Grupa a

Ewolucja życia
.................................................

Imię i nazwisko

Poniższy test składa się z 17 zadań. Przy każdym poleceniu podano .......................
.
...............

liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową odpowiedź. Data

Klasa
Za rozwiązanie całego testu możesz otrzymać maksymalnie
29 punktów.

1. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1) 6. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)
Ewolucja prowadzi do Kończyny przednie delfina i nietoperza mają
A. zmniejszenia się różnorodności organizmów. A. podobną budowę i wspólne pochodzenie ewolucyjne.
B. powstawania coraz prostszych form organizmów. B. różną budowę, ale pełnią te same funkcje.
C. zmniejszania się liczby gatunków. C. podobną budowę i pełnią te same funkcje.
D. powstawania nowych gatunków. D. tę samą budowę, ale różne pochodzenie ewolucyjne.
2. Wykreśl wyrazy tak, aby powstało zdanie prawdziwe. 7. Na podstawie ilustracji zapisz jedno podobieństwo i
(0–2) jedną różnicę w budowie kończyny przedniej delfina i
nietoperza. (0–2)
Archeopteryks to forma pośrednia między gadami /
rybami a gadami / ptakami. Podobieństwo: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Podkreśl cechy rybie ichtiostegi. (0–1) ...............................................

płetwa ogonowa, cztery kończyny, ...............................................

linia boczna, zęby, długi ogon .

4. Przyporządkuj dowodom ewolucji odpowiednie

przykłady. (0–4) Różnica: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A. narządy homologiczne . . . . . . . ...............................................
B. narządy szczątkowe . . . . . . . ..............................................

C. relikty . . . . . . . 8. Podkreśl struktury analogiczne. (0–3)

D. ogniwa pośrednie . . . . . . .
A. Liście dębu i ciernie kaktusa.
B. Skrzydła motyla i skrzydła ptaka.
1. latimeria C. Skrzydła nietoperza i kończyny grzebne kreta.
2. skrzydło ważki i skrzydło ptaka D. Kończyny przednie kota i delfina.
3. ichtiostega E. Odnóża skoczne pasikonika zielonego i kończyny tylne
4. zęby mądrości człowieka żaby.
5. kończyna górna człowieka i kończyna przednia psa F. Odnóża grzebne turkucia podjadka i kończyny grzebne
kreta.

Ilustracje do zadań 5.–7. 9. Wykreśl wyrazy tak, aby powstało zdanie prawdziwe.
(0–2)

Konwergencja to upodobnienie się kształtu ciała

organizmów niespokrewnionych / spokrewnionych
ze sobą, żyjących w tym samym środowisku / różnych
środowiskach.

10. Zaznacz zdanie dotyczące działania doboru

sztucznego. (0–1)
5. Napisz, jakie narządy – analogiczne czy homologiczne –
A. Większość organizmów wydaje na świat więcej
przedstawiono na ilustracjach. (0–1) potomstwa, niż jest to konieczne.
B. Osobniki o odpowiadających człowiekowi cechach
przekazują swe geny potomstwu.
............................................... C. Wśród osobników potomnych przeżywają te, które są
najlepiej przystosowane do środowiska.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . D. Potomstwo, które jest bardziej podatne na choroby lub
mniej sprawne, ginie.
11. Przeanalizuj wykres przedstawiający krzywą 13. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)
przeżywania rudzika, małego ptaka z rodziny muchołówek. W wyniku doboru naturalnego przeżywają i wydają na
Następnie wpisz X obok prawidłowego stwierdzenia z świat potomstwo tylko
pierwszej kolumny oraz obok jego uzasadnienia z trzeciej
A. gatunki najliczniejsze.
kolumny. (0–2)
B. osobniki największe.
C. osobniki najmniejsze.
D. osobniki najlepiej przystosowane do danych warunków
środowiska.
14. Podkreśl cechy wspólne człowieka i innych naczelnych.
(0–1)
dwunożność, obuoczne widzenie,
wyprostowana postawa ciała,
rozbudowane mięśnie mimiczne, ręce z
przeciwstawnym kciukiem

15. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)

Człowiek rozumny, Homo sapiens, pojawił się około
A. 7 mln lat temu.
B. 2 mln lat temu.
C. 200 tys. lat temu.
 Rudziki  największa D. 24 tys. lat temu.
wydają na świat śmiertelność 16. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)
więcej potomstwa występuje wśród Spośród człowiekowatych współcześnie
niż potrzeba do starszych
przetrwania osobników. A. żyje jeden gatunek.
gatunku, B. żyją dwa gatunki.
ponieważ C. żyją trzy gatunki.
 Rudziki  największa D. żyją cztery gatunki.
wydają na świat śmiertelność 17. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)
mniej potomstwa występuje wśród Fakt, że człowiek przyjął wyprostowaną postawę ciała,
niż potrzeba do młodych wynika prawdopodobnie z konieczności przystosowania się
przetrwania osobników. do życia
gatunku, A. w pobliżu lodowca.
B. w jaskiniach.
C. na sawannie.
D. w lesie.
12. Przyporządkuj formom człowiekowatych cechy, które
pojawiły się u nich po raz pierwszy w rozwoju
ewolucyjnym, wstawiając X we właściwe miejsca tabeli.
(0–4)

Człowiekowate
Cechy
charakterystyczne człowiek człowiek człowiek
australopitek
zręczny wyprostowany rozumny

1. wytwarzanie
kamiennych
narzędzi

2. wytwarzanie
skomplikowanych
narzędzi

3. poruszanie się
tylko na dwóch
kończynach

4. posługiwanie się
ogniem
 Grupa b
Ewolucja życia .................................................

Imię i nazwisko

Poniższy test składa się z 17 zadań. Przy każdym poleceniu podano ....................... . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .

liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową odpowiedź. Data Klasa

Za rozwiązanie całego testu możesz otrzymać maksymalnie
29 punktów.

1. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1) 6. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)
Ewolucja prowadzi do Kończyny przednie konia i nietoperza mają
A. powstawania nowych gatunków. A. tę samą budowę, ale różne pochodzenie ewolucyjne.
B. zmniejszania się liczby gatunków. B. różną budowę, ale pełnią te same funkcje.
C. powstawania coraz prostszych form organizmów. C. podobną budowę i pełnią te same funkcje.
D. zmniejszania się różnorodności organizmów. D. podobną budowę i wspólne pochodzenie ewolucyjne.
2. Wykreśl wyrazy tak, aby powstało zdanie prawdziwe. 7. Na podstawie ilustracji zapisz jedno podobieństwo i
(0–2) jedną różnicę w budowie kończyny przedniej konia i
Ichtiostega to forma pośrednia między gadami / rybami nietoperza. (0–2)

a gadami / płazami. Podobieństwo: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Podkreśl cechy ptasie archeopteryksa. (0–1) ...............................................

długi ogon, pióra, pazury na przednich ...............................................
kończynach, skrzydła, zęby .
4. Przyporządkuj dowodom ewolucji odpowiednie
przykłady. (0–4)
Różnica: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A. relikty . . . . . . .
...............................................
B. ogniwa pośrednie . . . . . . .
..............................................
C. narządy homologiczne . . . . . . .
8. Podkreśl struktury homologiczne. (0–3)
D. narządy szczątkowe . . . . . . .
A. Liście dębu i ciernie kaktusa.
1. latimeria B. Skrzydła motyla i skrzydła ptaka.
2. skrzydło ważki i skrzydło ptaka C. Skrzydła nietoperza i kończyny grzebne kreta.
3. ichtiostega D. Kończyny przednie kota i delfina.
4. zęby mądrości człowieka E. Odnóża skoczne pasikonika zielonego i kończyny
5. kończyna górna człowieka i kończyna przednia psa tylne żaby.
F. Odnóża grzebne turkucia podjadka i kończyny
grzebne kreta.
Ilustracje do zadań 5.–7.
9. Wykreśl wyrazy tak, aby powstało zdanie prawdziwe.
(0–2)

Analogia to podobieństwo / różnice w budowie narządów,

ich układów lub przebiegu procesów życiowych
u niespokrewnionych / spokrewnionych ze sobą
organizmów.

10. Zaznacz zdanie dotyczące działania doboru

sztucznego. (0–1)
5. Napisz, jakie narządy – analogiczne czy homologiczne
– przedstawiono na ilustracjach. (0–1) A. Większość organizmów wydaje na świat więcej
potomstwa, niż jest to konieczne.
............................................... B. Potomstwo, które jest bardziej podatne na choroby lub
mniej sprawne, ginie.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . C. Osobniki o odpowiadających człowiekowi cechach
przekazują swe geny potomstwu.
D. Wśród osobników potomnych przeżywają te, które są
najlepiej przystosowane do środowiska.
11. Przeanalizuj wykres przedstawiający krzywą 13. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)
przeżywania rudzika, małego ptaka z rodziny muchołówek. W wyniku doboru naturalnego przeżywają i wydają na
Następnie wpisz X obok prawidłowego stwierdzenia z świat potomstwo tylko
pierwszej kolumny oraz obok jego uzasadnienia z trzeciej
kolumny. (0–2) A. gatunki najliczniejsze.
B. osobniki najlepiej przystosowane do danych warunków
środowiska.
C. osobniki najmniejsze.
D. osobniki największe.

14. Podkreśl cechy wspólne człowieka i innych naczelnych.

(0–1)
dwunożność, obuoczne widzenie,
wyprostowana postawa ciała,
ręce z przeciwstawnym kciukiem,
rozbudowane mięśnie mimiczne

15. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)

Człowiek rozumny, Homo sapiens, pojawił się około
A. 7 mln lat temu.
B. 200 tys. lat temu.
 Rudziki  największa C. 2 mln lat temu.
D. 24 tys. lat temu.
wydają na świat śmiertelność
mniej potomstwa występuje wśród 16. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)
niż potrzeba do starszych Spośród człowiekowatych współcześnie
przetrwania osobników.
gatunku, A. żyją cztery gatunki.
ponieważ B. żyją trzy gatunki.
 Rudziki  największa C. żyją dwa gatunki.
D. żyje jeden gatunek.
wydają na świat śmiertelność
więcej potomstwa występuje wśród 17. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)
niż potrzeba do młodych Fakt, że człowiek przyjął wyprostowaną postawę ciała,
przetrwania osobników. wynika prawdopodobnie z konieczności przystosowania się
gatunku, do życia
A. w pobliżu lodowca.
12. Przyporządkuj formom człowiekowatych cechy, które B. na sawannie.
pojawiły się u nich po raz pierwszy w rozwoju C. w lesie.
ewolucyjnym, wstawiając X we właściwe miejsca tabeli. D. w jaskiniach.
(0–4)

Człowiekowate
Cechy
charakterystyczne człowiek człowiek człowiek
australopitek
zręczny wyprostowany rozumny

1. posługiwanie się
ogniem

2. wytwarzanie
kamiennych
narzędzi

3. wytwarzanie
skomplikowanych
narzędzi

4. poruszanie się
tylko na dwóch
kończynach