MAPEH 3

Diagnostic Test
2nd Quarter

Ngalan: ______________________________________________________________Iskor: _____________

DIREKSIYON: Pilia ang letra sa hustong tubag ug isulat sa linya nga duol sa matag numero.

______ 1. Asa niini nga simbolo sa repeat mark?

A. B. C.

______ 2. Asa niini ang simbolo sa katapusan sa kanta?

A. B. C.
______ 3. Asa niini nga nota ang kinamub-an nga tingog?

A B C

______ 4. Sa Kodaly hand sign nga , asa niini ang insaktong so-fa syllable.
A. Do B. So C. Ti

______ 5. Pila ka kolor ang anaa sa color wheel?

A. 8 B. 12 C. 7
______ 6. Unsa nga kolor ang mamugna sa pula ug puti kung isagol?
A. maroon B. rosas C. kahil

______ 7. Unsay imong buhaton aron moanindot ug mabulokon ang imong pinintal
isip usa ka artist?
A. dili mogamit ug kolor
B. Ipintal ang buluhaton gamit ang hayag ug dulom nga kolor
C. Mogamit ug usa ka kolor

______8. Asa ang nagpakita ug pag usab sa porma o posisyon sa lawas?

A. Pagkanta B. Paglihok C. Pagtulog

______9. Unsa ang time signature sa sayaw nga Tiklos?

A. B. C.

______10. Unsa ang makahatag og kalambuan sa pamarog ug mogiya sa maayong

binuhatan? Ang hustong pagbuhat nga adunay ________sa kaugalingon.
A. Kahadlok B. Pagsalig C. Kaulaw

______11. Ang hustong pagbuhat sa pagpasa ug pagsalo sa bola sa nagkalainlaing lebel ug

direksiyon _________________ sa paglambo sa kusog.
A. Makatabang B. Makadaot C. Makasakit
______12. Hain sa mga retrato ang nagpakita og himsog nga tawo?

A. B. C.

______13. Unsa nga sakit ang makuha sa paak sa lamok?

A. Tipdas B. Dengue C. Meningo coccemia

______14. Ang kanser sa baga, usa ka sakit nga naggikan sa pagsigi og

A. kaon og prutas B. panigarilyo C. inom og tubig nga limpyo

______15. Hain niining mga butanga ang mopahimsog kanato?

A. hugaw nga hangin B. balanse nga diet C. pagkaon ug sobra

Table of Specification in MAPEH 3

Second Quarter
 Easy Average Difficult No. of items
Learning Competency (70%) (20%) (10%) (20)
MUSIC
1. Recognizes repetitions within a song 1 1
2. Identifies the beginning, middle, and
1 2
end of a song
3. Identifies the pitch of a tone as:
*high
*higher
*moderately high
1 3
*higher
*moderately low
*lower
*low-lower
4. Matches the voices with the pitches of a
1 4
melody
ARTS
5. Perceives how many is created in on
artwork because of complementary
colors and shapes-A3PL-IIc 1 5

6. Creates new tints and shapes of colors

by mixing two or more colors.A3PR-IIe 1 6

7. Appreciates the Filipino artists painted

landscape in their own
particular style and can identifies what 1 7
makes each artist unique in his use of
colors to create harmony-A3PR-IIh
PHYSICAL EDUCATION
8. Describes movements in a location,
direction, level, pathways, and plane- 1 8
PE3BM-II-b-17
9. Demonstrates movements skills in
1 9
response to sound-PE3MS-IIa-h-I
10. Identifies conditioning and flexibility
exercises that will improve body 1 10
mechanics-PEPF-IIa-h-15
11. Performs conditioning and flexibility
exercises that will improve body 1 11
mechanics-PE3PF-IIa-h-16
HEALTH
12. Describes a healthy and an wealthy
1 12
person-H3PH-IIa-a
13. Identifies common childhood diseases-
1 13
H3DD-IIbcd-I
14. Discuss the different risk factors for
1 14
diseases
19. Gives an examples of health condition
1 15
under each risk factor-H3DD-IIbcd-4
KEYANSWER

1. A 6.B 11.A
2. C 7.B 12. A
3. A 8.B 13. B
4. B 9.C 14. B
5. B 10.B 15. B