1) Unit6. Consumerism The Dazzling Dream 2) Focus On Function Showing Caution/persuading

2023-2024 ուստարի
ԴԱՍԻ ՊԼԱՆԱՎՈՐՈՒՄ
Անգլերեն
Ամսաթիվ 30/10/2023
Դասարան 12հ1
Դասաժամ 2
Ուսուցիչ Հայկուհի Գրիգորյան
Առարկա Անգլերեն
1)Unit6. Consumerism
Թեմա
The Dazzling dream
2)Focus on Function
Showing caution/Persuading
Ձևավորվող 1) լեզվական գրագիտություն

կարողունակություն կարողունակություն
2) թվային եւ մեդիա
կարողունակություն
3) մաթեմատիկական եւ
գիտատեխնիկական
կարողունակություն
4) տնտեսական կարողունակություն,
Հիմնական 1)Սպառում, սպառողականություն

Անգլերեն
հասկացություն 2)Զգուշոգթյուն, համոզում
Ենթահասկացություն
Խաչվող կամ Պատճառ եւ հետեւանք,

ընդհանրական
հասկացություն Կայունություն եւ փոփոխություն
Փոփոխություն եւ զարգացում
Միջառարկայական Հայ գրականություն,

կապեր Հասարակագիտություն, Քիմիա,
Ֆիզիկա, Հանրահաշիվ,
Երկրաչափություն, Օտար լեզու
Ինֆորմատիկա,
Տնտեսագիտություն
1)1.Առարկայական
Նպատակներ Ներկայացնել Սպառում
Նշումներ
թեմային առնչվող
բառապաշարը:
2.Կարողություն
Խթանել «Սպառում» թեմայի
շուրջ ուսումնասիրած
բանալի բառերի կիրառումը
ակտիվ հաղորդակցության
մեջ։
3. Սովորողի անձի
զարգացում
Ձևավորել ապրանքները
սպառման դրական և
Անգլերեն
բացասական կողմերի
վերաբերյալ հիմնավոր
վերաբերմունք։
2) Ներկայացնել՝ ինչպիսի
արտահայտություններով կարելի է
զգոնություն ցուցաբերել կամ ինչ-որ
հարցում մեկին համոզել անգլերենով
Վերջնարդյունքներ Աշակերտը
1)Կներկայացնի սպառման թեմային

առնչվող բառապաշարը:
Կխթանի «Սպառում» թեմայի շուրջ

ուսումնասիրած բանալի բառերի
կիրառումը ակտիվ
հաղորդակցության մեջ:
Կունենա սպառման դրական և

բացասական կողմերի վերաբերյալ
հիմնավոր վերաբերմունք։
2) Կիմանա՝ ինչպիսի
արտահայտություններով կարելի է
զգոնություն ցուցաբերել կամ ինչ-որ
հարցում մեկին համոզել անգլերենով
Կապը Մ2, Մ11, Մ12, Մ13, Մ14, Մ15, Մ16, Մ17,

հանրակրթական Մ18, Մ19, Մ20, Մ25, Մ26, Մ27, Մ28,
չափորոշչի հետ Մ29, Մ30, Մ31, Մ32, Մ33, Մ34, Մ35,
Մ36, Մ37, Մ38, Մ39, Մ47, Մ48
Անգլերեն
Կապը իրական կյանքի 1)Ներկայումս համացանցի լայն

հետ տարածման պատճառով
գովազդները դարձել են ավելի
հասանելի լայն շրջանակներում։
Դրանցով մարդկանց
մանիպուլացնելը ավելի է
հեշտացել, որն էլ իր հերթին
ավելացրել է սպառման
մասշտաբները։
2) Մարդկանց հետ շփվելիս

կարեւոր է օգտագործել ճիշտ
բառեր եւ արտահայտություններ՝
նրանց չվիրավորելու եւ
չցավեցնելու համար։ Կան հատուկ
արտահայտչամիջոցներ
զգուշություն ապահովելու, ինչպես
նաեւ որեւէ հարցում նրանց
համոզելու համար։
Անհրաժեշտ նյութեր
Դասագիրք, գրատախտակ, կավիճ,

ՁԳՆՀ միջոցներ
Կիրառվող մեթոդներ 1)փոխստուգում
2)խմբային աշխատանք
Անգլերեն
Ժամանակ Ընթացքը (1
2-3 րոպե Ներկա-բացակա։ Տնային

հանձնարարության ստուգում։
10 րոպե Խթանում
Ստուգում ենք տնային աշխատանքը

փոխստուգման միջոցով։
Անցում ենք կատարում նոր դասին՝

պատասխանելով դասի թեմային
առնչվող հարցերին էջ՝ 66
15 րոպե Իմաստավորում
Աշակերտները կարդում են “The

dazzling dream” տեքստը։
Թարգմանում են՝ ուշադրություն
դարձնելով նոր բառերին եւ
արտահայտություններին։
15 րոպե Կշռադատում
Ամփոփում ենք դասը տեքստի

վերջին հարցերին
պատասխանելով ՝ էջ67, վարժ.1
Այնուհետեւ կատարում ենք

վարժություն 2-ը, կարծիք
հայտնում տվյալ
արտահայտությունների շուրջ՝
փորձելով կիրառել նոր բառեր եւ
արտահայտություններ։
Անգլերեն
Գնահատում Ձևավորող և միավորային

գնահատում իրականացնել։

1) Unit6. Consumerism The Dazzling Dream 2) Focus On Function Showing Caution/persuading

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

1) Unit6. Consumerism The Dazzling Dream 2) Focus On Function Showing Caution/persuading

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

2023-2024 ուստարի

Ուսուցիչ Հայկուհի Գրիգորյան

Ձևավորվող 1) լեզվական գրագիտություն

Հիմնական 1)Սպառում, սպառողականություն

հասկացություն 2)Զգուշոգթյուն, համոզում

Խաչվող կամ Պատճառ եւ հետեւանք,

Միջառարկայական Հայ գրականություն,

1)Կներկայացնի սպառման թեմային

Կխթանի «Սպառում» թեմայի շուրջ

Կունենա սպառման դրական և

Կապը Մ2, Մ11, Մ12, Մ13, Մ14, Մ15, Մ16, Մ17,

Կապը իրական կյանքի 1)Ներկայումս համացանցի լայն

2) Մարդկանց հետ շփվելիս

Դասագիրք, գրատախտակ, կավիճ,

Կիրառվող մեթոդներ 1)փոխստուգում

2-3 րոպե Ներկա-բացակա։ Տնային

Ստուգում ենք տնային աշխատանքը

Անցում ենք կատարում նոր դասին՝

Աշակերտները կարդում են “The

Ամփոփում ենք դասը տեքստի

Այնուհետեւ կատարում ենք

Գնահատում Ձևավորող և միավորային

You might also like