Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A
Division of Cavite
Municipality of Alfonso

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 1

SY 2022-2023

Crafting CBEA-like Test Items – SOLO Framework

Name: Esperanza M. Learning Area: AP 1

Sumanguid

TABLE OF SPECIFICATION

I. Quarter: Quarter 1 Week:Week 1 No. of Days/Hours: 5

days

Competency Level in the RBT

II. MELC/s: Nasasabi ang batayang impormasyon tungkol sa sarili: Remembering

pangalan, magulang, kaarawan, edad, tirahan, paaralan, iba pang

Alas-As St. Poblacion V, Alfonso, Cavite

(046) 430-5300
depedcavite.alfonsodistrict@gmail.com
 Page | 2

pagkakakilanlan at mga katangian bilang Pilipino

III. Enabling Competency: Choose an item.

IV. Test Item

Item No.1
Specificatios

Number of Level in Applying Choose an item. Choose an item.

Test Items the RBT

Knowledg Conceptual Choose an item. Choose an item.

e
1
Dimensio
n

Item Content

Stimuli(Personal/Local/National/Global): Personal, Local

May mga batayang impormasyon na kailangan ay alam ng isang batang tulad mo. Ilan sa mga ito
ay pangalan, edad, pangalan ng magulang at tirahan.

Unang araw ng inyong pasukan sa Kaytitinga Elementary School. Ikaw at ang iyong mga kaklase ay
masayang nagpapakilala sa isa’t isa. Dumating ang inyong guro at nais din kayong makilala kaya
tinatawag kayo sa unahan para magpakilala.

Prime: Ano ang sasabihin mo para ipakilala ang iyong sarili sa klase?
 POSSIBLE ANSWERS

Pre-Structural Uni-Structural Multi-Structural Relational Extended

Abstract

No Mastery Least Mastered Nearly Mastered Mastered Highly Mastered

B. Ako po si C. Ang D. Ako po si

Anna. pangalan Mona
A. Hinatid po ako
Marunon ko po ay Marquez
ni Mama
g po Rico at na anim
ngayon dahil
akong ako ay na taong
unang araw ng
magsulat anim na gulang
pasukan.
magbasa. taong na. Ang
gulang mama ko
na. po ay si
Maria at
and tatay
ko ay si
Rod.
Nakatira
kami sa
 Page | 4

Alfonso
Cavite.

Explanation of Answers

Walang kaugnayan ang Nasabi ang Nakapagpakilala

sagot sa tanong pangalan lamang ng pangalan at
Nakapagpakilala
nasabi ang edad
gamit ang
pangalan, edad,
pangalan ng
magulang at
tirahan.

Name: Esperanza M. Learning Area: AP 1

Sumanguid

TABLE OF SPECIFICATION

I. Quarter: Quarter 1 Week:Week 2 No. of Days/Hours: 5

days

Competency Level in the RBT

MELC/s: Nailalarawan ang pansariling pangangailangan: pagkain, Understanding
kasuotan, kagamitan at iba pa

II. Enabling Competency: Choose an item.

IV. Test Item

Item No.1 Item No. 2 Item No. 3
Specificatios

Number of Level in Understanding Choose an item. Choose an item.

Test Items the RBT

Knowledg Conceptual Choose an item. Choose an item.

e
2
Dimensio
n

Item Content

Stimuli(Personal/Local/National/Global): Personal

Ikaw ay naghahanda ng iyong mga gamit para sa iyong pagpasok sa araw ng Lunes dahil inutusan
ka ng iyong nanay. Ang mga gamit mo ay dapat mong ilagay sa loob ng iyong bag.

Prime: Anu ano ang mga pangunahing kailangan sa pag aaral na dapat ay ilalagay mo sa loob ng
iyong bag.
 Page | 6

POSSIBLE ANSWERS

Pre-Structural Uni-Structural Multi-Structural Relational Extended

Abstract

No Mastery Least Mastered Nearly Mastered Mastered Highly Mastered

A. Manika, robot B. Lapis, C. Lapis, D. Lapis,

at kotse- manika papel at papel at
kotsehan at robot manika krayola

Explanation of Answers

Hindi dapat dalahin Ang mga Tama ang sagot

ang mga laruan sa kagamitan na ito na lapis ngunit
Tama ang lapis
paaralan ay pangunahing hindi dapat
at papel ngunit
pangangailangan dalahin ang
hindi dapat
sa loob ng manika at robot
dalahin ang
paaralan
manika
Name: Arlen D.Vicedo Learning Area: AP
1

TABLE OF SPECIFICATION

I. Quarter: Quarter 1
Week:Week 3 No. of Days/Hours:
5 days

Competency Level in the RBT

MELC/s: Natutukoy ang mga mahahalagang pangyayari sa buhay simula Applying

isilang hanggang sa kasalukuyang edad gamit ang mga larawan

II. Enabling Competency:

Choose an item.

IV. Test Item

Specificatios Item No.1

Number of Level in the Applying Choose an item. Choose an item.

Test Items RBT

3 Knowledge Procedural Choose an item. Choose an item.

 Page | 8

Dimension

Item Content

Stimuli(Personal/Local/National/Global): Personal, Local

Ikaw, bilang bata ay may mga mahahalagang pangyayari sa buhay na may pagbabagong
pisikal simula ng isilang hanggang sa kasalukuyang edad .Ayusin ang mga larawan ayon sa
tamang pagkakasunod sunod nito.

1
2 3 4
Prime:

Paano mo matutukoy ang mahalagang pangyayari sa simula ng isilang hanggang sa kasalukuyan

ayon sa pisikal na anyo na nasa larawan?

A. 2,3,1,4 B. 1,2,3,4 C.2,3,4,1 D.3,4,1,2

POSSIBLE ANSWERS

Pre-Structural Uni-Structural Multi-Structural Relational Extended

Abstract

No Mastery Least Mastered Nearly Mastered Mastered Highly Mastered

B.1,2,3,4 D. 3,4,2,1 C. 2,3,4,1 A.

2,3,1,4

Explanation of Answers
 Page | 10

Walang tamang Tama ang Tama ang Tama ang lahat

bilang sa pagsasaayos ikatlong piniling dalawang piniling na napiling bilang
ng pagkakasunod- bilang sa bilang sa una at ng
sunod sa larawan. mahalagang ikalawang pagkakasunod-
pangyayari sa mahalagang sunod ng mga
buhay. pangyayari sa mahahalagang
buhay . pangyayari sa
buhay simula
isilang hanggang
sa kasalukuyan

Name: Nemialy B. De Villa Learning Area: AP 1

TABLE OF SPECIFICATION

I. Quarter: Quarter 1 Week: week 5 No. of Days/Hours: 5

days

Competency Level in the RBT

II. MELC/s: Naihahambing ang sariling kwento o karanasan sa buhay Applying

sa kwento o karanasan ng mga kamag-aral

III. Enabling Competency: Choose an item.

 IV. Test Item
Item No.1
Specifications

Number of Level in Applying Choose an item. Choose an item.

Test Items the RBT

Knowledg Conceptual Choose an item. Choose an item.

e
4
Dimensio
n

Item Content

Stimuli(Personal/Local/National/Global): Personal

Pag-aralan ang venn diagram ng iyong mga paborito at mga paborito ng iyong kaibigan. Makikita
naman sa gitna ang inyong pagkakatulad ng paborito ninyong magkaibigan.
 Page | 12

Prime: Anu-anong paborito na magkatulad kayo ng iyong kaibigan?

POSSIBLE ANSWERS

Pre-Structural Uni-Structural Multi-Structural Relational Extended

Abstract

No Mastery Least Mastered Nearly Mastered Mastered Highly

Mastered

A. Kulay dilaw at B. Ulam na C. Ulam na D. Ulam na

prutas na pinya adobo at adobo at laro adobo at
kulay asul laro na
habulan

Explanation of Answers
 ulam lamang ang tama ang ulam parehong tama ang
tamang sagot hindi nasabi kung sagot
hindi tama ang sagot
anong klaseng laro

Name: Nemialy B. De Villa Learning Area: AP 1

TABLE OF SPECIFICATION

IV. Quarter: Quarter 1 Week: week 6 No. of Days/Hours: 5

days

Competency Level in the RBT

V. MELC/s: Naipagmamalaki ang sariling pangarap na ninanais sa Remembering

pamamagitan ng malikhaing pamamaraan

VI. Enabling Competency: Choose an item.

IV. Test Item

Item No.1
Specifications

Number of Level in Remembering Choose an item. Choose an item.

Test Items the RBT

5 Knowledg Conceptual Choose an item. Choose an item.

e
 Page | 14

Dimensio
n

Item Content

Stimuli(Personal/Local/National/Global): Personal

Pangarap mong magturo sa mga batang bumasa, sumulat at bumilang. Magiliw at mabait ka rin sa
kapwa mo bata.

Prime: Ano ang tawag sa pinapangarap o ninanais mong gawin?

POSSIBLE ANSWERS

Relational Uni-Structural Multi-Structural Pre-Structural Extended

Abstract

Mastered Least Mastered Nearly Mastered No Mastery Highly

Mastered

A. masipag at mabait B. guro sa C. masipag at D. mabait na ate

na guro sa mga mga mabait na o kuya
mag-aaral kapatid guro sa bahay

Explanation of Answers
tama at kumpletong tama ang tama ang dalawang hindi tama ang
sagot pangarap ngunit sagot ngunit hindi sagot
hindi lamang sa dapat sa bahay
mga kapatid
 Page | 16

FIRST PERIODICAL EXAMINATION IN AP1

SY 2022-2023

KEY TO CORRECTION
(for test items that apply SOLO Taxonomy)

Assigned Number of points per Option

Item Number
A B C D
1 0 1 2 3
2 0 1 2 3
3 3 0 2 1
4 0 1 2 3
5 3 1 2 0

Prepared by: Checked/Validated by:

NEMIALY B. DE VILLA
ESPERANZA M. SUMANGUID
ARLEN D.VICEDO