Republic of the Philippines

Department of Education
Region III
Schools Division Office of Olongapo City
KALALAKE NATIONAL HIGH SCHOOL
14th St. New Kalalake, Olongapo City

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT

Panuruang Taon 2023-2024
Filipino 8
Pangalan: _____________________________________ Petsa: _________
Baitang/Pangkat: _________________________ Iskor: _________

I. Pangkalahatang Panuto: Isulat ang TITIK ng tamang sagot. Mahigpit na

ipinagbabawal ang anumang uri ng pagbubura.

_________ 1. Ito’y uri ng pahambing na di-magkatulad na ginagamit kung nakahihigit sa

katangian ang isa sa dalawang paghahambing.
a. pasahol b. palamang c. magkatulad d. di-magkatulad
________ 2. Ginagamit ito kapag ang pinaghahambing ay mas maliit o may mas mababang
katangian sa pinaghahambing.
a. pasahol b. palamang c. magkatulad d. di-magkatulad
________ 3. Ito’y uri ng pahambing na ginagamit sa magkatulad na katangian.
a. pahambing na magkatulad c. pahambing na palamang
b. pahambing na pasahol d. pahambing na di-magkatulad
________ 4. Ito’y paraan ng paglalahad ng pagkakatulad at pagkakaiba ng dalawang bagay na
pinaghahambing.
a. pagsasaayos b. paghahambing c. pagtitimbang d. pagpapatunay
________ 5. “Di-hamak na mahusay ang mga Pilipinong lumikha ng tula kaysa sa mga Kastila”
Anong uri ng paghahambing ang ginamit sa pangungusap?
a. panlunan b. pasahol c. palamang d. pamanahon
________ 6. Tumutukoy ito sa bilang ng pantig sa taludtod.
a. sukat b. tugma c. diwa d. kagandahan
________ 7. Tumutukoy ito sa pagkakasunod-sunod ng mga impormasyong nakuha sa pag-
aaral na ginawa
a. paggawa ng balangkas c. proseso ng pananaliksik
b. paggawa ng talatanungan d. pagsulat ng pananaliksik
________ 8. Bahagi ng pananaliksik na tumutukoy sa naging resulta ng pag-aaral sa napiling
pook.
a. paggawa ng balangkas c. pagbuo ng kongklusyon
b. paggawa ng talatanungan d. pagsulat ng pananaliksik
________ 9. Bahag ang buntot na tumakas papuntang bundok ang mga kalaban ni Tanagyaw.
Ang ibig sabihin ng nakasalungguhit na salita ay __________.
a. matapang b. duwag c. taksil d. malungkot
________ 10. “Nalungkot kahapon si Aya Paganay Ba’I nang malamang ibig pang mag-asawa
ng hari.” Ang nakasalungguhit na salita ay _____________.
a. pang-abay na may pananda c. pang-abay na panlunan
b. pang-abay na walang pananda d. pang-abay na pamilang
________ 11. Tumutukoy sa magkakatulad na tunog ng mga dulong salita sa taludtod.
a. sukat b. tugma c. diwa d. kagandahan
________ 12. Sa pamamagitan nito, nagkakaroon ng ideya ang ibang tao sa kagandahan ng
kanilang bayan na maaaring hindi pa nila alam. Gumagamit ng mga larawan o imahe na
talagang nagpapakita ng dapat na asahan ng mga tao.
a. pananaliksik b. travel vlog c. flyers d. travel brochure

Address: 14th St. New Kalalake, Olongapo City 2200

Contact No.: (047) 602-4390
Email Address: 301056@deped.gov.ph
Official Website: https://www.facebook.com/KalalakeNationalHighSchool/
________ 13. Ayon sa kanila kabilang sa mga unang tula ang bugtong sa ating kapuluan.
Nagtataglay ito ng apat na katangian – tugma, sukat, kagandahan, at diwa.
a. Fernando at Angeles (1971) c. Angeles at Mestizo (1971)
b. Angeles at Matienzo (1971) d. Angelito at Matienzo (1971)
________ 14. Ito ang tulang umusbong noong ika-16 na dantaon. Ang tulang magkahalong
Tagalog at Kastila.
a. Abecedario b. Baybayin c. Korido d. Ladino
________ 15. Hakbang sa pananaliksik kung saan isinasagawa ang interbyu at sarbey, mga
obserbasyon batay sa aktuwal na pagmamasid sa mga kilos, saloobin, at pag-iisip ng mga tao.
a. Pagpili ng paksa c. Pagbuo ng kongklusyon
b. Paggawa ng Talatanungan d. paggawa ng balangkas
________ 16. Ito ay hango sa pinagmulan ng mga puno, bagay, hayop, at iba pa.
a. epiko b. duplo c. karagatan d. alamat
________ 17. Ang pahayag na “Matutong magbilang ng biyaya” ay tumutukoy sa ________
a. matutong makuntento sa kinatatayuan sa buhay.
b. bilangin ang mga biyaya para alam mo kung ilan ang mayroon ka.
c. Bilangin ang biyaya para hindi nakatunganga
d. Wala sa nabanggit

________ 18. “Bugtong bugtong kung kailan mo pinatay, saka pa humaba ang buhay”
a. saranggola b. kandila c. posporo d. bote
________ 19. Ito’y uri ng pahambing na di-magkatulad na ginagamit kung ang inihahambing
ay mas may mababang katangian sa pinaghahambingan.
a. palamang b. pasahol c. magkatulad d. di-magkatulad
________ 20. Ito ay tumutukoy sa pinagmulan o dahilan ng pangyayari.
a. sanhi b. duplo c. bunga d. epiko
________ 21. Sa anong panahon naisulat ang tula?
a. malaya b. pananakop c. pagkakaisa d. pag-unlad
________ 22. Ito ang nagpapatunay na bago pa man nandayuhan sa ating bansa ang mga
Negrito o Aeta, Indones at Malay ay marunong nang bumasa at sumulat ang ating mga
ninuno.
a. Baybayin b. Korido c. Ladino d. Pasyon
________23. Hakbang sa pananaliksik na tumutukoy sa hangganan ng paksang tatalakayin
upang hindi masayang ang panahong gugugulin sa pananaliksik.
a. Kuwantitatibong Pagsusuri c. Paggawa ng Balangkas
b. Limitasyon ng Paksa d. Paggawa ng Talatanungan
________24. Ito ay isang pagsusuri sa naging resulta sa datos na nakuha sa mga talatanungan
at sarbey.
a. Kuwantitatibong Pagsusuri c. Paggawa ng Balangkas
b. Limitasyon ng Paksa d. Paggawa ng Talatanungan
________ 25. Bugtong: Buto’t balat lumilipad
a. ibon b. saranggola c. eroplano d. sumbrero
________ 26. Salitang nagbibigay-buhay sa pangungusap dahil nagsasaad ito ng kilos o galaw
ng isang tao, hayop o bagay.
a. panghalip b. panlunan c. pang-abay d. pamanahon
________ 27. Taong dalubhasa sa isang karunungan; napakarunong. Ito ay isang halimbawa
ng ______.
a. pantas b. humahabi c. magkatulad d. di-magkatulad
________ 28. Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang pang-abay na panlunan.
a. Nagtungo sila sa Minago’aw.
b. Nakarating ang mga Negrito sa ating bansa noong 25,000 taon na ang nakalilipas.
c. Nangyari ang pandarayuhan ng mga Manggugusi noong 300 hanggang 800 AD
d. Wala sa nabanggit.
________ 29. Bugtong: Ako’y nagpunla ng isang kabang mais, pagkaumaga ay biglang nawala.
a. bituin b. buwan c. araw d. ulan

Address: 14th St. New Kalalake, Olongapo City 2200

Contact No.: (047) 602-4390
Email Address: 301056@deped.gov.ph
Official Website: https://www.facebook.com/KalalakeNationalHighSchool/
________ 30. Ito ang nagbibigay-daan sa madudulang tagpo upang lalong maging kawili-wili
ang mga pangyayari kaya’t nasabing ito ang sanliga ng akda.
a. tagpuan b. tauhan c. tunggalian d. paksa
________ 31. Ang mga sumusunod ay kahalagahan ng pag-aaral ng alamat maliban sa isa
a. maunawaan ang kulturang nakapaloob dito
b. maintindihan ang pagkakaiba-iba ng bawat kultura sa bawat rehiyon
c. magkaroon ng kaalaman hinggil sa pinagmulan ng isang bagay.
d. makilala ang mga hayop na nagsisilbing pangunahing tauhan sa kwento.
________ 32. Pagkatapos ng bagyo ay sisikat ang araw. Ano ang kahulugan nito kung iuugnay
sa tunay na buhay?
a. lahat ng problema ay mayroong katapusan.
b. nasa tao ang paggawa.
c. mahalin ang kapwa tao
d. wala sa nabanggit
________ 33. Hakbang sa pananaliksik sa nagging resulta ng pag-aaral sa napiling paksa.
a. Limitasyon ng Paksa c. Paggawa ng Balangkas
b. Pagbuo ng Konklusyon d. Paggawa ng Talatanungan

para sa bilang 34-38

“EPIKO NG BIDASARI”
Panitikang Malay
Ang Kaharian ng Kembayat ay naligalig dahil sa ibong Garuda, isang dambuhalang ibon na kumakain ng tao. Tuwing dumarating ito nababalot ng
takot ang mga tao sa kaharian ng Kembayat sila ay dagling nagtatakbuhan at nagtatago sa yungib. Isang araw na pagdating ng garudo ang lahat ay
nagsipagtakbuhan kabilang na dito ang Sultan at Sultana ng Kembayat.Ngunit ang nagdadalangtaong Sultana ay napahiwalay sa kanyang asawa.
Siya ay napunta sa tabi ng Ilog kung saan naisilang niya ang kanyang sanggol. Dahil sa laki ng takot at pagkalito ang sanggol na ito ay kanyang
naiwan na napulot naman ni Dayuhara, isang mangangalakal mula sa kabilang kaharian. Kanyang inuwi at dagling pinagyaman ang sanggol at
binigyang pangalang Bidasari. Lumaking isang napakagandang dilag.Samantalang sa kaharian ng Indrapura. Si Sultan Mongindra ay dalawang
taon pa lamang kasal kay Lila Sari. Si Lila Sari ay isang mapanibughuing Sultana, Labis ang pagmamahal niya sa kanyang asawa. Lagi niyang
itanatanong ang Sultan Mongindra kung mahal siya nito. ang laging tugon ng asawa ay kung may hihigit pa sa kagandahan nito ngunit lagi nitong
tinutugon na wala nang hihigit pa sa kagandahan nya. Nag-alala ang Sultana baka mas may hihigit pa ng kagandahan sa kanya kaya inutusan niya
ang mga kawal na maghanap ng higit na mas maganda sa kanya at ito nga ay si Bidasari. Inanyayahan niya ito sa palasyo upang gawing dama
ngunit ito ay lihim na ikinulong at pinarusahan ni Lila Sari.
Hindi na natiis ni Bidasari ang pagpaparusa sa kanya kaya nagkaroon sila ng kasunduan ng Sultana na kunin ang isdang ginto. Sa araw ay
ikukwintas ito ni Lila Sari si Bidasari ay magmimistulang nakaburol sa umaga sa pagsapit sa gabi kanya itong aalisin at ibabalik sa tubig at si
Bidasari ay mabubuhay, dahil doon pumayag ang Sultana at pinauwi na si Bidasari. Dahil sa pag-aalala ng nag alaga kay Bidasari na si Diyuhara.
Ito kanyang inilayo at itinago sa gitna ng kagubatan kung saan malayo sa palasyo.
Isang araw nangaso ang Sultan Mongindra at nasilayan ang kagandahan ni Bidasari, ngunit ito ay natutulog at hindi magising, muling bumalik ang
sultan sa kagubatan at matiyagang hinintay ang dalagang magising at itoy nagising, Isalaysay niya ang katotohanan sa Sultan, at dito nya napag
alaman na ang lahat ng may kagagawan nito kay Bidasari ang kanyang asawang si Sultana Lila Sari, dahil dito ito ay kanyang iniwan sa palasyo at
pinakasalan si Bidasari.
Samantala ang tunay na magulang ni Bidasari ay tahimik na naninirahan sa Kembayat. Nagkaroon pa sila ulit ng isang supling na halos kamukha ni
Bidasari ito ay si Sinapati. Isa sa anak ni Diyuhara ang nagbalita kay Sinapati na may kamukhang-kamukha sya kung kaya’t pinagsama ng ama ang
anak na si Sinapati sa Indrapura.
Nang magkita ang magkapatid ay kapwa sila nagulat sapagkat sila ay magkamukhang-magkamukha. Natunton na ang nawawalang prinsesa ng
Kembayat. At ito’y nalaman ng sultan ng Indrapura ang kanyang pinakasalan ay isa palang prinsesa.

______34. Ang kaisipan ang ipinapahiwatig ng may akda ay__________________.

a. Ang pagiging mapaghangad ng sobra ay nagdudulot ng pagiging sakim
b. Ang pagiging mapanibughuin o pagiging selosa ay nagdudulot ng inggit.
c. Ang pagiging mapagmataas ay nagdudulot ng kasamaan
d. Ang pagiging makasarili ay nagdudulot ng kasinungalingan
______35. Anong magandang pag-uugali ni Bidasari ang dapat tularan?
a. matiisin b. masayahin c. magalang d. masikap
______36. Naranasan mo na bang kainggitan ng ibang tao? Kung oo, anong sitwasyon ang
ginawa mo sa mga naiinggit sa’yo.
a. Kakausapin ang taong naiinggit sa’yo at tatanungin kung ano ang problema sayo.
b. Isusumbong sa mga magulang at pagbabantaan ang taong naiinggit sayo
c. Tuksuhin hanggang sa umabot sa matinding di pagkakaunawaan

Address: 14th St. New Kalalake, Olongapo City 2200

Contact No.: (047) 602-4390
Email Address: 301056@deped.gov.ph
Official Website: https://www.facebook.com/KalalakeNationalHighSchool/
 d. Pipiliting lumayo at hahanap ng paraan na mabigyan ng pagkakataon ang taong
naiinggit sayo makita ang kanyang halaga.

Panuto: Ibigay ang pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari sa kwentong pinamagatang

“Epiko ng Bidasari” Isulat ang titik A-D sa tapat ng bawat bilang

______37. Naisipang ampunin ng mangangalakal ang batang babae dahil sa kakaibang

katangian nito
______38. Sa paglalakbay ng isang mangangalakal kasama ang kaniyang anak, mayroon
silang nakitang isang batang babae na mayroong kasamang buhay na isda
______39. Pinaniniwalaan nila na si Bidasari ang nagdala ng swerte sa kanilang buhay.
______40. Ang bata ay pinangalanang Bidasari. Sa paglipas ng mga taon, lumaki si
Bidasari bilang isang magandang babae. Kasabay nito ang pag-ahon sa kahirapan ng pamilya
ng mangangalakal.

B. Panuto: Ipaliwanag sa sariling pangungusap ang kahulugan ng mga talinghagang ginamit

sa sumusunod na salawikain at kasabihan.
PALIWANAG

Kapag maikli ng ang kumot matutuong

41. mamaluktot.

42. Kung ibig ang karunungan, habang bata ay

mag-aral: Kung tumanda, mag-aral man,
mahirap nang makaalam.

Ang lumalakad nang matulin, kung

43.
matinik ay malalim. Ang lumalakad nang
marahan, matinik man ay mababaw.

Ang kapalaran ko’y di ko man hanapin,

44. dudulog, lalapit, kung talagang akin.

Bago mo linisin ang ibang looban, linisin

45. mo muna ang iyong sariling bakuran.

Ang masama sa iyo, huwag mong gawin sa

46
kapwa mo.

Sa panahon ng kagipitan, makikilala ang

47 tunay na kaibigan.

48. Nasa Diyos ang awa, nasa tao ang gawa

Ang hindi lumingon sa pinanggalingan,

49.
hindi makararating sa paroroonan.

50. Kaibigan sa harapan, kaaway sa talikuran.

Rubrik:
Nilalaman 5

Address: 14th St. New Kalalake, Olongapo City 2200

Contact No.: (047) 602-4390
Email Address: 301056@deped.gov.ph
Official Website: https://www.facebook.com/KalalakeNationalHighSchool/
Baybay ng mga salita,
pagbabantas at gawi ngpagkakasulat 5
Kabuuan 10

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA FILIPINO 8

Panuruang Taon 2023-2024
SUSI SA PAGWAWASTO

Address: 14th St. New Kalalake, Olongapo City 2200

Contact No.: (047) 602-4390
Email Address: 301056@deped.gov.ph
Official Website: https://www.facebook.com/KalalakeNationalHighSchool/
 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA FILIPINO 8
Panuruang Taon 2023-2024
SUSI SA PAGWAWASTO

21. B
22. A
1. B 23. B
2. A 24. A
3. C 25. B
4. B 26. C
5. C 27. A
6. A 28. A
7. A 29. A
8. C 30. C
9. B 31. D
10. A 32. A
11. B 33. B
12. D 34. B
13. B 35. A
14. D 36. D
15. B 37. B
16. D 38. A
17. A 39. D
18. B 40. C
19. B 41-50. (Ang sagot sa bahaging
20. A ito ay batay sa natutunan ng
mga bata)

Inihanda ni:

DONNA G. ESPAÑOL
Guro II - Filipino

Kasiguraduhang Kalidad:

MA. CLARISSA D. UGALDE ROBERT BAUTISTA MARILOU M. NUQUI

Dalubguro I- Filipino Dalubguro II- TLE Ulong Guro III- Filipin
QAT -Chairman QAT – Vice Chairman

Pinagtibay ni:

SOLEDAD E. POZON, Ed. D

Punongguro IV

Address: 14th St. New Kalalake, Olongapo City 2200

Contact No.: (047) 602-4390
Email Address: 301056@deped.gov.ph