Learner’s Activity Sheet

Assessment Checklist

ARALING PANLIPUNAN
Pangatlong Markahan - Pangalawang
Linggo

Unang Yugto ng Imperyalismong

Kanluranin
________________________________________________
Mag-aaral

________________________________________________
Pangkat

________________________________________________
Guro

________________________________________________
Magulang o Tagapangalaga

________________________________________________
Paaralan

________________________
Petsa ng Pagpasa
8
 LEARNER’S ACTIVITY SHEET (LAS)

Mahal naming mag-aaral,

Magandang Araw!

Nasa ibaba ang iyong mga kasanayan para sa isang linggong pag-aaral. Ang
mga gawain ay sadyang binuo para sa iyo kaya’t basahin, unawain at sundin
ang bawat panuto. Maaring humingi ng gabay sa sinumang maaaring
makatulong sa iyong mga gawain. Maging malikhain sa paggawa ng mga
aktibidad at tiyakin ang kaligtasan sa lahat ng oras. Masayang pag-aaral!

Nagmamahal,

Ang iyong guro

Unang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin

Kilalanin ang bansa base sa sumusunod na watawat

1._____________ 2.____________ 3._____________ 4.____________ 5.____________

Sa ika-15 siglo, ang Europe ay nahati sa mga nation-state na nagpaligsahan

para sa kapangyarihan. Ang paligsahang ito ay isa sa mga salik sa pagpapalawak
ng teritoryo ng mga nation-state. Nanguna sa eksplorasyon noong ika-15 siglo ang
Portugal at Spain. Sinundan ito ng iba pang mga bansang kanluranin tulad ng
Netherlands, England at France.
Panuto: Hulaan ang tinutukoy na Europeong na nanguna sa eksplorasyon.

1. RNADNEFIDAMLNALGAE=_____________________________
2. CODSGEAMAAB=_________________________

3. EPESNIRPYRNEH=________________________

4. HUHEDSNRONY=________________________
5. MULOCSUBPOTHERRISHC=____________________________

SARILING PAGSUSURI
Sagutan ang mga tanong:

1. Ano ang mahahalagang ideya o kaalaman na natutuhan ninyo sa aralin?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

2. Bilang Asyano, anong mga ambag ng mga Kanluranin ang malaki ang epekto sa
iyo. Ipaliwanag ang iyong sagot sa 5 pangungusap

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________
 ASSESSMENT CHECKLIST (AC)
(Para sa Magulang o Tagapangalaga)

Unang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin

Panuto:
Lagyan ng tsek ( ) ang kolum na naaayon sa iyong obserbasyon. Kung may
mga komento o suhestiyon, mangyari lamang pong isulat sa nakalaang puwang sa
dakong kanan.

OBSERBASYON

Hindi Nagawa

Lahat Nagawa
Komento o

Bahagyang
BATAYAN NG PAGTATASA

Nagawa
Suhestiyon ng
Magulang

Gawain 1:
Nakikilala ang mga bansa base sa mga
ibinigay na watawat.
Gawain 2:
Nabasa at naintindihan ng mag-aaral
ang konsepto ng kanilang aralin.

Gawain 3:
Nahulaan ang mga tinutukoy na
Europeong nanguna sa
eksplorasyon.
Gawain 4:
Naibigay ang personalidad na nanguna
sa ekpedisyon ng mga bansang
kanluranin at Natukoy ang kanilang
naging ambag.

__________________________________________________
Pangalan ng Magulang o Tagapangalaga