Professional Documents
Culture Documents
Local Media6715785427784182704
Local Media6715785427784182704
SA IKA-SAMPUNG BAITANG
I. Pangkalahatang layunin
Il. Paksang-aralin
A. PANIMULA
a. Panalangin
d. Pagbabalik-aral.
Concept Map
e. Pagwasto ng takdang-aralin.
“Sa mga hindi pa, maaari pa rin pong (Ang mga mag-aaral ay sasagot).
magpasa.”
e. Pamukaw sigla
Mga Kasagutan:
KATHRYN BERNARDO
CONG
“Mahusay! Batid ko na ang inyong mga
isipan at diwa ay nagising na para sa
ating talakayan ngayong araw.”
B. PAGGANYAK
Alituntunin sa panunuod:
https://www.youtube.com/watch?
v=sDbgDGQxnT0
C. PAGHAWAN NG SAGABAL
A B
1. Agnos a. Di-sang ayon Susi ng Kasagutan.
2. Tumutol b.Kuwintas
3. Tinugis c. Hinanap 1. B- Kuwintas
4. Hektarya d. Barangay 2. A- Di- sang ayon
5. Kabesa e. Lawak ng lupain 3. C- Hinanap
4. E- Lawak ng lupain
5. D- Barangay
D. PAGLALAHAD
Crosswords game
E. PAGTATALAKAY
1. Bakit hindi na natuloy ang kauna- “Hindi na natuloy ang unang ani nila
unahang pag-ani ni Kabesang Kabesang Tales dahil inangkin na ng
Tales sa kanyang mga pananim? mga korporasyong pari ang lupain”.
2. Ano ang naging banta kay “Ang banta ng mga korporasyon kay
Kabesang Tales ng mga Kabesang Tales ay sa iba na lamang
Korporasyon kung sakaling ito’y ipatatanim ang lupa kung hindi sila
hindi magbayad ng buwis? magbabayad ng buwis”.
3. Base sa kabanata, ano ang naging “Ang naging epekto kay Tandang Selo
epekto ng pangyayaring ito kay
Tandang Selo? ng mga pangyayari ay ang kawalan ng
gana kumain at hindi makatulog”.
4. Ano ang sinisimbolo ng mga
Korporasyong Pari? “Ang sinisimbolo ng mga Korporasyong
pari ay ang mga may matataas na
katungkulan at panlalamang/pang
gigipit”
5. Ano ang batid na aral ng ika-apat
na kabanata? “Ang aral na batid ng kabanata ay hindi
dapat abusuhin ang kapangyarihan na
mayroon at pahalagahan ang mga
magsasaka”.
“Mahusay! Batid ko na kayo ay nanuod ng
maigi sa buod ng kabanata 4”
F. GRAMATIKA
“Tama, ano kaya ang tawag sa mga salita “Ang mga may salungguhit po na mga
na nagpapahayag ng mga bilang? Anong salita ay patungkol po sa mga bilang”.
bahagi ng pananalita ito?”.
Panunuran
nagsasabi ng pagkakasunud-
sunod ng mga pangngalan o pang-
ilan. Ginagamitan ng mga (Babasahin ng mag-aaral)
sumusunod: una, ikatlo,
pansampu, ikalima atbp.
Pahalaga
Ito ay nagsasaad ng halaga
(katumbas na pera) ng isang (Babasahin ng mag-aaral)
bagay. Ginagamitan ng mga
sumusunod: sandaang piso,
dalawampung piso, limang milyong
piso atbp.
Limang-piso
Ika-una
“Panunuran po, Ms”
Labin-pitong
piso “Panunuran po, Ms”
G. PAGLALAHAT
Fish Bone
Panuto: Ibigay ang pagkasunod-sunod
ng mga pangyayari mula sa kabanata
4.
Pangkatang Gawain
Alituntunin sa Paggawa
Magkaroon ng pagkakaisa.
Tiyakin na ang angkop ang mga
nilalaman sa paksa.
At para naman sa ating pamantayan.
Maaari bang pakibasa, ?
Pamantayan
Nilalaman 10%
Kaangkupan 10%
Pagkakaisa 10%
Pakibasa ang panuto, . Kabuuan 30%
Gamit ang roleta, ating aalamin ang
pagkasunod-sunod ng mga pangkat na
mag pe-present ng kanilang mga gawa.
Malinaw po ba?
I. PAGSASABUHAY
IV. EBALWASYON
V. TAKDANG ARALIN
Inihanda ni:
Aya Marie C. Del Socorro
Bachelor of Secondary Education
Major in Filipino