Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 4

매체 언어 대구과학고 3 - [ ] 학번[ ] 이름[ ]

‘나’와 세상을 바꾸는 뉴스 (Ⅰ)

1. 뉴스의 구성과 제작 과정
[질문] 다음 신문 기사가 만들어지는 과정 각 단계에 해당하는 것을 골라 해당 [ ]에 번호를 쓰세요.

기사 소재 포착 - 기사화 여부 판단 [ 3 ] - 취재 [ 2 ] - 기사 작성 [ 4 ] - 데스킹 [5 ] - 편집 및
교열 [1 ] - 발행 및 배포

① 제목을 달고 문장을 가다듬어 어떤 식으로 기사를 배치하는지에 따라 언론사의 특징이 드러나기도 한다.
② 객관적 자료를 확보하고 사실 여부를 확인해야 한다.
③ 많은 사람에게 필요한 중요하고 새로운 소식인지 따져 봐야 한다.
④ 육하원칙을 바탕으로 작성해야 한다.
⑤ 기사 내용을 다시 검증하는 것으로, 기사를 수정하고 보완한다.

제시되는 글에서 핵심 단어(key word)에 형광펜 칠해보며 읽으세요.

가. 뉴스의 구성
선생님이 수업 시간에 제시하는 기사문에서 구성 요소들을 확인하세요.
1) 제목(표제)
2) 부제
3) 전문(리드): 전체 기사 내용을 요약하여 전달하는 첫문장. 일반적으로 육하원칙에 따라 작성됨.
※ 단순사건, 정보를 전달하는 스트레이트성 기사의 경우 Why를 생략할 수 있다. 또한 기사의 내용에 따
라 말하지 않아도 되는 요소들이 생략되는 경우가 있다.
4) 본문
5) 바이라인

나. 기사에 ‘육하원칙’이 도입된 까닭


언론이 민주주의의 한 제도로 정착하는 과정에서 뉴스의 형식과 내용도 그 틀이 갖추어졌다. 뉴스의
생명은 [ 사실 ]보도이고 언론의 취재 활동은 [ 사실 ]을 확인하는 과정이기 때문에 보도하는 사람에
따라 그 내용이 달라지지 않도록 [ 객관성 ]을 갖추고 [ 사실 ]에 근거해야 한다. 이를 위해 뉴스 기사
는 ‘누가(Who), 언제(When), 어디에서(Where), 무엇을(What), 어떻게(How), 왜(Why)’ 했는지의 6가지
요소를 담는 것이 기본이다. ‘육하원칙(5W1H)’이라고 부르는 이 요소는 사건을 구체적이고 명확하게
압축해 전달하고, 사실 여부를 확인하기 쉽게 만들어 준다.
민주주의 사회에서는 시민들의 지식 활동과 여론 형성을 위해 교육 및 정보 제공이 필수적이다. 언
론은 뉴스 보도로 공동체의 주요 정보를 널리 공유하고 여론을 형성하는 기능을 한다. 선출된 권력도
아니고 헌법상 기구도 아니지만 언론이 ‘민주주의 체제의 제4부’라는 별칭으로 불리는 이유이다.
사건·사고가 일어나고 있는 현장에서 실시간으로 중계하듯 뉴스를 보도할 수 있는 경우는 드물다. 현
장 취재를 하며 르포1) 기사를 작성하는 경우에도 기자가 직접 체험하며 보도할 수 있는 영역은 매우
제한적이다. 기자는 대부분 사건이 일어난 뒤에 목격자나 관련자를 취재하는 확인 단계를 거쳐, 기사
형태로 주요 내용을 요약해 보도하게 된다.
기사의 출처가 된 사람이나 자료를 ‘뉴스 취재원(News source)’이라고 한다. 기사에 취재원이 명확
하게 드러나야 사실성과 신뢰성을 인정받을 수 있고, 보도 내용을 검증하기도 쉽다. 간혹 취재원이 알

1) ‘ 르포 ’ 란 프랑스어 르포르타주(Reportage)의 줄임말로, 기자가 사건이나 현장을 직접 취재해서 보도하는 형


태의 기사를 가리킨다.
1
매체 언어 대구과학고 3 - [ ] 학번[ ] 이름[ ]

려질 경우 불이익을 당할 수 있어 이름을 밝히지 않을 때도 있다. 그러나 기사를 누군가의 말에만 의


존해 작성한다면 부정확하거나 편파적인 결과물이 나올 수 있다. 취재는 주장을 뒷받침하는 객관적인
자료를 확보하는 단계는 물론, 복수의 취재원을 참고해 사실 여부를 확인하는 교차 확인(Cross
checking) 절차를 꼭 거쳐야 한다.

다. 게이트 키핑, 프레이밍 효과, 아젠다 세팅


1) 게이트 키핑 (Gate keeping)
무엇을 뉴스로 어떻게 보도할지 결정하는 언론사 내부의 선별과 판단, 취재 및 검증 절차를 ‘게이트
키핑(Gate keeping)’이라고 한다. 이는 언론이 뉴스의 길목을 지키면서, 쏟아지는 정보 가운데 무엇을
기사로 작성해 내보낼지 결정하는 뉴스 유통의 문지기 역할을 한다는 것을 의미한다. 매 순간 발생하
는 사건 중에서 우리가 뉴스로 만나게 되는 것은 언론사의 집단적인 뉴스 판단·검증 절차인 게이트 키
핑을 통과한 사건들이라 할 수 있다.
따라서 뉴스를 접할 때 해당 언론이 어떠한 게이트 키핑 과정을 거쳐 사실을 선별했는지, 어떠한 사
람들의 관점과 이해관계를 중시해 보도했는지 파악하면 유용하다. 뉴스에는 확인을 거친 사실 정보뿐
만이 아니라 언론사 특유의 보도 관점과 지향점도 담긴다는 것을 기억해야 한다. 신문과 방송은 게이
트 키핑을 거쳐 뉴스를 보도하는 언론으로서 사회적 권위와 영향력을 확대해 왔지만, 최근의 인터넷
환경에서는 그 특징이 크게 약화되었다. 인터넷 미디어와 개인 미디어는 게이트 키핑 과정을 최소화하
거나 생략해 누구나 빠르고 생생하게 정보를 공유할 수 있게 만들었다. 뉴스를 포함한 다양한 정보를
유통하고 이용하는 방법은 늘어났지만, 게이트 키핑 기능 약화로 정보 확인과 교차 검증 절차는 줄어
들게 되었다. 이처럼 인터넷과 개인 미디어 환경에서 언론의 기능과 역할은 계속 변화하고 있다.

2) 프레이밍 효과(Framing Effect): 같은 정보도 어떠한 틀로 제공하느냐에 따라 사람들의 판단이 달라지는 것


같은 대상도 관점과 프레임 설정에 따라 수용자는 다른 의미를 받아들일 수 있다. 이 과정에서 미디
어 생산자의 시각은 중요한 영향을 미치게 된다. 미디어 생산자가 프레이밍을 통해 뉴스를 선별 편집
하여 일정한 아젠다를 설정하여 제시하면 대상에 대해 수용자는 미디어 생산자가 제공한 시각을 받아
들이게 된다.
일어난 일에 대해 어떤 측면을 보도할 것인지 결정하는 게이트 키핑 과정에서 뉴스 생산자는 일정한
아젠다를 세팅하여 수용자에게 전달하게 되는데, 이때 대상의 특정한 면을 부각시키는 프레이밍을 통
해, 수용자에게는 일어난 일의 한 측면이 강조되어 전달될 수 있다. 이는 뉴스를 생산하고 전달하는 과
정에서 객관적이고 공정한 전달이라는 언론의 역할에 위배되는 결과를 만들 수도 있다는 것을 의미한
다.

3) 아젠다 세팅(Agenda Setting)


미디어에 의해 중요하다고 보도되는 주제가 공중에게도 중요하게 인식되는 것. 의제 설정이라고도
한다. 즉 여러 일 가운데서 특정한 사회적 문제를 보도함으로써 그것을 사회의 중요한 이슈로 부각시
키는 기능을 말한다.
최근에는 누구나 자신의 SNS계정이나 유튜브 같은 플랫폼에 뉴스를 올릴 수 있게 되면서 뉴스의 공
급자와 수용자의 경계가 허물어지며 역아젠다 세팅(Reversed Agenda setting) 현상이 나타난다. 2005
년에 한 네티즌이 인터넷에 올린 사진이 화제가 되어 주요 언론사에서 기사화됐던 ‘지하철 개똥녀 사
건’이 역의제 설정에 해당한다. 의제 설정과 역의제 설정은 의제를 제시하는 주체가 주요 언론 매체인
가 아니면 일반 대중인가에 의해 구분된다. 일반 대중이 설정한 의제가 사회적 관심을 받게 되면서 주
요 언론 매체에 소개되는 경우 즉, 의제설정과 반대되는 흐름으로 전개되는 경우를 역의제 설정으로
본다. 그런데 이러한 역의제 설정의 객체인 뉴스의 내용이 사실이 아니라면 문제는 심각해진다.

2
매체 언어 대구과학고 3 - [ ] 학번[ ] 이름[ ]

▤지식채널e_ ‘무엇이 뉴스가 되는가’


[질문] 영상에서 말한 ‘뉴스가 된 사실’과 ‘알려지지 못한 진실’이 무엇인지 생각해보자.
<참고>
사실(事實)  실제로 있었던 일이나 현재에 있는 일.
진실(眞實)  거짓이 없는 사실.

[활동] 다음 기사를 읽고 질문에 답해 보자.


레바논 수도 베이루트의 항구에서 4일(현지 시간) 오후 큰 폭발이 두 차례 발생했다고 레바논 언론
『데일리 스타』와 『에이피(AP) 통신』 등 외신이 보도했다.
이 폭발로 항구 주변 상공은 거대한 검은 연기에 뒤덮였고 많은 건물과 차량이 파손됐다. 베이루트 건물
들의 유리창이 깨졌으며 놀란 시민들이 비명을 질렀다. 레바논과 가까운 지중해의 섬나라 키프로스에서도
폭발 소리가 들렸다고 키프로스 매체들이 전했다.
베이루트 항구에서 약 2㎞ 떨어진 지역에 사는 한 시민은 『데일리 스타』에 폭발 충격에 대해 “내 아파
트가 완전히 없어졌다.”라고 말했다. 『디피에이(DPA) 통신』 등 일부 외신은 폭발로 인한 사상자가 수백 명
이 될 수 있다고 우려했다. 『로이터』는 안보 및 의료 소식통을 인용해 최소 10명이 사망했다고 보도했다.
하마드 하산 레바논 보건부 장관은 많은 부상자가 발생했을 개연성이 있다고 밝혔다. 레바논 적십자는 30
개 팀을 현장에 파견해 부상자 치료를 지원하고 있다.
공격에 의한 것인지, 폭발물이나 화학 물질로 인한 사고인지 밝혀지지 않았다. 안보 책임자 아바스 이브
라힘은 현장을 방문한 뒤 “당장 조사할 수 없지만 몇 년 전부터 보관된 물질이 있는 것 같다.”라며 “폭발
성이 큰 물질을 압수했다.”라고 말했다. 『엔엔에이(NNA) 통신』은 항구에 폭발물 저장고가 있다고 전했다.
이스라엘 관리들은 베이루트 폭발이 이스라엘과 관련이 없다며 이스라엘의 공습 가능성을 부인했다. 이
스라엘군과 레바논 시아파 무장 정파 헤즈볼라는 국경에서 총격전을 벌이는 등 긴장이 고조된 상태다.
- 『연합뉴스』, 2020년 8월 5일 기사

(1) 기사에서 육하원칙에 해당하는 표현을 찾아 정리해보자.

누가 Who

언제 When

어디에서 Where

무엇을 What

어떻게 How

왜 Why

(2) 기사의 취재원을 찾아보자.

3
매체 언어 대구과학고 3 - [ ] 학번[ ] 이름[ ]

2. 뉴스의 역할과 조건
“많은 사람들의 [ ]은 쇠도 녹인다.”
사람들은 중요한 정보로 인해 생각과 태도를 바꾸기도 하고, 이것이 사회 변화로도 이어질 수 있다.
새로운 정보와 의견을 전달하는 역할을 맡은 언론이 큰 힘을 갖는 이유이다. 사회와 사람들의 운명을
바꾼 중대한 사건일지라도 언론에 보도되지 않으면 역사에 별 영향을 주지 못한 채 사라질 수 있다.
이와 같은 언론의 힘을 알고 있는 독재 정권은 권력 유지를 위해 언론의 자유를 허용하지 않고, 검열
과 통제를 이용해 국민들이 정보에 접근할 수 없게 하거나 의견을 펼치지 못하게 한다.

a. 뉴스는 세상을 바꾼다. '워터게이트 사건‘


b. 뉴스는 일상의 모습도 변화시킨다. ’민식이 법‘

뉴스는 세상에 떠도는 수많은 소문을 단순히 전달하는 역할만 하지 않는다. 신문과 방송의 보도 행
위는 취재를 통해 사실 여부가 확인되었음을 의미하기 때문에 신뢰성과 영향력을 갖게 된다. 언론이
정확성을 확보한 사실 보도로 여론을 이끌어내면 민주주의는 여론에 의한 통치를 할 수 있게 된다.
언론이 사회 구성원들에게 행사하는 영향력이 큰 만큼 잘못된 내용이 보도될 경우 그 피해 역시 크
다. 특히 기업이나 개인의 명예를 심각하게 손상하는 오보(誤報)는 추후 적절한 절차를 거쳐 정정 보도
(訂正報道)를 하더라도 피해를 회복하기 어려울 수 있다. 언론에 높은 책임감과 신중함이 요구되는 이
유이다.

뉴스는 시공간적 근접성, 참신성, 영향력, 특이성 등의 특징을 지닌다2). 뉴스 가치는 많은 사람에게
필요하고 중요한 새로운 소식인지 여부에 따라 결정된다. 예를 들어 은행 이자율 변화나 최저 임금 인
상과 같은 정보는 사람들의 사회·경제 활동에 커다란 영향을 미치므로 중요한 뉴스라 할 수 있다. 또한
뉴스는 그 영향력이 현재에 그치지 않고 미래까지 이어져 앞으로 일어날 일을 예측하고 준비할 수 있
도록 해 준다. 언론이 최초 또는 새로운 현상을 중요하게 보도하는 까닭이다. ‘패스트푸드점에 첫 키오
스크 주문 등장’, ‘자율 주행차, 첫 시내 도로 주행’과 같은 최초의 일은 기사로 중요하게 다뤄진다. 해
당 사건이 향후 달라질 사회 변화의 방향을 알려 주는 기능을 하기 때문이다.

언론은 소통과 문화 전수 기능을 갖고 있다. 우리가 한국인으로서 고유의 정체성과 공동체 의식을
지니게 된 배경에는 같은 시공간에서 성장하며 공통된 교육을 받고, 같은 뉴스를 접하며 비슷한 인식
과 경험을 공유한다는 점도 작용한다. 공동체 유지를 위해서는 구성원들이 공유하는 인식과 경험이 필
수인데, 사회 구성원들에게 공통된 정보와 가치를 제공하는 대표적인 방법으로 2가지를 들 수 있다. 첫
째는 학교 교육이고, 둘째는 언론이나 미디어를 통해 시민들에게 공공 사안에 대한 정보를 제공하는
것이다. 이 둘의 가장 큰 차이점은 학교 교육이 의무적으로 이루어지는 반면, 언론을 통한 정보 제공은
이용자의 자발적 선택에 달려 있다는 점이다.
신문과 방송이 정보 유통의 주된 역할을 했던 매스 미디어 시대와 달리 인터넷과 소셜 미디어가 가
져온 개인 미디어 환경은 뉴스와 정보 이용 문화에도 큰 변화를 가져왔다. 정보를 빠르고 적극적으로
이용할 수 있는 환경 덕분에 편의성과 만족도가 높아졌지만, 사실 확인이 되지 않은 정보로 인한 폐해
도 커지는 상황이다. 뉴스는 사회를 움직이고 그 구성원을 하나로 묶어 주는 역할을 하므로 혼란스러
운 무한 정보 환경에서 정확한 뉴스의 가치는 더욱 주목받고 있다.

2) 사건 발생 후 시간이 많이 흐르지 않았는가, 사건이 일어난 공간과 뉴스가 배급되는 공간이 가까운가? 최초 또
는 새롭게 발생한 사건인가? 많은 이들에게 영향을 주는 사건인가? 일상에서 보기 드문 일인가? 등에 따라 뉴
스의 가치가 영향을 받는다고 할 수 있다.
4

You might also like