1

SKEMA JAWAPAN PEPERIKASAAN AKHIR TAHUN SEJARAH

TINGKATAN 2 TAHUN 2021

1. A B C D

2. A B C D

3. A B C D

4. A B C D

5. A B C D

6. A B C D

7. A B C D

8. A B C D

9. A B C D

10. A B C D

11. A B C D

12. A B C D

13. A B C D

14. A B C D

15. A B C D

16. A B C D

17. A B C D

18. A B C D

19. A B C D

20. A B C D
Jumlah jawapan yang
betul:
 2

Bahagian B

[40 Markah]
Jawab Semua Soalan.

Bahagian ini mengandungi empat soalan. Jawab semua soalan.

1 Peta di bawah menunjukkan kerajaan awal Alam Melayu.

a) Nyatakan kerajaan Alam Melayu yang bertanda A, B, C dalam peta di atas.

i) A: FUNAN
ii) B : MAJAPAHIT
iii) C: CHAMPA
( 3 markah)
b) Namakan pusat kerajaan bagi kerajaan awal berikut.
i) Angkor : HARIHARALAYA
ii) Kedah Tua: SUNGAI MAS/ PANGKALAN BUJANG
( 2 markah)

c) Konsep Alam Melayu boleh dilihat dari sudut……..

i) GEOGRAFI
ii) BAHASA
iii) BUDAYA
( 3 markah)

d) Apakah ikhtibar yang dapat anda peroleh melalui kewujudan kerajaan awal di Alam Melayu?
- BERSYUKUR ATAS KURNIAAN TUHAN KEPADA NEGARA KITA
- BERBANGGA DENGAN KHAZANAH NEGARA KITA
- TERIMA MANA-MANA JAWAPAN YANG MUNASABAH
( 2 markah)
 3

2 Maklumat rajah berikut berkaitan dengan kegiatan ekonomi masyarakat Alam Melayu.

Kegiatan Ekonomi Masyarakat Kerajaan Alam melayu

Hasil hutan Hasil laut Perlombongan Pembuatan

a) Senaraikan hasil hutan yang terdapat dalam kerajaan Alam Melayu.

i) GAHARU
ii) SARANG BURUNG LAYANG-LAYANG
iii) ROTAN/ KAPUR BARUS

(3
markah)

b) Nyatakan kegunaan hasil-hasil hutan berikut:

i) Gaharu: BAHAN PEWANGI/PERUBATAN

ii) Rotan: BAHAN BINAAN/KRAFTANGAN
iii) Kapur barus: BAHAN PEWANGI

(3
markah)

c) Apakah kepentingan hutan pada masa kini?

- MEMBEKALKAN OKSIGEN KEPADA HIDUPAN
- SUMBER PERUBATAN
- SUMBER MAKANAN
- TERIMA MANA-MANA JAWAPAN YANG MUNASABAH

(2 m
ar
ka
h)

d) Cadangkan langkah-langkah yang dapat diambil oleh generasi hari ini untuk melindungi
khazanah warisan alam semulajadi negara kita.

- TIDAK MEMBUANG SAMPAH MERATA-RATA

- SENTIASA MENYEMAI SIKAP CINTAKAN ALAM SEMULA JADI DALAM DIRI
- TERIMA MANA-MANA JAWAPAN YANG MUNASABAH
 4

(2
markah )

3 Maklumat berikut berkaitan dengan faktor kejatuhan Kesultanan Melayu Melaka.

Masalah Perpaduan

e) Jelaskan masalah tersebut.

- Rakyat tidak bersatu padu
- Persaingan kuasa antara pembesar Melaka
- Askar upahan luar yang tidak taat setia
(3 m
a
r
k
a
h
)

f) Bincangkan kesan kepada negara kita sekiranya masalah perpaduan ini tidak ditangani.

- F1 Negara akan mundur

- F2 Rakyat akan berpecah belah/ berperang/tidak bersatu padu
- F3 Ekonomi negara akan merosot/meleset
- F4 Imej negara akan dipandang rendah
- F5 Negara kan mudah dijajah oleh kuasa asing
- F6 Masalah sosial berieluasa
(mana-mana jawapan munasabah)
(4
markah
)

g) Pada pendapat anda, apakah tindakan yang boleh dilakukan oleh generasi muda untuk
mengekalkan perpaduan dalam kalangan masyarakat pada masa kini?

- F1 Kempen menggalakkan semangat perpaduan

- F2 Menganjurkan rumah terbuka musim perayaan
- F3 Menyemarakkan semangat amalan bergotong royong
- F4 Penerapan nilai patriotik dalam kalangan pelajar
- F5 Penekanan nilai sivik dan kewarganeraan
- F6 Penglibatan masyarakat majmuk dalam program kerajaan
- F7 Pemantapan penggunaan Bahasa kebangsaan
 5

- F8 Menghormati perbezaan agama dan adat resam

- F9 Tidak menimbulkan isu sensitif secara terbuka
(mana-mana jawapan munasabah)

( 4 markah)

4 Maklumat berikut berkaitan dengan kerajaan-kerajaan Melayu.

Kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri Sembilan, dan Perlis telah menjalinkan

hubungan degan kerajaan Melayu yang lain

e) Nyatakan aspek keserumpunan yang wujud dalam hubungan antara kerajaan-kerajaan Melayu
tersebut dengan kerajaan Melayu yang lain.

i) Hubungan diplomatik
ii) Hubungan perdagangan

(2
markah)

f) Apakah cara hubungan diplomatik yang dijalinkan antara kerajaan-kerajaan Melayu tersebut
dengan kerajaan Melayu lain?

i) Pengiktirafan
- Mengabsahkan sultan sebagai pemerintah
- Hubungan antara kerajaan berdaulat yang mempunyai taraf yang sama
ii) Pertahanan
- Untuk mengekalkan kedaulata sesebuah kerajaan
iii) Perkahwinan
- Amalan tradisi kerajaan-kerajaan Melayu
- Mengukuhkan hubungan
- Menjamin kedaulatan
(mana-mana jawapan munasabah)

(3 markah)

g) Apakah kepentingan sungai kepada kerajaan - kerajaan Melayu yang terdahulu?

- F1 Kegunaan harian
- H1 Sumber bekalan air untuk minum, mandi, membasuh pakaian dan pinggan mangkuk
 6

- F2 Pengangkutan
- H2 Sampan dan bot menjadi pengangkutan utama untuk membawa penumpang dan barang
- F3 Petempatan
- F4 Sumber rezeki
- H3 sumber makanan atau protien seperti ikan
- F5 Perdagangan
(mana-mana jawapan munasabah)

(4 m
ar
ka
h)

h) Cadangkan langkah-langkah yang dapat diambil oleh negara kita untuk memperkukuhkan
hubungan dagang dengan kerajaan lain.

- Menjalinkan kerjasama ekonomi antara sesama negara luar

- Mempelbagaikan produk yang bermutu tinggi untuk pasaran luar
- Menggalakkan pelaburan dari negara luar terutama dalam sektor perdagangan
- Mewujudkan persatuan-persatuan perdagangan dengan negara-negara serantau
(mana-mana jawapan
munasabah)

(2
markah )
Bahagian C
[40 Markah]

Kertas ini mengandungi 4 soalan. Pilih hanya 2 soalan.

1. Pernyataan berikut berkaitan dengan hubungan kerajaan Alam Melayu dengan kerajaan luar yang sezaman.

Kerajaan Alam Melayu juga merupakan kerajaan yang penting dan mempunyai
tamadun tinggi yang standing dengan kerajaan luar yang lain.

(a) Namakan kerajaan-kerajaan luar yang menjalinkan hubungan dengan kerajaan Alam Melayu pada abad
pertama.
( 4 markah)

F1- Empayar Rom

F2-Empayar Parsi
F3-Empayar Kushan
F4-Dinasti Han

(b) Jelaskan kelebihan jalinan hubungan antara kerajaan Alam Melayu dan kerajaan luar yang sezaman.
 7

(8 markah)

F1- Memajukan perdagangan antara kerajaan-kerajaan di Alam Melayu

F2- Menjamin kedaulatan kerajaan
F3- Mewujudkan kestabilan kerajaan
F4- Membentuk semangat setiakawan
F5- Memudahkan penyelesaian masalah
(Mana-mana jawapan yang munasabah diterima)

(c) Pada pendapat anda, bagaimanakah kita dapat meneruskan kegemilangan tamadun Alam Melayu?
( 8 markah)

F1- Menghormati prinsip-prinsip Rukun Negara

F2- Mencontohi pemerintahan terdahulu
F3- Mengkaji sejarah kegemilangan tamadun Alam Melayu
F4- Membentuk semangat jati diri yang tinggi
F5- Mengenang jasa-jasa tokoh terdahulu
(Mana-mana jawapan yang munasabah diterima)

2. Gambar di bawah menunjukkan hasil hutan yang terdapat di kerajaan Alam Melayu.

(a) Nyatakan hasil hutan yang terdapat dalam kerajaan Alam Melayu.
(4 markah)

F1- Rotan
F2- Sarang burung layang-layang
F3- Cendana
F4- Kapur Barus
F5- Gaharu

(b) Apakah kegunaan hasil hutan tersebut pada zaman kemahsyuran kerajaan Alam Melayu?
(6 markah)

F1- Rotan
H1a- Bahan Binaan dan Kraftangan
F2- Sarang burung layang-layang
H1b- Kesihatan dan perubatan
F3- Gaharu
 8

H1c- Bahan pewangi dan perubatan

F4- Kapur Barus
H1d- Bahan pewangi

(c) Adakah hasil hutan masih penting dalam pembangunan ekonomi masyarakat dan negara pada hari ini?
Bincangkan. (5 markah )

F1- Sebagai sumber makanan

C1a- sarang burung layang-layang,dll
F2- Sumber perubatan
C1b- Gaharu, Tongkat Ali dll
F3- sebagai produk pelancongan
C1c- Kraftangan rotan
F4- Kajian dan penyelidikan
C1d- Kajian kolej dan universiti tempatan dan luar negara
(Mana-mana jawapan yang munasabah diterima)

(d) Pada pendapat anda, apakah manfaat yang boleh diperoleh melalui kekayaan sumber alam di
Alam Melayu ? ( 5 markah)

F1- Membekalkan makanan kepada penduduk tempatan

F2- Membekalkan barang-barang dagangan
F3- Memajukan ekonomi negara/ memakmurkan negara
F4- Membekalkan sumber perubatan kepada penduduk
F5- Bahan-bahan binaan bangunan
(Mana-mana jawapan yang munasabah diterima)

NO.3
(a) Nyatakan bentuk-bentuk pelabuhan yang terdapat di Alam Melayu.

F1 Pelabuhan pembekal
H1a merupakan pelabuhan persinggahan
H1b untuk membekalkan bahan dagangan dan bekalan makanan kepada
pedagang
F2 Pelabuhan kerajaan
H2a asalnya pelabuhan pembekal
H2b berkembang apabila wujudnya pusat pentadbiran atau kerajaan di
pelabuhan tersebut
F3 Pelabuhan entrepot
H3a pelabuhan yang menjadi tumpuan pedagang
H3b peranan sebagai pengumpul, pengendali dan pengedar barang dagangan
H3c barangan diperoleh daripada para pedagang serantau dan antarabangsa (4 markah)

(b) Apakah ciri-ciri lokasi yang dipilih untuk pembinaan pelabuhan di Alam
Melayu.
 9

F1 Kedudukan yang strategik

H1 kawasan persisir pantai
F2 Pusat perdagangan utama
H2 laluan pengangkutan utama, Timur dan Barat
F3 Kawasan yang mudah dimasuki kapal dagang
H3 memerlukan perairan laut dalam
F4 Kwasan yang terlindung
H4 daripada bencana alam dan tiupan angina monsun
F5 Kawasan perairan yang selamat
H5 tidak menghadapi ancaman lanun
F6 Mempunyai penunjuk arah yang memudahkan pedagang singgah
H6 seperti bukit atau gunung dan teluk
( 8 markah)
(c) Jelaskan ikhtibar yang dapat kita peroleh daripada perkembangan kegiatan
perdagangan di Alam Melayu?

F1 Terdapat pelabuhan
H1 pelabuhan pembekal, pelabuhan kerajaan dan pelabuhan entrepot
F2 Kedudukan yang strategik
H2 mudah dikunjungi oleh para pedagang dari Timur dan Barat
F3 Melakukan hubungan luar/diplomatik
H3 China dan India
F4 Masyarakat mempunyai kemahiran yang tinggi
H4 dalam bidang ilmu pelayaran
F5 Masyarakat mahir selok-belok laluan laut dan sungai
H5 boleh menyelam dalam tempoh yang lama
F6 Mempunyai pelbagai hasil dagangan
H6 seperti hasil hutan, hasil laut dan hasil bumi
F7 Kebijaksanaan pemerintah
H7 mentadbir perdagangan dengan baik
(8 markah)
(mana-mana yang munasabah)

Soalan 4

(a) Mengapakah pelabuhan Melaka dapat muncul sebagai pusat perdagangan

antarabangsa?

F1Kedudukan yang strategik

H1Terletak di laluan perdagangan di antara India dengan China
F2 Pusat Pengumpualan dan pengedaran barangan
H2 Barangan diperoleh dari negeri naungan dan jajahan
C1 Timah, emas, kapur barus, hasil hutan dan rempah ratus
F3 Lokasi kunjungan pedagang dari dalam dan luar Alam Melayu
H3 Kerap dikunjungi pedagang dari Arab, China dan Gujerat
F4 Pusat perkapalan
H4 sering dikungjungi kapal besar dan kecil
C2 Kapal kecil – perahu, sampan, ghurab, dll
C3 Kapal besar – jong dan bahtera (6 markah)
 10

(b) Bagaimanakah faktor kepimpinan raja Berjaya membawa kerajaan Kesultanan

Melayu Melaka kea rah kegemilangan?

F1 Keturunan Raja Palembang

H1 Berdasarkan teks Sulalatus Salatin
H2 Bersusur galur daripada Iskandar Zulkarnain
F2 Peranan yang unggul
H3 Simbol perpaduan dan kemakmuran kerajaaan
F3 Kewibawaan
H4 Memiliki ciri adil, wibawa, dan mementingkan kebajikan rakyat
F4 Daulat dan alat kebesaran
H5 Kepimpinan berdasarkan konsep daulat dan derhaka
(6 markah)
(mana-mana munasabah)
(c) Jelaskan pengajaran yang dapat diperoleh daripada peristiwa pembukaan
kerajaan Kesultanan Melayu Melaka?

F1 Kita hendaklah menjadi pemimpin yang bijaksana

F2 Seorang pemimpin mestilah berjiwa rakyat dan menjaga kebajikan rakyat
F3 Seorang pemimpin mestilah mempunyai pengikut-pengikut yang setia
F4 Seorang pemimpin tidak boleh mempunyai sikap pentingkan diri sendiri
F5 Rakyat mestilah taat kepada ketua atau pemimpin
F6 Pemimpin dan rakyat haruslah bersatu padu dalam mengelakkan penjajahan
asing
F7 Pemimpin hendaklah bertanggungjawab menjaga keamanan dalam negaranya
F8 Pemimpin hendaklah menjalankan amanah yang diberikan dengan sebaik-
baiknya (8 markah)

(mana-mana munasabah)