Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 6

MAKLUM BALAS MINIT MESYUARAT

Nama Mesyuarat : Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Daerah Bil 3 / 2020


Tarikh : 14.12.2020 (Isnin)
Tempat : Secara Google Meet

MUKA
PARA PERKARA TINDAKAN MAKLUM BALAS
SURAT
8 4.1.2 Penyebaran maklumat PBD di sekolah oleh PPD Pengetua dan
tentang Buku Panduan Edisi Ke-2 dan Pelaksanaan Guru Besar
PBD (23 Januari dan 17 November 2020). Ada
sekolah yang masih belum tahu tentang BP PBD
Edisi Ke-2.
Telah dilaksanakan dan dimuatturnkan untuk
dikongsikan kepada semua guru.
Penyelaras PBD boleh muat turun pautan Buku
Panduan PBD Edisi Ke-2 dari BPK dan Schoology
PBD PPD Miri untuk dikongsikan dengan guru-guru
di sekolah.

10 4.1.5 Terdapat sekolah yang masih belum mengisi data Pengetua dan
PBD di dalam template pelaporan. Guru Besar
berkenaan
Telah dilaksanakan dan dilengkapisikan.
Penyelaras PBD dikehendaki melengkapkan data
PBD sebelum 18.12.2020.

11 4.1.9 Verifikasi data PBD kurang dilaksanakan. Pengetua dan


Guru Besar
Penyelaras PBD perlulah membuat analisis
sebelum merancang dan melaksanakan intervensi
Sudah diisi dan dikemaskinikan mengikut
di sekolah dan perlu disahkan oleh pentadbir.
tarikh yang telah ditetapkan.

13 4.2.7 Pelaksanaan SEGAK Pengetua dan Sudah dimaklumkan kepada semua guru PJ
1
PLC Segak dicadangkan setiap tahun dengan Guru Besar
peserta yang berbeza.

* SMK Chung Hua Miri membuat perkongsian


intervensi dengan sekolah lain di daerah Miri.

* Guru PJPK melaksanakan bateri ujian mengikut


urutan. tentang pelaksanaan SEGAK.

* Pihak sekolah melaksanakan verifikasi SEGAK


sekurang-kurangnya 2 kali setahun.

* Sekolah perlu melaksanakan program intervensi


berdasarkan data SEGAK yang telah diverifikasi.

25 4.3.8 Keputusan Percubaan SPM Sekolah 2020 Pengetua

Semua Pengetua Sekolah Menengah:


1. Mengadakan DP berfokus bagi subjek kritikal.
2. Mengenal pasti isu penurunan peratus dan
GPMP mengambil kira SES, jurang jantina,
bumiputera/bukan bumiputera dan faktor-faktor
lain mengikut keadaan sekolah dalam
mengenal pasti isu.
3. Mengambil kira SES, jurang jantina,
bumiputera/bukan bumiputera dan faktor-faktor
lain mengikut keadaan sekolah dalam
mengenal pasti isu.
4. Merancang program intervensi jangka pendek
yang berfokus kepada isu subjek kritikal.
5. Merancang jadual PdPc untuk calon SPM 2020
yang akan menduduki SPM.
6. Melibatkan kaunselor sekolah secara optimum
dalam intervensi mengikut kesesuaian sekolah.

2
32 4.5.3 Pelaksanaan PKL Pengetua dan
Guru Besar
Semua guru perlu bekerjasama untuk
melaksanakan PKL di sekolah.

33 4.6.2 Pengisian HIP Let’s Read Online Pengetua dan


Guru Besar
Penyelaras HIP daripada 11 sekolah perlu mengisi Telah dilengkapisikan.
pautan pada atau sebelum 15.12.2020.

35 4.7.4 Pelaksanaan Amali Sains Pengetua dan Telah dimaklumkan dan tindakan guru-guru
1. Guru kurang mahir mengendalikan Amali Sains. Guru Besar Sains.
Peralatan dan bahan Sains dipesan
Ketua Bidang dan Ketua Panitia perlu menggunakan PCG sekolah.
merancang PLC atau PAT.

2. Murid kurang dapat mengendalikan bahan radas.


Guru Sains perlu menggalakkan murid
melaksanakan amali secara hands on dan bukan
secara demonstrasi.

3. Kekurangan bahan radas dan tidak mengikut


spesifikasi.
Pentadbir memastikan pembelian adalah
mengikut spesifikasi oleh KPM menggunakan
PCG sekolah.

4. Sekolah SR/SM yang tidak mencapai KPI Amali


sains.
PK Pentadbir perlu kenal pasti punca dan
justifikasi KPI tidak dapat dicapai. Semua
pentadbir sekolah adalah bertanggungjawab
3
memastikan verifikasi data Amali Sains dibuat
sebelum dihantar ke PPD

Sekolah Rendah:
SK Merbau
SK Senadin
SJK(C) Chung San
SK Temenggong Datuk Muip
SK Sg. Buri
SK Tudan
SJK(C) Chung Hua Miri
SK Sg. Selepin
SK Sg. Biar
SJK(C) Tukau
SK Sayed Othman
SK South

Sekolah Menengah :
SMK Dato Permaisuri
SMK Lutong
SMK St Joseph
SMK Agama Miri
SMK Luak
SMK Baru

39 4.8.7 Program Pendidikan Inklusif tidak mencapai KPI Guru Besar


65% bagi tahun 2020.

Setiap sekolah perlu membuat justifikasi dan tindak


susul berdasarkan data PPI tahun 2020 dan
dihantar kepada Unit Pendidkan Khas sebelum atau
pada 18.12.2020. Sekolah yang tidak mencapai KPI
65% tahun 2020:

Sekolah Rendah:
SK Anchi
4
SK Lutong
SK Miri
SK Jalan Bintang
SK South
SK Beluru Central
47 5.3.7 Guru pemulihan diminta mengajar kelas perdana. Guru Besar

Guru Besar perlu menempat guru pemulihan di


kelas pemulihan penuh.

47 5.3.7 Tiada guru opsyen pemulihan khas di sekolah


tertentu.

SPS menempatkan guru opsyen pemulihan di Sektor


sekolah yang berenrolmen melebihi 50 orang Pengurusan
murid. Sekolah

Guru Besar perlu melantik guru pemulihan lantikan Guru Besar


dalaman bagi sekolah yang berenrolmen 50 orang
murid ke bawah.

50 5.4.2 Sekolah yang tidak mencapai 100% murid terlibat Pengetua dan Telah dilaksanakan dan dilengkapisi 100%.
dalam Program NILAM. Guru Besar

Pengetua dan Guru Besar perlu memberikan


justifikasi pencapaian kurang 100%.

Sekolah Rendah :
SK Kg. Beraya
SK Kg. Bakam
SK Kg. Luak
SK Lambir Village
SK Lepong Ajai
SK Kuala Baram

Sekolah Menengah :
5
SMK Lutong
SMK Pujut
SMK Taman Tunku
SMK Merbau

Disediakan oleh : Disemak oleh :

................................................... ...................................................
(Nama Penuh & Jawatan) (Pengetua / Guru Besar)

You might also like