Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 2

Imus National High School

Kasaysayan

Pangunahing ideya ni Engr. Luciano Sarte para sa pagtatayo ng isang sekondaryang paaralan sa
baryo Bukandala. 1969, napansin ng mga guro ng Bukandala Elementary School ang mabilis na
pagtaas ng populasyon ng mga batang maaari nang mag-aral. Napagkasunduan nilang itayo ito
sa bisinidad ng naturang elementary school dahil sa kawalan pa noon ng sapat na pondo. Sa
paglagda at pag-apruba sa isang resolusyon ng baryo na ipinasa noon ni Kapitan Florencio
Barzaga ang PTA President at Engineer Luciano Sarne, ang unang pampublikong sekondaryang
paaralan sa Imus ay itinatag noong 1971 na may paunang apat na silid-aralan at isang aklatan.

Si G. Teofilo Bartolome na noo’y punong-guro ng elementarya ng Bukandala, ay gumanap bilang


Assistant Principal ng mataas na paaralan na may tatlong miyembro ng sekondaryang kaguruan.
Si Engineer Sarne, ilang opisyal ng baryo at paaralan ay nagsagawa ng mga paunang aktibidad
sa paaralan sa unang taon nito na may 39 na mag-aaral sa unang taon lamang. Dahil sa kanilang
determinasyon at sigasig na tumulong at mapaunlakan ang mga mahihirap na estudyante hindi
lamang sa Bukandala kundi maging sa mga kalapit na baryo nito, binansagan sila ng ilang
residente bilang “The Builders of Bukandala Barrio High School”. Noong 1972, ang populasyon
ng mag-aaral ay tumaas sa 121 unang taon hanggang ikatlong taon na antas lamang na higit sa
triple ng bilang ng nakaraang taon.

Sa paglipat ni G. Bartolome sa ibang paaralan, si Gng. Crsipina D. Suarez ang humalili sa kanya
at namamahala sa elementarya at hayskul. Siya ay gumanap bilang Asst. Punong-guro sa 434 na
populasyon ng mag-aaral at 12 guro sa sekondarya mula 1976-1977 hanggang sa panahon na
ang isang full time na punong-guro sa high school ay itinalaga sa paaralan sa katauhan ni Gng.
Nelda G. Dator noong Pebrero 1, 1981. Dahil sa patuloy na pagtaas ng bilang ng mga
estudyanteng nagpapatala ay humingi sila ng tulong sa noo’y Gobernador ng Kabite na si
Juanito R. Remulla para sa pagkuha ng isang piraso ng lupa. para sa permanenteng lugar ng
paaralan alinsunod sa DECS Memo s. 1980 nang sa gayon ay maaari nilang payagan na
ipagpatuloy ang mga aktibidad sa pagpapatakbo nito.

Sina G. Rey Marquez at kanyang mga kapatid ang nagkaloob sa pinakamalaking parsela ng
lupain, G. Donato Tapawan at pamilya, G. Renato Fauni at ang kanyang mga kapatid. Sa
katiyakan na ang isang lugar ng paaralan ay nakuha, isang pangunahing gusali na naglalaman ng
14 na silid-aralan sa akademiko ay itinayo sa isang hugis-U na pattern. Sa apat na silid-aralan,
pansamantalang matatagpuan ang opisina ng Principal, Guidance and Learning Resource
Center. Katabi ng pangunahing gusali ang gusali ng Home Economics at isang pansamantalang
Practical Arts Room. Di-nagtagal pagkatapos ng pagtatayo ng mga silid ay natapos ang mga
mag-aaral sa hayskul na pinamumunuan ng punong-guro at 12 sekondaryang guro ang inilipat
sa permanenteng lugar noong Nobyembre 30, 1982.

Ito ay isa lamang pampublikong mataas na paaralan sa Imus at dahil sa mabilis na paglaki
ng enrollment bawat taon, isang kahilingan para sa pagpapalit ng pangalan nito ay pinasimulan
sa pamamagitan ng dating Congressman Renato P. Dragon. Ang isang batas na pinalitan ang
pangalan ng Bukandala National High School tungo sa Imus National High School na nagmula sa
Kapulungan ng mga Kinatawan at Senado noong Disyembre 1, 1993 at Pebrero 10, 1994 ayon sa
pagkakasunod-sunod ay sa wakas ay pinagtibay na nilagdaan at naging batas noong Mayo 5,
1994 sa bisa ng Republic Act No. 7706. Kasabay nito, tumaas ang enrollment sa 1,552 na may 60
faculty member.

Noong 2019, Isang post sa Facebook na ginawa ng National Building Code of the Philippines –
NBCP ang nagturo ng ilang pagkakamali sa konstruksyon. Halos tiles na ang bakuran sa campus
nito. Bagama't ginawa nitong mas maganda ang hitsura ng campus, nagkaroon ng ilang mga
kritisismo sa pagiging praktikal at mga panuntunang maaaring nilabag nito sa pamamagitan ng
paglalagay ng mga tiles na ito.

You might also like