School: TAÑONG INTEGRATED SCHOOL Grade Level: VI

GRADES 1 to 12 Teacher: IMELDA G. GUARIN Learning Area: ESP

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: May 15-19, 2023 (WEEK 3) Quarter: 4TH QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

ReI.LAYUNIN
A. PamantayangPangnilalaman
B.PamantayansaPagganap
C. MgaKasanayansaPagkatuto
Isulatang code ngbawatkasanayan
SET A SET B MODULAR LEARNING
REMEDIATION
Naisasabuhay ang pagkamabuting tao na may positibong pananaw bilang patunay sa pag-unlad ng ispiritwalidad
12. Napatutunayan na nagpapaunlad ng pagkatao ang ispiritwalidad – 12. Napatutunayan na nagpapaunlad ng pagkatao
12.1 pagpapaliwanag na ispiritwalidad ang pagkakaroon ng mabuting ang ispiritwalidad –
pagkatao anuman ang paniniwala 12.2 pagkakaroon ng positibong pananaw, pag-asa,
at pagmamahal sa kapwa at Diyos.

II.NILALAMAN
Pananalig at Pagmamahal sa Diyos: Paninidgan sa Kabutihan
Sisikapin kong maging isang Mabuting Tao
III. KAGAMITANG PANTURO
A.Sanggunian
1.Mga pahinasaGabayngGuro
2.Mga PahinasaKagamitang Pang-Mag- Grade 6 Quarter 4 Combined Grade 6 Quarter 4
aaral pp.205-208 Combined
pp.209-212
3.Mga pahinasaTeksbuk
4. KaragdagangKagamitanmulasa portal
ng Learning Resource
B.Iba pang KagamitangPanturo
IV.PAMAMARAAN
A.Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o
pagsisimulang aralin Gawain 1: Buuin ang Gawain 1: Pagbasa sa Isang Panalangin
“Jumbled Letters” .Sagutin ang mga sumusunod na katanungan. p.209
Panuto: Ayusin ang mga
letra sa loob ng bilog
upang mabuo ang
wastong salita na may
kaugnayan sa iyong
pananampalataya:
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin
D. Pagtatalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
E. Pagtatalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasaan (Tungosa
Formative Assesment 3)
G. Paglalapat ng aralin sa pang araw-
araw na buhay
H. Paglalahat ng Aralin
Gawain 2: Pagbasa sa Sampung Utos
Panuto: Basahin at unawain ang Sampung
Utos ng Diyos. Sagutin ang mga katanungan.
. Gawain 2: Pagsulat ng Isang Panalangin ng Pasasalamat sa
Diyos.
Panuto: Sumulat ng isang simpleng panalangin ng
pasasalamat mo sa Diyos sa mga biyayang natanggap mo
sa kanya. P. 210
Pagtalakay at pagsagot sa mga tanong: Gawain 3: “Gaano kadalas!” p. 210
1. Ano-ano ang Sampung Utos ng Diyos? Panuto: Basahing mabuti ang bawat aytem. Isulat sa
2. Bakit dapat nating mahalin ang Diyos nang higit sa lahat? flower organizer kung ang kaugalian ay ginagawa Palagi,
3. Bakit natin dapat igalang at mahalin ang ating mga magulang? at sa caterpillar organizer kung ang kaugalian ay ginagawa
4. Bakit natin dapat pahalagahan ang Sampung Utos na binigay ng Diyos? Paminsan-minsan o Hindi Kailanmansa ice cream organizer
5. Pumili ng isa sa Sampung Utos at ipaliwanag ang kahulugan nito para sa iyo
Gawain 3: “Kasabihan Nga Naman!” Panuto: Basahin at
unawain ang bawat kasabihan. Pumili ng dalawa at
ipaliwanag ang kahulungan nito ayon sa iyong pang-
unawa.p.212
Gawain 3: “Magdrowing Tayo!”
Panuto: Pag-aralan ang sitwasyon. Gumuhit ng mga bagay na maaari mong
ibahagi sa iba.
A. Nabalitaan mong ang kabilang bayan ninyo ay naapektuhan ng malakas na
bagyo. Anong mga bagay ang maaari mong ibahagi sa mga mamamayan
doon? Iguhit ang mga ito sa kahon.
B. Papunta kayo sa isang bahay-ampunan. Iguhit sa kahon ang maaari mong
dalhil para sa mga bata roon.
C.May proyektong “Give a Gift” ang inyong paaralan para sa mga batang kalye.
Pinagdadala kayo ng anomang bagay para sa proyektong ito. Iguhit ang
balak mong ibahagi.
D. Uuwi na ang iyong Nanay sa bahay dahil tapos na ang gamutan at
quarantine
niya mula sa Covid-19. Ano ang maaari pong ibigay sa kanyang pagbabalik?
Paano napatutunayan na nagpapaunlad ng pagkatao ang ispiritwalidad – Paano npatutunayan na nagpapaunlad ng pagkatao
Ipaliwanag na ispiritwalidad ang pagkakaroon ng mabuting pagkatao anuman ang ispiritwalidad –
ang paniniwala Paano ang pagkakaroon ng positibong pananaw, pag-asa,
at pagmamahal sa kapwa at Diyos.
I. Pagtataya ng Aralin REPLEKSYON
Gumawa ng isang pangako na gagampanan at lilinangin mo ang iyong
pananalig sa Diyos. Gawin sa iyongjournal.
J. Karagdagang gawain para sa takdang-
aralin at remediation

V.MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A.Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa
pagtataya

B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng

iba pang gawain para sa remediation

C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng

mag-aaral na nakaunawa sa aralin?

D. Bilang ng mga mag-aaral na magpatuloy sa

remediation?

E. Alin sa mga istrateheyang

Pagtuturo ang nakatulong ng lubos? Paano ito
na katulong?

F. Anong suliranin ang aking naranasan na

solusyonan sa tulong ng aking punongguro at
superbisor?

G.Anong kagamitang panturo ang aking

nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa
ko guro?

Inihanda ni Iniwasto /Nabatid ni:

IMELDA G. GUARIN RIZA G. ANDRADE

MT-I, Subject Teacher Principal IV