Ismerkedős Nap

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 10

ISMERKEDŐS NAP

2022.szeptember 6., 8:00-11.30


54 fő, 2 of.,+ 2 fejlesztő + 2 pszichológus

1. Névjegy – szimbólum: mindenki kap egy öntapadós vignettát, filcet. Feladat: írják fel
a nevüket (keresztnév), és rajzoljanak mellé egy szimbólumot, ami őket jelképezi.
Hobbi, vagy számára fontos dolog stb.

Eszközök: öntapadós vignetta (60 db, tanároknak is jusson), filcek


Idő: kb. 15 perc

2. Időkapszula: a megadott kérdésekre kell válaszolniuk a gyerekeknek, a papírt


összetekerjük, névvel ellátott vignettával leragasztjuk, nagy üvegbe belerakjuk, az
üveget lezárjuk. Titkos, jövőbeli önmaguknak írják ezt, csakis a sajátjukat kapják
vissza a tanév végén. Addig az üvegben tárolódik.
Kérdések:
- Szerinted hány cm-t fogsz nőni, hányas lesz a lábad?
- Milyen tanulmányi átlagra számítasz?
- Szerinted melyik tantárgy lesz a kedvenced, melyikből leszel jó, melyikből kevésbé?
- Szerinted kivel/kikkel leszel jóban az osztályodból?
- Szerinted milyen leszel tanév végére, miben fogsz változni (külső, belső)?
- Kívánj valamit, amit szeretnél, hogy megvalósuljon ebben a (tan)évben!
- Üzenj a 10 hónappal idősebb önmagadnak!

Eszközök: 26-28 db kinyomtatott kérdéslista, toll, nagy üveg, öntapadós vignetták (60),
kérdések
Idő: kb. 15 perc

SZÜNET
3. Tenyérnyomdás festés: egy nagy csomagolópapírra minden gyerek + ofő rányomja a
tenyerét. Megbeszélni: szabadon vagy valamilyen formát követve? Ki milyen színt
választ? Ofő kezdi. Utána a kép kerüljön ki az osztályterembe. Majd kézmosás.

Eszköz: csomagolópapír, tempera, 4-5 ecset/osztály, víz


Idő: 15-20 perc

4. Gubanc játék: két osztály külön-külön felsorakozik egy sorba, megfogják egymás
kezét. A sor elejére beáll az egyik játékvezető, elindul a sort vezetve a kezek alatt-
felett átlépkedve-átbújva, jól összegubancolni a sort. A játékosok őt követik, amikor
már kellőképpen összegabalyodtak, a játékvezető kiáll, a feladat pedig az, hogy
gubancolják ki magukat a kezük elengedése nélkül.

Eszköz: bot (?), azoknak, akik nem akarják megfogni mások kezét
Idő: 20-25 perc

5. Motivációs kérdőív: a két osztály külön csoportosulva kitölti a motivációs kérdőívet.

Eszköz: kinyomtatott kérdőívek, tollak


Idő: 10 perc

SZÜNET

6. Börtönös: Kiscsoportokban (5 x 10 fő), párokat alakítunk, egymással szemben állnak


a párok tagjai kb. 2-3 méter távolságban. A pár egyik tagja a „börtöntöltelék”, a másik
tag pedig a börtönbe érkező látogató. A látogató hozza a külvilág híreit a
„börtöntölteléknek” (egy papírcetlin megkapja az infókat, ezt kell majd felolvasnia). A
feladat: a látogatóknak 30 mp alatt át kell adniuk a külvilág híreit a fogolynak, neki
pedig nagyon figyelnie kell, hogy a lehető legtöbb információt megjegyezze. A
nehézség az, hogy az összes látogató egyszerre próbálja meg elmondani a saját
információját. A 30 mp lejárta utána a foglyok megpróbálják elmondani, hogy mi
jutott el hozzájuk.

Eszköz: a sztorik cetlin, stopper (telefon)


Idő: 15 perc

7. Logisztorik: maradunk a kiscsoportban. 2 vagy 3 történet megfejtése, kevés infó


alapján. Ki kell találniuk, hogy mi történt. Ez egy közös ötletelés, a játékvezető
irányításával.

Eszköz: a sztorik kinyomtatva


Idő: 20-25 perc

SZÜNET

8. Ismerkedős bingó: minden résztvevő megkapja a bingó feladatlapot. A feladat az,


hogy 15-20 perc alatt minden kérdésre találjon valakit, akire igaz a kérdés. A kérdés
mögé írja oda az illető nevét.
A végén kérdés:
- Milyen volt, könnyen találtatok mindenhova megfelelő alanyt?
- Melyik kérdéshez volt nehéz találni valakit? Volt-e ahova egyáltalán nem találtatok?
- Volt-e valami meglepő infó, amit nem gondoltál volna valakiről?
-
Eszköz: bingó papírok kinyomtatva, tollak
Idő: 15-20 perc

9. Labdás: 3 (?) strandlabdát próbálunk a levegőben tartani minél hosszabb ideig,


lehetőleg mindenki legalább egyszer érintse meg. Próbakör, mérjük az időt, amíg le
nem esik az egyik labda. Utána verseny az idővel, próbáljuk az előző körnél hosszabb
ideig a levegőben tartani!

Eszköz: 3-4 strandlabda


Idő: 10-15 perc?

VÉGE
OLASZ BÖRTÖN (Rabok vigyenek papírt, tollat!)

Olaszországban vagyunk. Ti, akik a falnál álltok, súlyos vétség miatt börtönbüntetéseket
töltitek.
Ti, akik velük szemben álltok, látogatóba érkező rokonok vagytok - mindenki a párjához
érkezett. A szigorú szabályok miatt a látogatási idő nagyon rövid, mindenkinek csupán 30
másodperc, és csak egyszerre lehet látogatni a rabokat. A látogatók fontos híreket és
információkat hoztak az elítélteknek - a feladatotok az lesz, hogy a látogatási idő végére
MINDEN információt adjatok át a párotoknak. Fontos, hogy mindent megértsen a párod, mert
utána majd számot kell adnia a hallottakról, a lehető legpontosabban! Természetesen az
elítéltek is beszélhetnek. Az idő leteltét mi börtönőrök fogjuk jelezni - kérlek titeket, hogy a
jelzésre azonnal hagyjátok abba a beszédet, akárhol is tartotok!
A látogatók a hozott híreket és információkat ezeken a lapokon fogják látni, amiket mindjárt
odaadunk - olvassátok el magatokban, de egymásnak ezeket ne mutassátok meg. Kérlek
titeket, hogy csak akkor kezdjétek el a beszélgetést, ha jelezzük, hogy elindult az idő!
1. Violetta üzeni, hogy a tortában, amit küldött, megtalálod a szerszámot, ami a
szökéshez kell. A kutyád múlt héten kicsit beteg volt, hányt is, de már sokkal jobban
van. Armando már nem tud rád tovább várni, de ha sikerül a szökés, és bizonyítasz neki,
akkor hajlandó adni még egy esélyt. Az őröket sikerült lefizetni, de csak ha jövő hétig
meg tudsz szökni.
2. Papagena üzeni, hogy nem hajlandó neked segíteni, máshogy kell megoldanod,
hogy cigarettát szerezz. A macska tüzel, teljesen meg van őrülve. Julio új vállalkozást
alapított, de nem nagyon akar beindulni. Jó hírek vannak, a bíróság azt mondta, hogy
óvadék ellenében szabadlábra helyez. Az óvadék 5000 peseta egy éven belül össze tudja
gyűjteni a család.
3. María üzeni, hogy ki fogja szórni a lomokat otthonról, nem őrizgeti tovább a
szarvasagancsgyűjteményedet. A csincsilla elpusztult. Pierro még mindig szerelmes
beléd, és az idők végezetéig is vár, ha kell! Az ügyvéd szerint újra fel lehet venni az
ügyedet, mert újabb bizonyítékok kerültek elő, amik az ártatlanságod mellett szólnak.
4. Valia üzeni, hogy megvette a paradicsomültetvényt. A kecskék fele elhullott, de
azért még így is lesz elég sajt az idén. Pavarotti némaságot fogadott addig, amíg ki nem
engednek téged innen. A faluban az a hír járja, hogy valaki tudja, ki volt az igazi
gyilkos, de mindenki meg van győződve róla, hogy nem te.
5. Isabela üzeni, hogy rengeteg édességet fog küldeni jövő hónapban - pontosan a
adagot óvatosan edd, mert hasznos ajándék lesz benne elrejtve. A kutya tüzel, állandóan
elszökik otthonról, a múlt héten majdnem elütötte egy autó. Kamelia vígasztalhatatlan,
mióta itt vagy. Az ügyvéd szerint még van remény.
6. Mirabella üzeni, hogy képtelenség, amit kértél, nem tud neked becsempészni
tequilát. A kisborjú szépen nő, úgy tűnik, ez végre életben marad. Orlinda tiszta szívből
szeret, nem hajlandó elhinni, hogy megcsaltad, bízik benned. Üzeni, hogy az
örökségéből felfogadta a legjobb ügyvédet, hogy újratárgyalják az ügyedet.
LOGISZTORIK

1. történet: Egy meztelen Négy ember utazott a sivatagban egy


ember fekszik a sivatag hőlégballonon. A jármű egyszer csak süllyedni
közepén. Mellette egy kezdett. Kidobták a nehezékeket, mindent, ami
gyufaszál hever. Vajon mi mozdítható volt, ám továbbra is süllyedtek. Ekkor
történhetett? eldöntötték, hogy sorsot húznak, és aki a rövidebbet
húzza, az kiugrik a kosárból. Emberünk, aki a
sivatagban feküdt egy törött gyufaszál társaságában,
nem volt túl szerencsés, ő húzta a rövidebbet.
2. történet: Egy ember a Az illető életének egy korábbi szakaszában
tengerparti étteremben a ház hajókiránduláson vett részt feleségével. Hajótörést
specialitását rendeli: szenvedtek és több más utassal egy szigetre
sirályhúst. Megkóstolja, pár vetődtek. A szigeten meghalt a felesége. Mivel nem
másodpercen belül felpattan az volt a szigeten más ennivaló, csak a nehezen
asztaltól és feldúltan kirohan elkapható sirály, többen javasolták, hogy egyék
az étteremből. A bejárat előtt meg az időközben meghalt társaikat. Barátunk nem
holtan esik össze. Vajon mi helyeselte ezt, ezért mikor társai feltálalták neki a
történt? feleségét, azt mondták neki, hogy sirályt fogtak.
Most sok évvel a történtek után emlékezett, hogy
annak a sirálynak teljesen más íze volt. Gyorsan
kombinált, és rájött, hogy a feleségéből falatozott.
Ez természetesen nem tett jót a gyomrának.
3. történet: Rómeót és Rómeó és Júlia két hal az akváriumban. A kutyát
Júliát holtan találták egy egyedül hagyták gazdái a szobában és az játék
hotelszobában. A szobában közben leverte az akváriumot. Így a két hal fulladás
volt még egy kutya, Csöpi is. áldozata lett.
Vajon mi okozhatta Rómeó és
Júlia halálát?
ISMERKEDŐS BINGÓ

Keress valakit, aki….

…szereti a mazsolát … tud görkorizni …jobban szereti a …kedvenc tantárgya


telet, mint a nyarat a matek

…szereti a pókokat …kedvenc színe a …balkezes …körbebiciklizte


zöld már a Balatont

…van idősebb …sportol valamit …nem szereti a …szeret rajzolni


testvére Nutellát

…szereti Elvis …nem tud úszni …játszik hangszeren -nek van kutyája
Presley-t

…tud kézenállni …ki tudja rakni a …aki volt már a -nek a


Rubik kockát Kékestetőn születésnapjának
hónapja és napja
ugyanaz a szám

Ha találtál valakit, akire az egyik állítás igaz, írd be a nevét a megfelelő helyre! Egy embertől
egyszerre csak egy dolgot kérdezhetsz! Ha nem igaz rá az állítás, akkor keress valaki mást!

Ha minden mezőt ki tudtál tölteni, akkor NYERTÉL! 


A TANULÁSI MOTIVÁCIÓ

Sor- Nem
Állítások Jellemző
szám jellemző

Ha tanulok, az lebeg a szemem előtt, hogy így juthatok magasabb


1. pozícióba (álláshoz, jobb munkahelyhez…).

Ha elkezdek egy feladaton dolgozni, semmi nem tud kizökkenteni


2. belőle.

3. Csak azt szoktam megtanulni, ami érdekel.

4. Célom a továbbtanulás, ezért alaposan tanulok.

Ha rossz eredményt érek el, szégyenkezem a családom és a társaim


5. előtt.

6. Ha nem ez lenne előttem az egyetlen lehetőség, nem tanulnék.

Magamtól is utánanézek a dolgoknak, hogy a kérdéseimre választ


7. kapjak.

8. Érdemes jól tanulni, mert új munkahelyi lehetőség lesz érte a jutalom.

9. Néha úgy elmerülök a tanulásban, hogy elfelejtkezem minden másról.

Ha valami érdekeset találok a tananyagban, sokszor hozzáolvasok –


10. pedig nem lenne kötelező.

Az eredmény a tudásom mércéje, ezért igyekszem minél jobban


11. teljesíteni, tesztekben minél több %-ot elérni.

Több időt fordítok a tanulásra, ha úgy érzem, hogy társaim többet


12. tudnak.

13. Szeretem, ha megdicsérnek azért, mert tanulok.

Ha arra gondolok, hogy több tanulással jobb lehetőségeket érek el,


14. szorgalmasabban tanulok.

Az unalmasabb anyagokat is megtanulom, mert nem mindegy,


15. milyen eredményem lesz.

16. Ha jó eredményt érek el, sokan elismerően beszélnek róla – ezt


Sor- Nem
Állítások Jellemző
szám jellemző

szeretem.

17. Attól félek, hogy nem tudok a családom elvárásainak megfelelni.

Annyira tudom a figyelmem összpontosítani a tanulásra, hogy semmi


18. sem tud megzavarni.

19. Szeretek a dolgok mélyére ásni.

20. Bánt, hogy mit gondolnak rólam a társaim, ha rosszul teljesítek.

21. Ha többet tudok, jobban érvényesülhetek.

Ha nem kapnék elismerést az eredményeimért, nem lenne olyan


22. izgalmas számomra a tanulás.

23. Élvezem, ha egy bonyolult feladatot önállóan meg tudok oldani.

24. Ha egy problémát akarok megoldani, semmi sem tud eltéríteni.

25. Csalódnak bennem otthon, ha rossz eredményt érek el.

Az növeli a tanulási kedvemet, ha munkatársaim (környezetem)


26. elismernek.

A nagyobb tudás biztosítja, hogy később még komolyabb tudás


27. birtokába juthassak.

28. A jó eredményt otthon nagy elismeréssel fogadják.

29. Az eredményes tanulás a legfontosabb a számomra.

30. Nagyon kitartóan szoktam tanulni.

Értékelés
Kedves Hallgató! Most összegezze válaszait!

Válassza ki azoknak az állításoknak a sorszámát, amelyek jellemzők Önre. A sorszámokat


keresse meg az alábbi értékelő listán és karikázza be. Amelyik címszónál (jellemzőnél) a
legtöbb bekarikázást tette, az ad Önnek a legtöbb indíttatást a tanuláshoz. (Természetesen az
is jellemzi az Ön tanulási motivációját, amelyiknél még sok igen jelölést tett.)

Értékelő lista:
Továbbtanulás: 1, 4, 14, 21, 27.
Érdeklődés: 3, 7, 10, 19, 23.
Kitartás: 2, 9, 18, 24, 30.
Eredmények (magas pontszám): 6, 11, 15, 22, 29.
Társas pozíció: 5, 12, 13, 20, 26.
Jutalom a családban, környezetben: 8, 16, 17, 25, 28.

ESZKÖZIGÉNY:
- öntapadós vignetta (60 db, tanároknak is jusson), filcek
- 26-28 db kinyomtatott kérdéslista, toll, nagy üveg, öntapadós vignetták (60), kérdések
- csomagolópapír, tempera, 4-5 ecset/osztály, víz
- bot (?), azoknak, akik nem akarják megfogni mások kezét
- kinyomtatott kérdőívek, tollak
- a sztorik cetlin, stopper (telefon)
- bingó papírok kinyomtatva, tollak
- 3-4 strandlabda

You might also like