BISMILLAH PAK FORCES COACHING & EDUCATIONAL ACADEMY

CHAK NO. 223 J/B TEHSIL BHOWANA (CHINIOT)

‫ٹسیٹےسےلہپمکازمکنیتابردرودرشفیڑپھںیل۔‬
‫امجتعدمہ( ُ ل‬
‫) ل‬ALP‫ف ُ ُب‬
‫رصفنحتممےکاامعتسلےکےیل ل‬ ‫لل‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬ :‫انم‬

‫لل‬ ‫ل‬ :‫احلصرکدہربمن‬ ‫(ہّصحرعمویض) ل‬ ‫راییض‬ ‫لل‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ ل‬:‫رولربمن‬

‫ٹنم‬02:‫ لوتق‬51:‫ُُکربمن‬
‫لل‬ ‫ل‬ ‫ل‬ :‫دطختس‬ ‫لل‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬ :‫نشکیس‬

‫)اگلںیئ۔ ل‬(‫دےیےئگںیہ۔درتسوجابرپحیحصاکاشنن‬D‫اور‬C،B،A‫رہوسالےکاچرہنکمموجاابت‬
‫وسالربمن ل‬
Four possible options as A, B, C and D are given for each statement. The option which you think is
10
correct, tick () that option in front of that question.
‫ل‬

D C B A ‫وساالت ل‬ ‫ربمنامشر ل‬
‫وکیئںیہن‬ ‫ اکی________اسمواتےہ۔ ل‬x  3  x  1
‫ذجری‬ ‫وکعمس‬ ‫دودریج‬
None of 1
Radical Reciprocal Quadratic x  3  x  1 is an equation:
these
‫یقیقح‬،‫انربارب‬ :‫ ےکروسٹںیہ‬4x 2  4x  1  0 ‫اسموات‬
‫ریغانقط‬ ‫ریغیقیقح‬ ‫یقیقح‬،‫ربارب‬
Real, 2
Irrational Imaginary Real, Equal Roots of the equation 4x 2  4x  1  0 are:
Unequal
1, , 2 1, , 2 1, , 2 1, , 2 Cube roots of 1 are: :‫ ےکذجرالمکع ُبںیہ‬1 3
y2 y4 y2 :‫ اکرسیتاانتمبسےہ‬y 2 ‫ اور‬x 2
x 2 y2 4
x4 x2 x2 Third proportional of x 2 and y 2 is:
u v u v
u  v2 k u  w 2k u  vk 2 u  wk 2 ‫ ل‬If   k then: :‫وہوت‬   k ‫ارگ‬ 5
v w v w
‫کیدریج‬ ‫ریغوابج‬ ‫وابج‬ ‫ولخمط‬ x2 1 x2 1
‫ ل‬3 is a/an ____ fraction. ‫اکی_____رسکےہ۔‬ 6
Linear Improper Proper Compound x 1 x3  1
 ,a a  ‫ ل‬Power set of an empty set is: :‫اخیلٹیساکاپورٹیسوہاتےہ‬ 7
‫اتکیٹیس‬
‫یتحتٹیس‬ ‫اپورٹیس‬ ‫اخیلٹیس‬ :‫الہکاتےہ‬،‫وہٹیسسجںیمرصفاکیرنکوہ‬
Singleton 8
Subset Power Set Empty Set A set having only one member is called:
Set
:‫ ںیماعدہےہ‬1,3,5,3,7,9 ‫وماد‬
7 5 3 1 9
The mode in the data 1,3,5,3,7,9 is:
‫وکیئںیہن‬ :‫یسکومادیکااہتنیئدماتےکرفقوکےتہکںیہ‬
‫اہچریمہصح‬ ‫تعس‬ ‫اوطس‬
None of The extent of variation between two extreme 10
Quartiles Range Average
these observations in a data is called:
1  tan 2  1  cos2  1  tan 2  1  sin 2  sec2   ______ 11
90o :‫اکیلمکمدارئہوکمیسقتایکاجاتےہ‬
180o 270o 360o 12
Complete circle is divided into:
‫دارئےاکاقعط‬ ‫دارئےاکاممس‬ Cosine‫دارئےاک‬ Sine‫دارئےاک‬ :‫الہکاتےہ‬،‫ااسیطخوجدارئےےکاسھتدورتشمکاقنطراتھکوہ‬
Secant of Tangent Cosine of Sine of A line which has two points in common with a 01
circle of circle circle circle circle is called:
‫اکیدارئےںیمدوریغامتملثرمزکیزاوویںےکاسےنموایلوقںیس_____وہیتںیہ۔‬
‫ومعدال‬ ‫وتمازی‬ ‫ریغامتملث‬ ‫امتملث‬
The arcs opposite to incongruent central angles of 01
Perpendicular Parallel Incongruent Congruent
a circle are always:
‫وکیئںیہن‬    :‫اکیمظنمنمثمےکریبوینزاوویںیکدقماروہیتےہ‬
None of The measure of external angles of a regular 01
8 6 4
these octagon is:
 BISMILLAH PAK FORCES COACHING & EDUCATIONAL ACADEMY
CHAK NO. 223 J/B TEHSIL BHOWANA (CHINIOT)
‫ٹسیٹےسےلہپمکازمکنیتابردرودرشفیڑپھںیل۔‬
‫امجتعدمہ( ُ ل‬
‫) ل‬ALP‫ف ُ ُب‬

‫(ہّصحااشنیئ) ل‬ ‫راییض‬
‫ےٹنھگ‬02:10 :‫ لوتق‬02:‫ُُکربمن‬
)Part – I ّ (
‫حصہ ّاول‬
12 Solve any SIX parts of the following: ‫ ل‬:‫۔ ل وکیئےسےھچازجاءلحےیجیک‬2
Solve by using quadratic formula: 2  9x  5x 2 ‫ ل‬2  9x  5x 2 ‫ ل‬:‫ذبرہعیدودریجافروماللحےیجیک‬ (i)
1 1 1 1
Write the equation in standard form:  3 ‫ل‬   3 ‫ ل‬:‫دودریجاسمواتیکایعمریلکشںیمےئھکل‬ (ii)
x4 x4 x4 x4
Define exponential equation. Give an example. ‫وقتامنیئاسمواتیکرعتفیےیجیک۔اکیاثملدےیجی۔ ل‬ (iii)
Find the discriminant of the equation: 3x 2  7x 13  0 ‫ ل‬3x 2  7x 13  0 ‫ ل‬:‫دییئگاسمواتاکرفقدننکہولعممےیجیک‬ (iv)
Evaluate: 37  38  5 ‫ ل‬37  38  5 ‫ ل‬:‫تمیقولعممےیجیک‬ (v)
Form a quadratic equation with roots 3 and 4. ‫وہں۔ ل‬4‫اور‬3‫دودریجاسمواتانبےیئسجےکروسٹ‬ (vi)
Find fourth proportional to: p  q ,p  q ,p  pq  q
3 3 2 2 2 2
‫ ل‬p3  q3 ,p2  q2 ,p2  pq  q 2 ‫ ل‬:‫وچاھتانتمبسولعممےیجیک‬
(vii)
‫ احلصرکےتںیہ۔ادعادولعممےیجیک۔ ل‬1: 2 ‫ عمجرکںیوتمہیئنتبسن‬10 ‫ ےکرہدعدںیم‬4 :13 ‫( ارگتبسن‬viii)
If 10 is added in each number of the ratio 4 :13 , we get a new ratio 1: 2 . What are the numbers?
Define inverse variation. ‫( ریغتوکعمسیکرعتفیےیجیک۔ ل‬ix)
12 Solve any SIX parts of the following: ‫ ل‬:‫۔ ل وکیئےسےھچازجاءلحےیجیک‬3
x x
Resolve into partial fractions: ‫ل‬ ‫ ل‬:‫زجویوسکرںیملیلحتےیجیک‬ (i)
(x  3)2 (x  3)2
1 1
Resolve into partial fractions: 2 ‫ ل‬2 ‫ ل‬:‫زجویوسکرںیملیلحتےیجیک‬ (ii)
x 1 x 1
Find domain and range: R  (b,a),(c,a),(d,a) ‫ ل‬R  (b,a),(c,a),(d,a) ‫ ل‬:‫ڈونیماوررجنیولعممےیجیک‬ (iii)
Show by Venn diagram: A  (B  C) ‫ وکونیڈاایرگامےساظرہےیجیک۔ ل‬A  (B  C) (iv)
‫ یکںیتمیقولعممےیجیک۔ ل‬b ‫ اور‬a ‫( وہوت‬3  2a,b 1)  (1  a,2b  5) ‫ارگ‬ (v)

If (3  2a,b 1)  (1  a,2b  5) then find the values of a and b.

Write all subsets of a, b . ‫ ےکامتمیتحتٹیسےئھکل۔ ل‬a, b ‫ٹیس‬ (vi)
Find range: 12,6,7,3,15,10,18,5 ‫ ل‬12,6,7,3,15,10,18,5 ‫ ل‬:‫تعسولعممےیجیک‬ (vii)
Find Harmonic Mean: 10,5,9,6 ‫ ل‬10,5,9,6 ‫ ل‬:‫( مہآگنہاوطسولعممےیجیک‬viii)
Name two measures of central tendency. ‫رمزکیراجحنےکدوامیپونںےکانمرحتریےیجیک۔ ل‬ (ix)
12 Solve any SIX parts of the following: ‫ ل‬:‫۔ ل وکیئےسےھچازجاءلحےیجیک‬4
Find the value of x: 3x  2: 4:: 2x  3: 7 ‫ ل‬3x  2: 4:: 2x  3: 7 ‫ ل‬:‫ یکتمیقولعممےیجیک‬x (i)
‫ت‬
Find mean proportional of 20 and 45. ‫اکوطسیفالابسولعممےیجیک۔ ل‬44‫اور‬02 (ii)
Express 125.45o into S,M,Do . ‫ ںیماظرہےیجیک۔ ل‬S,M,Do ‫ وک‬125.45o (iii)
Find when   180o and r  4.9cm ‫ ل‬r  4.9cm ‫ اور‬  180o ‫ولعممےیجیکہکبج‬ (iv)
Prove that: (1  sin 2 )(1  tan 2 )  1 ‫( ل‬1  sin 2 )(1  tan 2 )  1 ‫ ل‬:‫اثتبےیجیکہک‬ (v)
‫ ولعممےیجیک۔ ل‬mB ‫ وہوت‬c  8cm ‫ اور‬b  15cm ، a  17cm ‫ ںیم‬ABC ‫ارگ‬ (vi)

If in a ABC , a  17cm , b  15cm and c  8cm then find mB .

Define tangent to a circle. ‫دارئےےکاممسیکرعتفیےیجیک۔ ل‬ (vii)
Define square and represent it by figure. ‫( رمعبیکرعتفیےیجیکاوراسیکلکشانبےیئ۔ ل‬viii)
Define obtuse angle. ‫رفنمہجزاوہییکرعتفیےیجیک۔ ل‬ (ix)
‫ل‬
ّ
‫ربمنںیہ۔ ل‬20‫الزیمےہ۔رہوسالےک‬9‫ وکیئےسنیتوساالتلحےیجیک۔وسالربمن‬،‫حصہدوئم‬
Part – II, Attempt any THREE questions. Q. 9 is compulsory. Each question carries 08 marks.
‫ل‬
04 Solve the equation: 2x  5  7x  16 ‫ ل‬2x  5  7x  16 ‫ ل‬:‫۔ ل (افل) ل اسمواتوکلحےیجیک‬1
04 Prove that: ‫ ل‬x3  y3  z3  3xyz  (x  y  z)(x  y  2z)(x  2y  z) ‫ ل‬:‫(ب) ل اثتبےیجیکہک‬ ‫ل‬
04 a a 2  c2 ‫۔ ل (افل) ل‬0
‫ل‬  :‫( وہوتاثتبےیجیکہک‬a,b,c,d  0),a : b  c : d ‫ارگ‬
b b d
2 2

a a 2  c2
If (a,b,c,d  0),a : b  c : d then prove that 
b b2  d 2
x 5 x 5
04 Resolve into partial fractions: ‫ ل‬:‫(ب) ل زجویوسکرںیملیلحتےیجیک‬ ‫ل‬
x  2x  3
2
x  2x  3
2

04 ‫( ل‬A  B)  C  A  (B  C) ‫ وہوتاثتبےیجیکہک‬C  1,5,8,10 ‫ اور‬A  1,3,5,7,9 ,B  1,4,7,10 ‫۔ ل (افل) ل ارگ‬7

If A  1,3,5,7,9,B  1,4,7,10 and C  1,5,8,10 then verify that (A  B)  C  A  (B  C)

04 ‫ ل‬:‫" ولعممےیجیک‬S" ‫ایعمریارحناف‬،‫(ب) ل اپچنااسذتہیکوخنتاںیہ(رووپںںیم)دییئگںیہ‬
‫ل‬
The salaries of five teachers (in rupees) are given. Find the standard deviation “S”:
11500,12400,15000,14500,14800 ‫ل‬ ‫ل‬
sec   1 sec   1 sec   1 sec   1
20 Prove that:  ‫ل‬  ‫ ل‬:‫۔ ل (افل) ل اثتبےیجیکہک‬0
sec   1 tan  sec   1 tan 
20 ‫ مسوہ۔ ل‬4 ‫ اکاحمرصہدارئہانبےیئ۔ہکبجاسےکرہعلضیکابملیئ‬ABC ‫(ب) ل اسمویاالالضعثلثم‬
‫ل‬
Circumscribe a circle about an equilateral triangle ABC with each side of length 4 cm.
20 ‫۔ ل اثتبےیجیکہک دارئےےکرمزکےسیسکورت(وجرطقہنوہ)یکفیصنترکےنواالہعطقطخورترپومعدوہاتےہ۔ ل۔۔ای۔۔ ل‬9
‫ابمہرباربوہےتںیہ۔ ل‬،‫اثتبےیجیکہکزاوےیوجاکییہہعطقدارئہںیمواعقوہں‬
Prove that a line drawn from the centre of a circle to bisect the chord is perpendicular on
the chord. --OR--
Prove that any two angles in the same segment of a circle are equal.
‫ل‬