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제시되는 글에서 핵심 단어 (key word) 에 형광펜 칠해보며 읽으세요
제시되는 글에서 핵심 단어 (key word) 에 형광펜 칠해보며 읽으세요
1. 뉴스의 구성과 제작 과정
[질문] 다음 신문 기사가 만들어지는 과정 각 단계에 해당하는 것을 골라 해당 [ ]에 번호를 쓰세요.
기사 소재 포착 - 기사화 여부 판단 [ 3 ] - 취재 [ 2 ] - 기사 작성 [ 4 ] - 데스킹 [5 ] - 편집 및
교열 [1 ] - 발행 및 배포
기
① 제목을 달고 문장을 가다듬어 어떤 식으로 기사를 배치하는지에 따라 언론사의 특징이 드러나기도 한다.
② 객관적 자료를 확보하고 사실 여부를 확인해야 한다.
③ 많은 사람에게 필요한 중요하고 새로운 소식인지 따져 봐야 한다.
④ 육하원칙을 바탕으로 작성해야 한다.
⑤ 기사 내용을 다시 검증하는 것으로, 기사를 수정하고 보완한다.
가. 뉴스의 구성
선생님이 수업 시간에 제시하는 기사문에서 구성 요소들을 확인하세요.
1) 제목(표제)
2) 부제
3) 전문(리드): 전체 기사 내용을 요약하여 전달하는 첫문장. 일반적으로 육하원칙에 따라 작성됨.
※ 단순사건, 정보를 전달하는 스트레이트성 기사의 경우 Why를 생략할 수 있다. 또한 기사의 내용에 따
라 말하지 않아도 되는 요소들이 생략되는 경우가 있다.
4) 본문
5) 바이라인
2
매체 언어 대구과학고 3 - [ ] 학번[ ] 이름[ ]
누가 Who
언제 When
어디에서 Where
무엇을 What
어떻게 How
왜 Why
3
매체 언어 대구과학고 3 - [ ] 학번[ ] 이름[ ]
2. 뉴스의 역할과 조건
“많은 사람들의 [ ]은 쇠도 녹인다.”
사람들은 중요한 정보로 인해 생각과 태도를 바꾸기도 하고, 이것이 사회 변화로도 이어질 수 있다.
새로운 정보와 의견을 전달하는 역할을 맡은 언론이 큰 힘을 갖는 이유이다. 사회와 사람들의 운명을
바꾼 중대한 사건일지라도 언론에 보도되지 않으면 역사에 별 영향을 주지 못한 채 사라질 수 있다.
이와 같은 언론의 힘을 알고 있는 독재 정권은 권력 유지를 위해 언론의 자유를 허용하지 않고, 검열
과 통제를 이용해 국민들이 정보에 접근할 수 없게 하거나 의견을 펼치지 못하게 한다.
뉴스는 세상에 떠도는 수많은 소문을 단순히 전달하는 역할만 하지 않는다. 신문과 방송의 보도 행
위는 취재를 통해 사실 여부가 확인되었음을 의미하기 때문에 신뢰성과 영향력을 갖게 된다. 언론이
정확성을 확보한 사실 보도로 여론을 이끌어내면 민주주의는 여론에 의한 통치를 할 수 있게 된다.
언론이 사회 구성원들에게 행사하는 영향력이 큰 만큼 잘못된 내용이 보도될 경우 그 피해 역시 크
다. 특히 기업이나 개인의 명예를 심각하게 손상하는 오보(誤報)는 추후 적절한 절차를 거쳐 정정 보도
(訂正報道)를 하더라도 피해를 회복하기 어려울 수 있다. 언론에 높은 책임감과 신중함이 요구되는 이
유이다.
뉴스는 시공간적 근접성, 참신성, 영향력, 특이성 등의 특징을 지닌다2). 뉴스 가치는 많은 사람에게
필요하고 중요한 새로운 소식인지 여부에 따라 결정된다. 예를 들어 은행 이자율 변화나 최저 임금 인
상과 같은 정보는 사람들의 사회·경제 활동에 커다란 영향을 미치므로 중요한 뉴스라 할 수 있다. 또한
뉴스는 그 영향력이 현재에 그치지 않고 미래까지 이어져 앞으로 일어날 일을 예측하고 준비할 수 있
도록 해 준다. 언론이 최초 또는 새로운 현상을 중요하게 보도하는 까닭이다. ‘패스트푸드점에 첫 키오
스크 주문 등장’, ‘자율 주행차, 첫 시내 도로 주행’과 같은 최초의 일은 기사로 중요하게 다뤄진다. 해
당 사건이 향후 달라질 사회 변화의 방향을 알려 주는 기능을 하기 때문이다.
언론은 소통과 문화 전수 기능을 갖고 있다. 우리가 한국인으로서 고유의 정체성과 공동체 의식을
지니게 된 배경에는 같은 시공간에서 성장하며 공통된 교육을 받고, 같은 뉴스를 접하며 비슷한 인식
과 경험을 공유한다는 점도 작용한다. 공동체 유지를 위해서는 구성원들이 공유하는 인식과 경험이 필
수인데, 사회 구성원들에게 공통된 정보와 가치를 제공하는 대표적인 방법으로 2가지를 들 수 있다. 첫
째는 학교 교육이고, 둘째는 언론이나 미디어를 통해 시민들에게 공공 사안에 대한 정보를 제공하는
것이다. 이 둘의 가장 큰 차이점은 학교 교육이 의무적으로 이루어지는 반면, 언론을 통한 정보 제공은
이용자의 자발적 선택에 달려 있다는 점이다.
신문과 방송이 정보 유통의 주된 역할을 했던 매스 미디어 시대와 달리 인터넷과 소셜 미디어가 가
져온 개인 미디어 환경은 뉴스와 정보 이용 문화에도 큰 변화를 가져왔다. 정보를 빠르고 적극적으로
이용할 수 있는 환경 덕분에 편의성과 만족도가 높아졌지만, 사실 확인이 되지 않은 정보로 인한 폐해
도 커지는 상황이다. 뉴스는 사회를 움직이고 그 구성원을 하나로 묶어 주는 역할을 하므로 혼란스러
운 무한 정보 환경에서 정확한 뉴스의 가치는 더욱 주목받고 있다.
2) 사건 발생 후 시간이 많이 흐르지 않았는가, 사건이 일어난 공간과 뉴스가 배급되는 공간이 가까운가? 최초 또
는 새롭게 발생한 사건인가? 많은 이들에게 영향을 주는 사건인가? 일상에서 보기 드문 일인가? 등에 따라 뉴
스의 가치가 영향을 받는다고 할 수 있다.
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