File

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 3

‫‪ (1‬اﻟﺗرﺗﯾب اﻟزﻣﻧﻲ ﻟﻠﺻور ﻣﻊ اﻟﺗﻌﻠﯾق‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﺗرﺗﯾب اﻟزﻣﻧﻲ ﻟﻠﺻور ھو‪.         :‬‬


‫‪ ‬اﻟﺗﻌﻠﯾق ﻋﻠﻰ اﻟﺻور‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﺻورة ‪ :‬ﻗﺑل اﻟدﺧول ﻓﻲ اﻻﻧﻘﺳﺎم ﻏﯾر اﻟﻣﺑﺎﺷر‪ ،‬ﺗﺿم اﻟﻧواة ﺷﺑﻛﺔ ﻛﺛﯾﻔﺔ ﻣن اﻟﺧﯾﯾطﺎت اﻟﻧووﯾﺔ ھﻲ اﻟﺻﺑﻐﯾن‪.‬‬
‫ﻧﻘول أن اﻟﺧﻠﯾﺔ ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺳﻛون ‪.Interphase‬‬
‫‪ ‬اﻟﺻورة ‪ :‬ﯾﺧﺗﻔﻲ اﻟﺻﺑﻐﯾن اﻟذي ﯾﺗﺟﻣﻊ ﻋﻠﻰ ﺷﻛل ﺧﯾﯾطﺎت ﺗﺳﻣﻰ اﻟﺻﺑﻐﯾﺎت ‪ .Chromosomes‬ﻧﻘول أن‬
‫اﻟﺧﻠﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗﻣﮭﯾدﯾﺔ ‪.Prophase‬‬
‫‪ ‬اﻟﺻورة ‪ :‬ﺗﻣوﺿﻊ اﻟﺻﺑﻐﯾﺎت وﺳط اﻟﺧﻠﯾﺔ ﻣﺷﻛﻠﺔ ﺻﻔﯾﺣﺔ اﺳﺗواﺋﯾﺔ‪ .‬ﻧﻘول أن اﻟﺧﻠﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺳﺗواﺋﯾﺔ‬
‫‪.Métaphase‬‬
‫‪ ‬اﻟﺻورة ‪ :‬اﻧﻔﺻﺎل اﻟﺻﺑﻐﯾﺎت إﻟﻰ ﻣﺟﻣوﻋﺗﯾن‪ ،‬ﺗﮭﺎﺟر ﻛل ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻓﻲ اﺗﺟﺎه أﺣد ﻗطﺑﻲ اﻟﺧﻠﯾﺔ‪ .‬ﻧﻘول أن اﻟﺧﻠﯾﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﻧﻔﺻﺎﻟﯾﺔ ‪.Anaphase‬‬
‫‪ ‬اﻟﺻورة ‪ :‬اﺧﺗﻔﺎء اﻟﺻﺑﻐﯾﺎت ﻟﯾﺣل ﻣﺣﻠﮭﺎ اﻟﺻﺑﻐﯾن ﻓﻲ ﻛل ﻗطب ﻣن ﻗطﺑﻲ اﻟﺧﻠﯾﺔ‪ ،‬ﺣﯾث ﺗﺗﺷﻛل ﻧواﺗﯾن ﯾظﮭر‬
‫ﺑﯾﻧﮭﻣﺎ ﻓﺎﺻل‪ .‬ﻧﻘول أن اﻟﺧﻠﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﻧﮭﺎﺋﯾﺔ ‪.Télophase‬‬

‫‪ (2‬اﻷﺳﻣﺎء اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﺷﻛل ب ﻣن اﻟوﺛﯾﻘﺔ وﻋدد اﻟﺻﺑﻐﯾﺎت‪ :‬أﻧظر اﻟﺷﻛل ب ﻣن اﻟوﺛﯾﻘﺔ‪.‬‬
‫ﻧﺳﺗﻧﺗﺞ ﻣن ھذه اﻟﻣﻌطﯾﺎت أن اﻻﻧﻘﺳﺎم ﻏﯾر اﻟﻣﺑﺎﺷر ﯾﻣﻛﻧﻧﺎ ﻣن اﻟﻣرور ﻣن ﺧﻠﯾﺔ أم ﺑﻌدد ‪ 2n‬ﻣن اﻟﺻﺑﻐﯾﺎت ﻟﻧﺣﺻل ﻋﻠﻰ‬
‫ﺧﻠﯾﺗﯾن ﻛل واﺣدة ب ﻋدد ‪ 2n‬ﻣن اﻟﺻﺑﻐﯾﺎت‪ ،‬أي ﻧﻔس اﻟﺧﺑر اﻟوراﺛﻲ ﻟﻠﺧﻠﯾﺔ اﻷم‪.‬‬

‫‪ (3‬ﻣﻣﯾزات ﻣراﺣل اﻻﻧﻘﺳﺎم ﻏﯾر اﻟﻣﺑﺎﺷر‪:‬‬


‫‪ – a‬اﻟطور اﻟﺗﻣﮭﯾدي ‪La prophase‬‬
‫ﺗﺗﻣﯾز ھذه اﻟﻣرﺣﻠﺔ ﻓﻲ ﺑداﯾﺗﮭﺎ ﺑﺗﻛﺎﺛف اﻟﺻﺑﻐﯾن و اﻧﺗظﺎﻣﮫ ﻋﻠﻰ ﺷﻛل ﺧﯾﯾطﺎت ﺗﺳﻣﻰ اﻟﺻﺑﻐﯾﺎت‪ ،‬ﻛل ﺻﺑﻐﻲ ﻣﻛون ﻣن‬
‫وﺣدﺗﯾن‪ ،‬ﻧﺳﻣﻲ ﻛل واﺣد ﻣﻧﮭﻣﺎ ﺻﺑﯾﻐﻲ ‪ ،Chromatide‬ﻣرﺗﺑطﯾن ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى اﻟﺟزيء اﻟﻣرﻛزي ‪ ،Centromère‬ﻓﻲ‬
‫ﻧﮭﺎﯾﺔ ھذه اﻟﻣرﺣﻠﺔ ﯾﺗﻼﺷﻰ اﻟﻐﺷﺎء اﻟﻧووي و اﻟﻧوﯾﺎت‪ ،‬وﺗظﮭر ﻣﻧطﻘﺔ ﻓﺎﺗﺣﺔ ﻓﻲ ﻗطﺑﻲ اﻟﺧﻠﯾﺔ‪ ،‬ھﻲ ﻋﺑﺎرة ﻋن ﻛﻣﺎت ﻗطﺑﯾﺔ‬
‫‪ ،Calottes polaires‬ﯾظﮭر ﺑﯾﻧﮭﻣﺎ ﻣﻐزل ﻻﻟوﻧﻲ ‪.Fuseau achromatique‬‬

‫‪ – b‬اﻟطور اﻻﺳﺗواﺋﻲ ‪La métaphase‬‬


‫ﺧﻼل ھذه اﻟﻣرﺣﻠﺔ ﺗﺻﺑﺢ اﻟﺻﺑﻐﯾﺎت أﻛﺛر وﺿوﺣﺎ‪ ،‬و ﺗﺗﻣوﺿﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻻﺳﺗواﺋﻲ ﻟﻠﺧﻠﯾﺔ ﻣﻛوﻧﺔ اﻟﺻﻔﯾﺣﺔ اﻻﺳﺗواﺋﯾﺔ‬
‫‪ ،La plaque équatoriale‬و ﯾﻛﺗﻣل ﺗﺷﻛل ﻣﻐزل اﻻﻧﻘﺳﺎم‪.‬‬

‫‪ – c‬اﻟطور اﻻﻧﻔﺻﺎﻟﻲ ‪L'anaphase‬‬


‫ﺗﺗﻣﯾز ھذه اﻟﻣرﺣﻠﺔ ﺑﺎﻧﺷطﺎر اﻟﺟزيء اﻟﻣرﻛزي‪ ،‬ﻟﯾﻌطﻲ ﺟزﯾﺋﯾن ﻣرﻛزﯾﯾن‪ ،‬ﯾﺗﺻل ﻛل ﻣﻧﮭﻣﺎ ﺑﺻﺑﯾﻐﻲ‪ ،‬ﻟﯾﺗﺿﺎﻋف ﻋدد‬
‫اﻟﺻﺑﻐﯾﺎت‪ .‬ﺗﺗﻛون ﻣﺟﻣوﻋﺗﯾن ﻣﺗﺳﺎوﯾﺗﯾن ﻣن ﺣﯾث ﻋدد اﻟﺻﺑﻐﯾﺎت‪ ،‬ﻓﺗﺗم ھﺟرة ﻛل ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻧﺣو أﺣد ﻗطﺑﻲ اﻟﺧﻠﯾﺔ ﻧﺗﯾﺟﺔ‬
‫ﺗﻘﺻﯾر اﻷﻟﯾﺎف اﻟﺻﺑﻐﯾﺔ إﻧﮭﺎ اﻟﮭﺟرة اﻟﻘطﺑﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ – d‬اﻟطور اﻟﻧﮭﺎﺋﻲ ‪La télophase‬‬


‫ﺗﺗﺟﻣﻊ اﻟﺻﺑﻐﯾﺎت و ﺗﺗﺷﺎﺑك و ﺗﻔﻘد ﺷﻛﻠﮭﺎ اﻻﻧﻔرادي اﻟواﺿﺢ‪ ،‬و ﺗﺗﺣول إﻟﻰ ﻛﺛﻠﺔ ﻣن اﻟﺻﺑﻐﯾن‪ ،‬وﯾﺗﻛون اﻟﻐﺷﺎء اﻟﻧووي و‬
‫اﻟﻧوﯾﺎت‪ ،‬وﯾﺧﺗﻔﻲ ﻣﻐزل اﻻﻧﻘﺳﺎم‪ ،‬و ﯾﺗﻛون ﺟدار أوﻟﻲ ﻟﻠﻐﺷﺎء اﻟﺳﯾﻠﯾﻠوزي ﯾﻔﺻل ﺑﯾن ﺧﻠﯾﺗﯾن ﺑﻧﺗﯾن ﺗﺗوﻓران ﻋﻠﻰ ﻧﻔس ﻋدد‬
‫اﻟﺻﺑﻐﯾﺎت‪.‬‬

‫‪ ‬اﻻﻧﻘﺳﺎم ﻏﯾر اﻟﻣﺑﺎﺷر ﻋﻧد ﺧﻠﯾﺔ ﺣﯾواﻧﯾﺔ‪.‬‬


‫ﻣن ﺧﻼل ﻣﻼﺣظﺔ ﻣراﺣل اﻻﻧﻘﺳﺎم ﻏﯾر اﻟﻣﺑﺎﺷر ﻋﻧد ﺧﻠﯾﺔ ﺣﯾواﻧﯾﺔ‪ ،‬ﯾﺗﺑﯾن أﻧﮫ ﯾﺷﺑﮫ اﻧﻘﺳﺎم اﻟﺧﻠﯾﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ ﻓﻲ ﺧطوطﮫ‬
‫اﻟﻌرﯾﺿﺔ‪ ،‬ﻣﻊ وﺟود اﺧﺗﻼﻓﯾن رﺋﯾﺳﯾﯾن‪:‬‬
‫• ﺗﺗوﻓر اﻟﺧﻠﯾﺔ اﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺿﻲ ﺧﺎص ﯾﺳﻣﻰ اﻟﺟﺳﯾم اﻟﻣرﻛزي ‪ ،Le centrosome‬ﻣﻛون ﻣن ﻣرﯾﻛزﯾن‬
‫‪ ،2Centrioles‬ﯾﺷﻛل ﻛل واﺣد ﻣﻧﮭﻣﺎ ﻧﺟﯾﻣﺔ ﻗطﺑﯾﺔ ‪ ،Aster‬ﯾﺗﻛون ﺑﯾﻧﮭﻣﺎ اﻟﻣﻐزل اﻟﻼﻟوﻧﻲ أﺛﻧﺎء اﻻﻧﻘﺳﺎم اﻟﺧﻠوي‪.‬‬
‫اﻷﺳﺗﺎذ‪ :‬ﯾوﺳف اﻷﻧدﻟﺳﻲ‬ ‫‪6‬‬ ‫طﺑﯾﻌﺔ اﻟﺧﺑر اﻟوراﺛﻲ‬
‫• ﺧﻼل اﻟطور اﻟﻧﮭﺎﺋﻲ‪ ،‬ﯾﺗم اﻧﻔﺻﺎل اﻟﺧﻠﯾﺗﯾن اﻟﺑﻧﺗﯾن‪ ،‬ﺑواﺳطﺔ ﺣﻠﻘﺔ ﻗﻠوﺻﺔ ﺗظﮭر ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى اﺳﺗواء اﻟﺧﻠﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻧﻘﺑض‬
‫ﻓﺗﻔﺻل اﻟﺧﻠﯾﺔ إﻟﻰ ﺟزأﯾن ﻣﺗﺳﺎوﯾﯾن‪ ،‬وﺗﺳﻣﻰ ھذه اﻟظﺎھرة ﺑﺎﻻﺧﺗﻧﺎق اﻻﺳﺗواﺋﻲ ‪.L'étranglement équatorial‬‬

‫اﻟﺧﻠوﯾﺔ‪ .‬أﻧظر اﻟوﺛﯾﻘﺔ ‪.6‬‬ ‫‪ ‬ﻣﻔﮭوم اﻟدورة‬


‫‪G2‬‬ ‫اﻟوﺛﯾﻘﺔ ‪ :6‬ﻣﻔﮭوم اﻟدورة اﻟﺧﻠوﯾﺔ‪.‬‬
‫‪G1‬‬ ‫يﺑﯾن اﻟرﺳم اﻟﺗﺧطﯾطﻲ أﻣﺎﻣﮫ‪ ،‬ﻣظﺎھر اﻟﺻﺑﻐﯾﺎت‬
‫‪S‬‬
‫ﺧﻼل دورة ﺧﻠوﯾﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺎذا ﺗﺳتﺧﻠص ﻣن ﺗﺣﻠﯾل ھذه اﻟﻣﻌطﯾﺎت؟‬
‫‪G1‬‬
‫‪ = G1‬ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﻧﻣو اﻷوﻟﻰ‬
‫‪G1‬‬
‫‪S‬‬
‫‪ = S‬ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗرﻛﯾب‬
‫‪T‬‬ ‫‪ = G2‬ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﻧﻣو اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‬
‫‪ = P‬اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗﻣﮭﯾدﯾﺔ‬
‫‪G2‬‬ ‫‪ = M‬اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺳﺗواﺋﯾﺔ‬

‫‪A‬‬ ‫‪ = A‬اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﻧﻔﺻﺎﻟﯾﺔ‬


‫‪P‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪ = T‬اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﻧﮭﺎﺋﯾﺔ‬

‫‪ ‬ﯾﻛون ﻛل اﻧﻘﺳﺎم ﻏﯾر ﻣﺑﺎﺷر ﻣﺳﺑوﻗﺎ ﺑﻣرﺣﻠﺔ ﺳﻛون‪ ،‬ﺗﺗﻣﯾز ﺑﺎﻟﺗطورات اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻓﻲ اﻟﻔﺗرة ‪ :G 1‬ﯾﻛون ﺧﯾط اﻟﺻﺑﻐﯾن دﻗﯾﻘﺎ وطوﯾﻼ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻓﻲ اﻟﻔﺗرة ‪ :S‬ﯾﺧﺿﻊ اﻟﺻﺑﻐﯾن ﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﺿﺎﻋف‪.‬‬
‫‪ ‬ﻓﻲ ‪ :G 2‬اﻟﺻﺑﻐﯾن ﻣﺿﺎﻋف‪ .‬ﻛل ﺧﯾط ﯾﻌﺗﺑر ﻧﺳﺧﺔ ﻟﻘرﯾﻧﮫ اﻟﻣرﺗﺑط ﺑﮫ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى اﻟﺟزيء اﻟﻣرﻛزي‪.‬‬
‫‪ ‬ﺑﻌد ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺳﻛون ﺗدﺧل اﻟﺧﻠﯾﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﻘﺳﺎم ﻏﯾر اﻟﻣﺑﺎﺷر‪ ،‬واﻟذي ﯾﺗﻣﯾز ﺑﺎﻟﺗطورات اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻓﻲ اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗﻣﮭﯾدﯾﺔ )‪ :(P‬ﯾﺗﻠوﻟب اﻟﺻﺑﻐﯾن ﻟﺗظﮭر اﻟﺻﺑﻐﯾﺎت‪.‬‬
‫اﻻﺳﺗواﺋﻲ )‪ :(M‬ﺗظﮭر اﻟﺻﺑﻐﯾﺎت أﻗٌﺻﻰ ﺗﻠوﻟب‪.‬‬
‫ة‬ ‫‪ ‬ﻓﻲ اﻟﻣرﺣﻠﺔ‬
‫‪ ‬ﻓﻲ اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﻧﻔﺻﺎﻟﯾﺔ )‪ :(A‬ﺗﻧﻔﺻل ﺻﺑﯾﻐﯾﺎت ﻛل ﺻﺑﻐﻲ ﻟﺗﻌطﻲ ﺻﺑﻐﯾﯾن ﻣﺗﻣﺎﺛﻠﯾن‪.‬‬
‫‪ ‬ﻓﻲ اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﻧﮭﺎﺋﯾﺔ )‪ :(T‬ﯾزال ﺗﻠوﻟب اﻟﺻﺑﻐﯾﺎت وﺗﻌود ﻣن ﺟدﯾد إﻟﻰ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺻﺑﻐﯾن ﻟﻧدﺧل ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺳﻛون‪.‬‬
‫ﯾﻣﺛل ﻣﺟﻣوع ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﻧﻘﺳﺎم ﻏﯾر اﻟﻣﺑﺎﺷر‪ ،‬وﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺳﻛون اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺑﻘﮫ‪ ،‬دورة ﺧﻠوﯾﺔ‪ .‬واﻟﺗﻲ ﺗؤدي إﻟﻰ ظﮭور ﺧﻠﯾﺗﯾن ﺑﻧﺗﯾن‬
‫ي ﻛﺄﺧﺗﮭﺎ‪ ،‬وھذا ﻣﺎ ﯾﻔﺳر اﻟﺗﺷﺎﺑﮫ ﺑﯾن اﻟﺧﻠﯾﺗﯾن اﻟﺑﻧﺗﯾن ﻣن ﺟﮫة‬
‫ﺟدﯾدﺗﯾن ‪ .‬ﺗﺄﺧذ ﻛل ﺧﻠﯾﺔ ﻧﻔس اﻟﺻﺑﻐﯾﺎت أي ﻧﻔس اﻟﺧﺑر اﻟوراث‬
‫وﺑﯾن اﻟﺧﻠﯾﺗﯾن اﻟﺑﻧﺗﯾن واﻟﺧﻠﯾﺔ اﻷم ﻣن ﺟﮭﺔ أﺧرى‪.‬‬
‫ادن ﺗﻧﺗﻘل الذﺧﯾرة اﻟوراﺛﯾﺔ ﻣن ﺟﯾل إﻟﻰ أﺧر دون ﺗﻐﯾﯾر‪ ،‬ﻓﻧﺗﻛﻠم ﻋن اﻟﻧﻘل اﻟﻣطﺎﺑق ﻟﻠﺧﺑر اﻟوراﺛﻲ‪.‬‬

‫‪ – IIΙ‬اﻟطﺑﯾﻌﺔ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ ﻟﻠﻣﺎدة اﻟوراﺛﯾﺔ‪.‬‬


‫‪ ‬اﻟﻛﺷف ﻋن اﻟطﺑﯾﻌﺔ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ ﻟﻠﻣﺎدة اﻟوراﺛﯾﺔ‪.‬‬
‫أ – ﺗﺟرﺑﺔ ‪(1928) Griffith‬‬
‫اﻟوﺛﯾﻘﺔ ‪ :7‬ﺗﺟرﺑﺔ ‪. Griffith‬‬
‫ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪ 1928‬ﻗﺎم اﻟﻌﺎﻟم اﻹﻧﺟﻠﯾزي ‪ Frederick Griffith‬ﺑﻣﻼﺣظﺔ اﻟﻣﻛورات اﻟﺛﻧﺎﺋﯾﺔ اﻟرﺋوﯾﺔ ‪Les‬‬
‫‪ ،pneumocoques‬وھﻲ ﺑﻛﺗرﯾﺎ ﺗﺳﺑب اﻟﺗﮭﺎب اﻟرﺋﺔ‪ ،‬وﺗوﺟد ﻋﻠﻰ ﺷﻛﻠﯾن ﻣﺧﺗﻠﻔﯾن‪:‬‬
‫‪ ‬ﺷﻛل ﯾﺣﺗوي ﻋﻠﻰ ﻣﺣﻔظﺔ )ﻋﻠﯾﺑﺔ( وﯾﻛون ﻟﻣﺎت ﻣﻠﺳﺎء‪ ،‬ﻧرﻣز ﻟﮭﺎ ﺑﺎﻟﺣرف ‪ .(Smooth) S‬يﺗﻣﯾز ھذا اﻟﺷﻛل‬
‫ﺑﻛوﻧﮫ ﺣﺎد )ﻣﻣرض(‪.‬‬
‫‪ ‬ﺷﻛل ﺑدون ﻣﺣﻔظﺔ وﯾﻛون ﻟﻣﺎت ﺣرﺷﺔ )ﺧﺷﻧﺔ(‪ ،‬ﻧرﻣز ﻟﮭﺎ ﺑﺎﻟﺣرف ‪ .(rough) R‬وه ذا الﺷﻛل ﻏﯾر ﺣﺎد‪.‬‬
‫اﻷﺳﺗﺎذ‪ :‬ﯾوﺳف اﻷﻧدﻟﺳﻲ‬ ‫‪7‬‬ ‫طﺑﯾﻌﺔ اﻟﺧﺑر اﻟوراﺛﻲ‬
‫اﻟوﺛﯾﻘﺔ ‪ :7‬ﺗﺟرﺑﺔ ‪. Griffith‬‬
‫ﻓﻲ ﻣﺣﺎوﻟﺔ ﻣﻧﮫ ﻟﺗﺣوﯾل اﻟﺑﻛﺗرﯾﺎ ‪ S‬إﻟﻰ ﺑﻛﺗرﯾﺎ ‪ R‬ﻏﯾر ﻣﻌدﯾﺔ‪ ،‬ﻗﺎم ھذا اﻟﻌﺎﻟم ﺑﺎﻟﺗﺟﺎرب اﻟﻣﻠﺧﺻﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫ﺗﺣﻠﯾل دم اﻟﻔﺄر‬ ‫اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ‬ ‫ظروف اﻟﺗﺟرﺑﺔ‬ ‫اﻟﺗﺟرﺑﺔ‬

‫ﺣﻘن‬
‫‪‬‬
‫‪ S‬ﺣﯾﺔ‬ ‫ﻣوت اﻟﻔﺄر‬ ‫ﻣﻛورات ‪ S‬ﺣﯾﺔ‬
‫ﻏﯾﺎب‬ ‫ﺣﻘن‬
‫اﻟﻣﻛورات‬
‫‪‬‬
‫اﻟرﺋوﯾﺔ‬
‫ﯾﺑﻘﻰ اﻟﻔﺄر ﺣﯾﺎ‬ ‫ﻣﻛورات ‪ R‬ﺣﯾﺔ‬

‫ﻏﯾﺎب‬ ‫ﺣﻘن‬
‫اﻟﻣﻛورات‬
‫‪‬‬
‫اﻟرﺋوﯾﺔ‬ ‫ﻣﻛورات ‪ S‬ﻣﯾﺗﺔ‬
‫ﯾﺑﻘﻰ اﻟﻔﺄر ﺣﯾﺎ‬
‫)ﻓﻘدت اﻟﻣﺣﻔظﺔ(‬
‫ﺣﻘن‬
‫‪‬‬
‫ﻣﻛورات ‪ S‬ﻣﯾﺗﺔ‬
‫‪ S‬ﺣﯾﺔ‬ ‫ﻣوت اﻟﻔﺄر‬ ‫‪ +‬ﻣﻛورات ‪ R‬ﺣﯾﺔ‬

‫ﻣﺎذا ﺗﺳﺗﻧﺗﺞ ﻣن ﺧﻼل ﺗﺣﻠﯾل ﻧﺗﺎﺋﺞ أﺑﺣﺎث ‪ Griffith‬؟‬

‫ب – ﺗﺣﻠﯾل واﺳﺗﻧﺗﺎج‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﺗﺣﻠﯾل‪:‬‬
‫• ﻋﻧد ﺣﻘن ﻓﺄر ﺳﻠﯾم ﺑﺎﻟﻣﻛورات اﻟرﺋوﯾﺔ ‪ S‬ﺣﯾﺔ‪ ،‬ﯾﻼﺣظ ﻣوت ھذا اﻟﻔﺄر‪ S) .‬ﺑﻛﺗﯾرﯾﺎت ﺣﺎدة(‪.‬‬
‫• ﻋﻧد ﺣﻘن ﻓﺄر آﺧر ﺳﻠﯾم ﺑﺎﻟﻣﻛورات ‪ R‬ﺣﯾﺔ‪ ،‬ﯾﻼﺣظ ﺑﻘﺎء ھذا اﻟﻔﺄر ﺣﯾﺎ‪ R) .‬ﺑﻛﺗﯾرﯾﺎت ﻏﯾر ﺣﺎدة(‪.‬‬
‫• ﺑﻌد ﺗدﻣﯾر اﻟﻣﻛورات ‪ S‬وﺣﻘﻧﮭﺎ ﻟﻔﺄر ﺳﻠﯾم‪ ،‬ﯾﻼﺣظ ﺑﻘﺎء ھذا اﻟﻔﺄر ﺣﯾﺎ‪ .‬إذن‪ ،‬ﻓﺎﻟﻣﻛورات ‪ S‬اﻟﻣﯾﺗﺔ ﻓﻘدت ﻗدرﺗﮭﺎ‬
‫اﻟﻣﻣرﺿﺔ‪ ،‬ﺑﻔﻌل ﻓﻘداﻧﮭﺎ ﻟلﻣﺣﻔظﺔ‪.‬‬
‫• ﻋﻧد ﺣﻘن ﻓﺄر ﺳﻠﯾم ﺑﺎﻟﻣﻛورات ‪ S‬اﻟﻣﯾﺗﺔ )ﻏﯾر اﻟﻣﻣرﺿﺔ(‪ ،‬واﻟﻣﻛورات ‪ ،R‬ﯾﻼﺣظ ﻣوت ھذا اﻟﻔﺄر‪ .‬ﻛﻣﺎ أن ﺗﺣﻠﯾل‬
‫ﻋﯾﻧﺔ ﻣن دم ھذا اﻟﻔﺄر اﻟﻣﯾت‪ ،‬ﻛﺷف ﻋن ﺗواﺟد ﻣﻛورات ‪ S‬ﺣﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﺳﺗﻧﺗﺎج‪:‬‬
‫ﻧﺳﺗﻧﺗﺞ أن اﻟﻌﺎﻣل اﻟﻣﺳؤول ﻋن ﻣوت اﻟﻔﺄر‪ ،‬ھو ﺗواﺟد الﻣﺣﻔظﺔ‪ ،‬ﺣﯾث أن اﻟﻣﻛورات ‪ R‬اﻟﺗﻲ ﻻ ﺗﺗوﻓر ﻋﻠﻰ الﻣﺣﻔظﺔ ﻻ ﺗؤﺛر‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺄر‪.‬‬
‫ﻧﺳﺗﻧﺗﺞ ﻣن اﻟﺗﺟرﺑﺔ اﻷﺧﯾرة ﻟـ ‪ Griffith‬أن اﻟﻣﻛورات ‪ S‬اﻟﺣﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗم اﻟﻛﺷف ﻋﻧﮭﺎ ﻓﻲ دم اﻟﻔﺄر اﻟﻣﯾت‪ ،‬ﻻ ﯾﻣﻛن أن ﺗﻧﺗﺞ إﻻ‬
‫ﻋن ﺗﺣول اﻟﻣﻛورات ‪ R‬اﻟﺣﯾﺔ إﻟﻰ ‪ S‬ﺣﯾﺔ‪ ،‬وﻟﺗﻔﺳﯾر ھذا اﻟﺗﺣول اﻓﺗرض ‪ Griffith‬أن ‪ S‬اﻟﻣﯾﺗﺔ‪ ،‬ﺣوﻟت ‪ R‬اﻟﺣﯾﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ‪S‬‬
‫ﺣﯾﺔ‪ ،‬وذﻟك ﻋن طرﯾق ﻣﺎدة ﻧﻘﻠﺗﮭﺎ إﻟﯾﮭﺎ‪ ،‬ﺳﻣﺎھﺎ ‪ : Griffith‬اﻟﻌﻠﺔ اﻟﻣﺣوﻟﺔ ‪.Principe transformant‬‬

‫ج – اﻟﺗﺣﻘق ﻣن ﻓرﺿﯾﺔ ‪:Griffith‬‬


‫‪ – a‬ﺗﺟرﺑﺔ ‪ Avery‬و ﻣﺳﺎﻋدوه‪ :‬أﻧظر اﻟوﺛﯾﻘﺔ ‪.8‬‬

‫اﻷﺳﺗﺎذ‪ :‬ﯾوﺳف اﻷﻧدﻟﺳﻲ‬ ‫‪8‬‬ ‫طﺑﯾﻌﺔ اﻟﺧﺑر اﻟوراﺛﻲ‬

You might also like