Мета даного дослідження полягає в виявленні та порівнянні рефлексій
жінок і чоловіків одного віку й соціального положення. Для досягнення цієї мети були поставлені такі завдання: Охарактеризувати досліджуваних. Визначити методи дослідження. Провести діагностику та обробити отримані дані. Оцінити та інтерпретувати результати дослідження. Характеристика досліджуваних До дослідження було залучено 5 чоловіків та 5 жінок віком 21-22 роки, які мають однакове соціальне положення (студенти). Для дослідження були використані такі методики: Методика дослідження рефлексивності особистості (Карпова). Методика дослідження рефлексивності у спілкуванні (Гранта). Для проходження дослідження, я створив гугл форму із тестами, результати із тестування переніс до таблиць, які додав до звіту нище, в основній частині роботи. Результати за опитувальником Карпова (чоловіки)
За результатом у чоловіків, які пройшли опитування
Стени: 2-1, 3-2, 4-2. В результаті – 2 чоловіки мають середній рівень рефлексивності, 3 – низький.
Результати за опитувальником Карпова (жінки)
За результатом у жінок, які пройшли опитування
Стени: 3-1, 4-3, 5-1. В результаті – 1 жінка має низький рівень рефлексивності, 4 – середній. Результати за опитувальником Гранта (чоловіки)
За результатом у чоловіків, які пройшли опитування
Саморефлексія – 5 чоловік вище середнього. Соціорефлексія – 5 чоловік нище середнього.
Результати за опитувальником Гранта (жінки)
За результатом у жінок, які пройшли опитування
Саморефлексія – 5 жінок вище середнього. Соціорефлексія – 5 нище середнього. Порівняння жінок та чоловіків за Карповим (помаранчеве – жінки)
Порівняння жінок та чоловіків за Грантом (помаранчеве – жінки)
ВИСНОВКИ
За результатами проведеного дослідження було виявлено, що жінки та
чоловіки мають різні особливості рефлексії. Чоловіки мають вищий рівень рефлексії, ніж жінки. Це проявляється в тому, що чоловіки, які проходили дослідження більш схильні до самоаналізу, самокритики, саморозуміння, розуміння власних емоцій і почуттів, а також емоцій і почуттів інших людей. Жінки, у свою чергу, більш схильні до аналізу зовнішніх обставин, причин і наслідків своїх дій, ситуації спілкування, її умов та можливостей. Ці особливості рефлексії можуть мати як позитивний, так і негативний вплив на життєдіяльність людини. З одного боку, вищий рівень рефлексії у чоловіків може сприяти їхньому особистісному розвитку, саморозвитку, успіху в спілкуванні та взаємодії з іншими людьми. З іншого боку, висока рефлексія може призводити до надмірної самокритики, замкнутості, нерішучих дій. Важливо пам'ятати, що рефлексія - це складний процес, який залежить від багатьох факторів, зокрема від особистісних характеристик людини, її життєвого досвіду, соціального середовища тощо.