que este
sea afectado por los microorganismos que están a su alrededor.
MATERIALES Y METODOS
Materiales
Gabinete aséptico
Frasco de vidrio (4)
Gelatina sin sabor
Velas (3)
Agua hervida
Olla para la esterilización de los materiales
Pinzas y bisturí
Aerosol con Alcohol de 70% para flamear instrumentos
Lejía para esterilizar las superficies del material de trabajo
Semillas de maíz y frejol
Procedimientos
Paso 3: Eliminamos los restos de lejía y cloro enjuagando por 3 minutos con agua.
Paso 4: Mezclar los ingredientes: 2 tazas de agua, 1⁄4 de azúcar, 1 sobre de gelatina sin
sabor, dejar que hierva unos 15 min
Paso 5: Luego hacemos la esterilizacion de los frascos con 3 velas
Paso 6: Con una jeringa vertemos la cantidad que deseemos a los frascos
Paso 7: Cerramos bien los frascos con el papel filme hasta que estos se gelifiquen
Paso 9: Nuevamente cerramos los frascos con el papel filme para que no entre ningún
microorganismo
Paso 10: Dejamos en un lugar fresco hasta que las semillas germinen
RESULTADOS
Como resultado final del experimento observamos que no nos salió debido a diferentes
causas, podría ser que el recipiente no estuvo bien tapado o desinfectado, donde los
microorganismo y bacterias aprovecharon ese ambiente para poder reproducirse y contaminar
el recipiente. Además, la otra causa podría ser que el espacio donde se trabajo era una mesa de
cocina y no un laboratorio especializado en el cultivo invitro. Finalmente, la última causa podría
ser que la temperatura que presenta la provincia de Jaén que no nos ayudó para la gelificación
del ingrediente principal. Por lo tanto, todas esas posibles causas trajeron consigo que las
semillas de maíz y frejol se malograran por la presencia de moho y otros microrganismos que
estaban dentro de ellas.
CONCLUSIONES
Germinar semillas viejas y desarrollar embriones a partir de semillas viejas puede ser
difícil, si no imposible, en algunos casos. La capacidad de germinar depende de la especie
estudiada. El presente trabajo no logró la germinación de semillas de maíz en la era Chimú,
pero sí logró el crecimiento celular a partir de los embriones de estas semillas. Sin embargo,
este crecimiento no continúa, por lo que no es posible regenerar plantas enteras a partir de estos
embriones.
Como vimos durante la revisión, hay muchos métodos y estructuras que se pueden usar
para propagar maíz y frijoles en el laboratorio. Estos son procesos complejos, y con mucho
desconocimiento de la fisiología, fisiología y respuestas de estas plantas a través de este tipo de
reproducción, sin embargo, esto se debe a la diversidad de especies de esta familia de plantas y
sus escasos esfuerzos de investigación. Por tanto, es necesario seguir avanzando e investigando
como los mencionados para que estas fronteras del conocimiento se vayan reduciendo.
RECOMENDACIONES
Usar un mejor ambiente para el proceso de in vitro para que las bacterias y hongos no
filtren a la hora de realizar dicho experimento.
Fomentar a los estudiantes a realizar con mayor frecuencia, ya que es una manera de
producir semillas de escasez y mantener la generación de los vegetales.