Thưa các đồng chí, hôm nay tôi xin trình bày bản tham luận về

vấn đề nghiện game online của giới trẻ hiện nay. Bài tham luận
gồm có 3 phần: Thực trạng, nguyên nhân và các giải pháp giảm
thiểu tình trạng nghiện game onl của giới trẻ
I.Thực trạng của việc nghiện game online
- Có thể thấy trên khắp nẻo đường, con phố thậm chí cả trong thôn xóm, những
quán internet mọc lên rất nhiều. Nhiều người đến đó không chỉ để truy cập thông
tin phục vụ công tác làm việc, học tập mà hiện nay đến đó để chơi những trò chơi
đã được cài đặt sẵn trên mạng.
- Nhiều bạn ngồi hàng ngày, hàng giờ trước màn hình vi tính, mê mẩn với những
trò chơi như: liên quân, liên minh, bắn súng, thời trang, nấu ăn, … quên cả thời
gian, quên ăn, lúc nào cũng chỉ muốn chinh phục, khám phá để trở thành người
giỏi nhất.
- Trẻ từ 16 – 18 tuổi dành hầu hết thời gian cho game online, ít chơi với bạn bè, ít
tham gia vào hoạt động xã hội, hoạt động tập thể, không giao tiếp với mọi người
nên dẫn đến bị cô lập về cảm xúc và cảm thấy cô đơn. Thậm chí thờ ơ, vô cảm với
các hiện tượng, sự việc xảy ra hàng ngày. VD: thấy bạn đánh nhau không can ngăn
mà chỉ đứng quay video để phát tán hay hò reo cổ vũ.
-Những đối tượng nghiện game này, khi gặp biến cố hay khó khăn trong học tập
hay cuộc sống thì không biết chia sẻ cùng ai và thường có những suy nghĩ tiêu cực.
II.Nguyên nhân của việc nghiện game onl
- Game online ban đầu vốn là để cho mọi người được giải tỏa căng thẳng sau khi
học tập và làm việc mệt mỏi. Tuy nhiên, do game online có sức hút mạnh, đặc biệt
là với giới trẻ, dẫn đến việc một bộ phận không nhỏ số lượng học sinh bị sa đà vào
các trò chơi vô bổ: đua xe, đánh nhau, bắn tỉa,…
- Sự hấp dẫn vốn có của game online với thiết kế đánh trúng tâm lí, sở thích của
giới trẻ, các phần thưởng ảo hấp dẫn, kích thích tính hiếu thắng của người chơi.
Tâm lí thích chinh phục khám phá để trở thành người giỏi nhất, muốn khẳng định
mình để bạn bè tôn vinh và bái phục.
- Do ý thức bản thân, ham mê quá mức và chưa xác định được động cơ và mục
đích học tập.
- Do cha mẹ quá nuông chiều con, buông lỏng hoặc không quan tâm đến con.
- Sự thiếu hụt không gian vui chơi giải trí lành mạnh cho học sinh.
- Do buồn chán hoặc bị bạn bè rủ rê, lôi kéo, không tự chủ được bản thân.
-Trong 2-3 năm trở lại đây, do đại dịch Covid 19, đa số học sinh được trang bị điện
thoại thông minh hoặc máy tính để học online. Ngoài mục đích học tập thì các em
học sinh bắt đầu khám phá và sa vào các trò chơi điện tử.
III.Các giải pháp giảm thiểu tình trạng nghiện game onl
- Ở lứa tuổi THPT, lứa tuổi tràn đầy nhiệt nhuyết, sáng tạo, học sinh phải xác định
được nhiệm vụ chính là học tập, không ngừng nâng cao kiến thức, rèn luyện, tu
dưỡng đạo đức, nhân cách, không lãng phí thời gian vào game. Nên khuyên ngăn
và giúp đỡ những bạn có biểu hiện nghiện game, không bao che a dua theo bạn.
- Bên cạnh đó phải có sự quan tâm thường xuyên của gia đình, sự quản lý của nhà
trường và xã hội.
- Nhà trường cần giáo dục, phối hợp phụ huynh tạo ra những sân chơi bổ ích có trí
tuệ để tất cả các học sinh đều tham gia.
- Tham gia những hoạt động lành mạnh bên ngoài, những hoạt động xã hội bổ ích
hoặc tham gia các câu lạc bộ như: câu lạc bộ sách, thể thao, văn nghệ...
- Phụ huynh nên thường xuyên trò chuyện, tâm sự cùng con em mình; Theo dõi
thời gian biểu của trẻ để kịp thời phát hiện những dấu hiệu của việc nghiện game.