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4. ④
1. ⑤ [풀이 전략]
풀이 전략 접시 개를 먼저 원형으로 배열한 후 그 중에서 냅킨을
여학생 명을 명으로 생각하여 남학생 명과 함께 원형으로 올려놓을 접시를 택하는 경우의 수를 생각한다.
배열한 후 교사를 배열한다. 이때 서로 다른 개를 원형으로 서로 다른 개의 접시를 원형으로 나열하는 경우의 수는
배열하는 원순열의 수는 임을 이용한다.
이 각각에 대하여 개의 접시 중에서 냅킨을 올려놓을 개의
풀이 접시를 택할 때, 냅킨을 올려놓지 않을 접시 개가 서로
여학생 명을 명으로 생각하여 남학생 명과 여학생 명을 이웃하지 않도록 택하는 경우의 수는
원형으로 배열하는 경우의 수는 C
이 각각에 대하여 택한 개의 접시에 서로 다른 개의 냅킨을
이 각각에 대하여 명의 사이 사이 중 곳을 선택한 후 명의 각각 한 장씩 올려놓는 경우의 수는
교사를 배열하는 경우의 수는
P × 따라서 구하는 경우의 수는
이 각각에 대하여 여학생 명이 서로 자리를 바꾸는 경우의 × ×
수는
개의 접시 중에서 개의 접시를 택하여 서로 다른 개의
따라서 구하는 경우의 수는 냅킨을 각각 한 장씩 올려놓는 경우의 수는
× ×
P
이 각각에 대하여 냅킨을 올려놓은 개의 접시와 냅킨을
2. ③ 올려놓지 않은 개의 접시를 냅킨을 올려놓지 않은 개의
풀이 접시가 서로 이웃하지 않도록 원형으로 나열하는 경우의 수는
×
서로 다른 따뜻한 음료 잔을 원 모양의 식탁 위에 원형으로
놓는 경우의 수는 따라서 구하는 경우의 수는
3. 수는
풀이
따라서 구하는 경우의 수는
×
이므로 빗변을 공유하는 두 직각삼각형에 놓인 두 개의 접시에 적혀
있는 두 수의 합은 이다.
과 와 과 가 적혀 있는 접시를 각각 하나로 생각하여 6.
서로 다른 개를 원형으로 배열하는 경우의 수는 빨간 공 개를 원형으로 나열하는 경우의 수는
이 각각에 대하여 두 개의 접시의 위치를 서로 바꾸는 경우의 수는 이 각각에 대하여 빨간 공 개의 사이사이에 파란 공 개를
× × 나열하는 경우의 수는
따라서 구하는 경우의 수는
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따라서 구하는 경우의 수는 학년 명이 이웃해야 하므로 학년 명을 하나로 생각하여
× 학년 명과 함께 원형으로 나열하는 경우의 수는
× ×
이때 학년 명이 서로 자리를 바꾸는 경우의
7. ④
수는 서로 다른 개에서 개를 택하는 순열의
i 교사가 원 모양의 탁자에 앉은 후 그림과 같이 남학생,
수이므로 × ×
여학생이 앉는 경우
또한 학년 명은 이웃하지 않아야 하므로
그림과 같이 학년을 ○로, 학년을 ●로 나타내면 학년과
학년이 앉고 난 다음 이들 사이의 빈 자리(∨) 네 군데 중 두
군데에 앉으면 되므로 그 경우의 수는 서로 다른 개에서 개를
택하는 순열의 수이다. 즉,
P ×
따라서 구하는 경우의 수는 × ×
이 각각에 대하여 아이스크림을 나누어 주는 경우의 수는 따라서 구하는 경우의 수는 ×
P
따라서 구하는 경우의 수는
13. ③
×
남학생 명이 먼저 앉고, 그 후 남학생 사이에 여학생이
앉는다고 생각하자.
10. ⑤ 남학생 명이 원형의 탁자에 앉는 경우의 수는
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명의 여학생 중 다른 여학생과 서로 이웃하지 않도록 앉을
여학생 명을 정하는 경우의 수는 이고 정해진 여학생이
남학생과 남학생 사이의 곳 중 하나의 자리에 앉는 경우의
수는 . 이때 나머지 여학생 명이 남학생과 남학생 사이의
나머지 곳 중 하나에 서로 이웃하게 앉는 경우의 수는
× 따라서 구하는 경우의 수는 곱의 법칙에 의하여
× × × × ×× × × ×
14.
남자 명과 여자 명이 각각 남녀 명씩 짝을 짓는 경우의
16. ②
수는 , 짝지어진 첫 번째 쌍이 원탁의 임의의 자리에 서로
남학생 명을 원형으로 나열하는 경우의 수는
마주 보도록 앉은 후, 나머지 자리에 두 번째 쌍이 마주 보고
서로 다른 개를 원형으로 나열하는 원순열의
앉는 경우의 수는 , 마지막으로 남은 자리에 세 번째 쌍이
수이므로
마주 보고 앉는 경우의 수는
이 각각에 대하여 여학생을 남학생 사이에
따라서 구하는 경우의 수는 곱의 법칙에 의하여
나열하면 되고 그 경우의 수는 서로 다른
× ×
개에서 개를 택하는 순열의 수이므로
[다른 풀이]
개의 자리 중 임의의 한 곳에 첫 번째 남자가 앉은 다음, 마주 P
이고 마주 보는 자리에 명의 여자 중 명이 앉는 경우의
수는 , 나머지 자리 중 한 곳에 세 번째 남자가 앉는 경우의
수는 이고 마주 보는 자리에 나머지 여자가 앉으면 된다. 17. ③
귀퉁이 쪽의 자리에 앉는 경우의 수는 다음과 같이 이다. 따라서 구하는 경우의 수는 곱의 법칙에 의해 ×
19. ④
풀이 전략
| 47 |
풀이 22. ④
다섯 개의 숫자 을 로 나누었을 때의 나머지는 [풀이 전략]
각각 이다. 만의 자리의 숫자가 인 경우와 이 아닌 경우로 나눈 후
일의 자리에 들어갈 숫자를 택하는 경우의 수는 세 개의 숫자 중복순열의 수를 이용하여 조건을 만족시키는 자연수의 개수를
에서 한 개를 택하는 조합의 수와 같으므로 구한다.
C (ⅰ) 만의 자리의 숫자가 인 경우
이 각각에 대하여 천의 자리에 들어갈 숫자를 택하는 경우의 수는 네 나머지 한 개의 숫자 이 들어갈 자리를 택하는 경우의 수는
개의 숫자 에서 한 개를 택하는 조합의 수와 같으므로 C
∏
따라서 이 경우의 수는 ×
따라서 구하는 자연수의 개수는 (ⅱ) 만의 자리의 숫자가 이 아닌 경우
× × 만의 자리에 올 수 있는 숫자는 , , 의 가지
이 각각에 대하여 남은 네 자리 중 숫자 이 들어갈 두 자리를
택하는 경우의 수는
20. ②
×
풀이 C
×
양 끝에 나열되는 두 개의 문자를 택하는 경우의 수는 네 개의 문자 이 각각에 대하여 남은 두 자리에 들어갈 숫지를 택하는 경우의 수는
에서 서로 다른 두 개를 택하는 순열의 수와 같으므로 네 개의 숫자 , , , 에서 중복을 허락하여 개를 택해
P × 일렬로 나열하는 중복순열의 수와 같으므로
이 각각에 대하여 양 끝을 제외한 나머지 세 곳에 나열되는 문자를 ∏
택하는 경우의 수는 네 개의 문자 에서 중복을 따라서 이 경우의 수는 × ×
허락하여 세 개를 택해 일렬로 나열하는 중복순열의 수와 (ⅰ), (ⅱ)에 의하여 구하는 자연수의 개수는
같으므로
∏
23.
따라서 구하는 경우의 수는
서로 다른 개의 공을 서로 다른 개의 주머니에 넣는 경우의
×
수는 서로 다른 개에서 중복을 허락하여 개를 택해 일렬로
나열하는 중복순열의 수와 같으므로
21. ∏
풀이
이때 빈 주머니가 없도록 하려면 개의 공을 모두 한 개의
서로 다른 볼펜 다섯 자루를 세 명에게 남김없이 나누어 주는 경우의 주머니에 넣는 가지 경우는 제외해야 하므로 구하는 경우의
수는 서로 다른 개에서 중복을 허락하여 개를 택해 일렬로 수는
나열하는 중복순열의 수와 같으므로
∏
서로 다른 세 명 중에서 두 명을 택한 후, 택한 두 명에게 서로 다른
24. ③
볼펜 다섯 자루를 남김없이 나누어 줄 때 두 명 모두에게 적어도 볼펜
명의 학생이 떡볶이, 김밥, 라면 중에서 한 가지씩 주문하는
한 자루씩 나누어 주는 경우의 수는
경우의 수는 서로 다른 개에서 중복을 허락하여 개를 택해
C × ∏ ×
일렬로 나열하는 중복순열의 수와 같으므로
서로 다른 볼펜 다섯 자루를 세 명 중 한 명에게 남김없이 주는
∏
경우의 수는
이때 명의 학생이 김밥을 아무도 주문하지 않고 떡볶이, 라면
C
중에서만 한 가지씩 주문하는 경우의 수는 서로 다른 개에서
따라서 구하는 경우의 수는 중복을 허락하여 개를 택해 일렬로 나열하는 중복순열의 수와
| 48 |
같으므로 ∏
∏ (ⅱ) 홀수 개, 짝수 개인 경우
따라서 적어도 한 명은 김밥을 주문하는 경우의 수는 백의 자리, 십의 자리, 일의 자리의 수가
짝짝홀, 짝홀짝, 홀짝짝
인 경우로 가지이고 이 각각에 대하여 중에서
개, 중에서 중복을 허락하여 개를 선택해 나열하는
25. ①
경우의 수와 같으므로
풀이전략 전체 경우의 수에서 문자 가 개 또는 개 나열되는
× ∏ × ∏ × ×
경우의 수를 뺀다.
풀이 (ⅰ), (ⅱ)에 의하여 구하는 경우의 수는
나열하는 경우의 수는
∏ ⋯⋯㉠ 28. ⑤
(ⅰ) ㉠ 중에 문자 가 개 나열되는 경우 첫 번째 자리와 마지막 자리의 문자가 서로 다르게 문자를 배열하는
로만 중복을 허락하여 나열하는 경우의 수는 경우의 수는 서로 다른 개에서 개를 택하여 일렬로 나열하는
∏
순열의 수와 같으므로 P ×
(ⅱ) ㉠ 중에서 문자 가 개 나열되는 경우 두 번째 자리에서 다섯 번째 자리까지 문자를 배열하는 경우의 수는
문자 를 나열하는 경우의 수는 , 서로 다른 개에서 중복을 허락하여 개를 택하여 일렬로
나머지 네 자리에 를 중복을 허락하여 나열하는 나열하는 중복순열의 수와 같으므로
경우의 수는 ∏ 이므로 경우의 수는 따라서 구하는 경우의 수는 ×
×
(ⅰ), (ⅱ)에 의하여 구하는 경우의 수는
29.
명의 학생이 대의 버스 중에서 대를 택하여 타는 경우의
수는 서로 다른 개에서 중복을 허락하여 개를 택하여 일렬로
26. 나열하는 중복순열의 수와 같으므로
서로 다른 개의 연필을 명에게 남김없이 나누어 주는 경우의
수는 서로 다른 개에서 중복을 허락하여 개를 선택해
나열하는 경우의 수와 같으므로
30. ④
∏ ⋯⋯㉠
집합 의 원소 는 집합 의 원소 중 과 을 제외한 개의
서로 다른 개의 지우개를 명에게 남김없이 나누어 주는
원소 중 한 원소에 대응한다.
경우의 수는 서로 다른 개에서 중복을 허락하여 개를 선택해
또한, 집합 의 원소 는 각각 집합 의 개의 원소 중
나열하는 경우의 수와 같으므로
한 원소에 대응하면 된다.
∏ ⋯⋯㉡
이때 집합 의 원소 는 원소 가 대응하는 원소와 같은
㉠, ㉡이 서로 같으므로 원소에 대응하면 된다.
따라서 구하는 함수 의 개수는 × × × ×
따라서
31. ②
27. 천의 자리의 수와 일의 자리의 수의 합이 짝수인 경우를 다음과 같이
각 자리의 수의 합이 홀수가 되기 위해서는 백의 자리, 십의 자리, 나누어 생각해 보자.
일의 자리의 수 중에서 홀수 개 또는 홀수 개, 짝수 (i) 천의 자리의 수와 일의 자리의 수가 모두 홀수인 경우
개이어야 한다. 의 다섯 개의 수 중에서 홀수는 의 개이
(ⅰ) 홀수 개인 경우 므로 천의 자리와 일의 자리에 수를 배열하는 경우의 수는
중에서 중복을 허락하여 만들 수 있는 세 개에서 중복을 허락하여 개를 택한 후 일렬로 나열하는
자리의 자연수의 개수는 중복순열의 수와 같으므로 ∏
| 49 |
(ii) 천의 자리의 수와 일의 자리의 수가 모두 짝수인 경우 A 를 넣으면 되므로 경우의 수는 ∨ ∨ ∨
의 다섯 개의 수 중에서 짝수는 의 개이므로 그러므로 경우의 수는 곱의 법칙에
천의 자리와 일의 자리에 수를 배열하는 경우의 수는 개에서 의해
중복을 허락하여 개를 택한 후 일렬로 나열하는 중복순열의 ×
수와 같으므로 ∏ (ⅰ), (ⅱ)에서 구하는 경우의 수는 합의 법칙에 의해
(i), (ii)에서 천의 자리의 수와 일의 자리의 수의 합이 짝수가 되도록
34. ③ 36. ④
알파벳 A 를 포함하지 않는 경우와 알파벳 A 를 포함하는 경우로 서로 다른 초콜릿 개를 세 사람에게 남김없이 나누어 주는
나누면 다음과 같다. 경우의 수는 서로 다른 개에서 개를 택하는 중복순열의
(ⅰ) 알파벳 A 를 포함하지 않는 경우 수이므로 ∏ , 이 각각에 대하여 서로 다른 사탕
서로 다른 알파벳 B C D E F 중 중복을 허락하여 개를 개를 세 사람이 개씩 받도록 나누어 주는 경우의 택하는
택해 일렬로 나열하면 된다. 순열의 수이므로 P
그러므로 경우의 수는 서로 다른 개에서 개를 택하는 따라서 구하는 경우의 수는 곱의 법칙에 의해 ×
중복순열의 수이므로 ∏
(ⅱ) 알파벳 A 를 포함하는 경우
37. ④
우선 서로 다른 알파벳 B C D E F 중 중복을 허락하여
풀이 전략
개를 택해 일렬로 나열하는 경우의 수는 서로 다른 개에서
개를 택하는 중복순열의 수이므로 ∏ 양 끝에 놓이는 개의 공은 모두 파란 공이거나 모두 노란
공이다. 이때 개 중에서 같은 것이 각각 개, 개, ⋯, 개씩
이 각각에 대하여 그림과 같이 ∨로 표시된 세 곳 중 한 곳에
| 50 |
곳에 와 를 놓는 경우의 수는
있을 때, 이들을 일렬로 나열하는 순열의 수는
⋯ ×
⋯ 임을 이용한다. 따라서 구하는 경우의 수는
풀이 ×
파란 공을 , 노란 공을 , 흰 공을 라 하자. 다른 풀이
| 51 |
수는 를 일렬로 나열하는 경우의 수와 같으므로
× ×
이고, 이 중에서 A → P → Q → B로 이동하는 경우의 수는
(ⅰ)에서와 마찬가지로 이므로 이 경우의 수는
45. ④
(ⅰ), (ⅱ)에 의하여 구하는 경우의 수는
그림과 같이 모든 도로망이 연결되어 있다고 하면 A지점에서
출발하여 B 지점까지 최단거리로 가는 경우의 수는
41.
A B C를 X X X로 놓고 명을 일렬로 세운 후에 X의
자리에 앞에서부터 순서대로 A B C를 세우면 된다.
따라서 구하는 경우의 수는
이 중에서 C지점 또는 D지점을 지나는 경우의 수는
42. ⑤
× ×
개의 숫자 을 일렬로 나열하는 경우의 수는
따라서 구하는 경우의 수는
이 중에서 숫자 가 서로 이웃하는 경우의 수는 [다른 풀이]
×
따라서 구하는 자연수의 개수는
46. ⑤
개의 숫자 을 일렬로 나열한 후, 그 사이의 개의
의 배수가 되려면 일의 자리의 수가 또는 이어야 한다.
자리와 맨앞, 맨뒤를 포함한 개의 자리 중 서로 다른 개의
(ⅰ) 일의 자리의 수가 인 경우
자리를 택하여 를 넣으면 되므로 구하는 자연수의 개수는
를 하나의 수로 생각하여 나머지 와 함께 일렬로
× C × 나열하고 의 위치를 바꿀 수 있으므로 구하는 경우의 수는
×
43. ④ (ⅱ) 일의 자리의 수가 인 경우
를 같은 문자 로 생각하여 를 일렬로 를 하나의 수로 생각하여 나머지 와 함께 일렬로
나열하는 경우의 수는 나열한다. 이때 백만의 자리에는 이 올 수 없고, 의 위치를
바꿀 수 있으므로 구하는 경우의 수는
이 각각에 대하여 의 가운데의 에 를 나열하고, 맨 × × ×
앞과 맨 뒤의 에 를 나열하는 경우의 수는 (ⅰ), (ⅱ)에서 구하는 의 배수의 개수는
따라서 구하는 경우의 수는
47. ④
×
다섯 자리의 홀수의 개수는 일의 자리의 수가 이고 나머지 네
자리에 다음 수를 일렬로 나열하는 순열의 수와 같으므로
44.
(ⅰ) :
서로 구분이 되지 않는 개의 사탕을 라 하고, 서로
구분이 되지 않는 개의 초콜릿을 라 하면 구하는 경우의 (ⅱ) :
| 52 |
(ⅲ) :
(ⅳ) :
50. ⑤
개의 문자 를 일렬로 나열하는 경우의 수는
(ⅴ) :
같은 것이 개, 개, 개씩 들어 있는 순열의 수와 같으므로
따라서 구하는 홀수의 개수는
문자 가 서로 이웃하도록 나열하는 경우의 수는 ,
문자 두개를 하나로 묶어서 나열하는 방법으로 생각하면 같은
48. ④
것이 개, 개씩 들어 있는 순열의 수와 같으므로
따라서 구하는 경우의 수는
51.
개의 함숫값의 곱이 이므로 함숫값이 음수인 것의 개수는
위의 그림에서 또는 또는 이다.
(ⅰ) A → P → B → C로 가는 경우의 수는 (i) 함숫값이 음수인 것의 개수가 인 경우
× × × ×
× × × ×이므로 함수 의 개수는
(ⅱ) A → Q → B → R → C로 가는 경우의 수는 (ii) 함숫값이 음수인 것의 개수가 인 경우
× × × × × ×
× × × ×이므로 함수 의 개수는
(ⅰ), (ⅱ)에서 구하는 경우의 수는
× × × ×이므로 함수 의 개수는
(iii) 함숫값이 음수인 것의 개수가 인 경우
49. ① × × × ×이므로 함수 의 개수는
을 개 사용하여 만든 다섯 자리 자연수 중 각 자리의 수의
, × × × ×이므로 함수 의
합이 인 자연수는 와 과
로 이루어진 세 가지 경우이고, 이 중 홀수를 만들
개수는
수 있는 경우는 와 으로 이루어진 두
| 53 |
57.
나열하는 경우의 수는
풀이
이 각각에 대하여 A 의 앞에는 B가 서고 뒤에는 C가 서거나
아버지와 어머니를 묶어서 한 사람, 자녀 명을 묶어서 한
또는 A 의 앞에는 C가 서고 뒤에는 B가 서는 경우가 있으므로
사람으로 생각하면 명을 원형으로 배열하는 경우의 수는
경우의 수는
따라서 구하는 경우의 수는 곱의 법칙에 의해 ×
이 각각에 대하여 아버지와 어머니가 서로 자리를 바꾸는 경우의 수는
54. ② 이 각각에 대하여 자녀 명이 자리를 바꾸는 경우의 수는
서로 다른 빵 개를 명에게 나누어 주는 경우의 수는 서로
다른 개에서 개를 택하는 순열의 수이므로 따라서 구하는 경우의 수는
P × ×
| 54 |
풀이
를 X X X로 놓고 개의 문자 X X X 를 이 중에서 ‘한 번 더’와 ‘다음 기회에’가 이웃하는 경우의 수는
일렬로 나열한 후 X의 자리에 왼쪽부터 순서대로 를 × ×
넣으면 된다. 따라서 구하는 경우의 수는
따라서 구하는 경우의 수는
개의 영역 중 한 영역에 ‘한 번 더’를 적은 후 이것과 이웃하지
않게 ‘다음 기회에’를 적는 경우의 수는
61. ⑤
풀이 이 각각에 대하여 나머지 개의 영역에 ‘ 등’, ‘등’, ‘ 등’을
따라서 구하는 경우의 수는
∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ×
이 각각에 대하여 그림과 같이 ∨로 표시된 다섯 곳 중 개의
문자 를 놓을 세 곳을 선택하는 경우의 수는
65. ⑤
×
C C 명의 학생이 원 모양의 탁자에 둘러앉는 경우의 수는
×
따라서 구하는 경우의 수는
이 중에서 학년 학생의 옆에 학년 학생이 앉지 않는 경우를
×
생각해 보자.
이 경우 학년 학생의 양 옆에 학년 학생이 앉아야 하므로
62. ③ 학년 학생의 양 옆에 학년 학생 명을 택하여 앉히는 경우의
풀이 수는
의 약수는 이다. P ×
각 자리의 모든 수의 합이 이 되는 경우는 각 자리의 수가 이 각각에 대하여 학년 학생과 양 옆에 앉은 학년 학생으로
또는 이어야 한다. 이루어진 명의 학생을 한 명으로 생각하고 나머지 명의
따라서 구하는 자연수의 개수는 학생과 함께 원형으로 나열하는 경우의 수는
즉, 학년 학생의 옆에 학년 학생이 앉지 않는 경우의 수는
×
× ×
C
× ×
66.
이 각각에 대하여 택한 가지 색을 안쪽에 있는 개의 영역에
서로 다른 개의 스티커를 명의 학생에게 나누어 주는 경우의
칠하는 경우의 수는 회전하여 일치하는 것을 고려하면
수는 서로 다른 개에서 중복을 허락하여 개를 택해 일렬로
나열하는 중복순열의 수와 같다.
이 각각에 대하여 남은 가지 색을 바깥쪽에 있는 개의 영역에
따라서 구하는 경우의 수는
칠하는 경우의 수는
∏
따라서 구하는 경우의 수는
× × 67.
일의 자리에 올 수 있는 수는 이므로 가지
이 각각에 대하여 십의 자리와 백의 자리에 올 숫자를 택하는 경우의
64. ①
수는 에서 중복을 허락하여 개를 택해 일렬로
개의 문구를 원형으로 나열하는 경우의 수는
| 55 |
나열하는 중복순열의 수와 같으므로
∏
이고, 이 중에서 숫자 이 만의 자리에 오는 경우의 수는 나머지
따라서 구하는 경우의 수는
세 자리에 를 일렬로 나열하는 경우의 수와 같으므로
×
68. ③ 따라서 구하는 홀수의 개수는
그림과 같이 도로망을 연결하여 교차지점을 P 라 하면 구하는
경우의 수는 A 지점에서 출발하여 B지점까지 최단 거리로 가는
경우의 수에서 A 지점에서 출발하여 P 지점을 지나 B지점까지 일의 자리에는 숫자 이 와야 하므로 다음 두 가지 경우로
최단 거리로 가는 경우의 수를 뺀 것과 같다. 나누어 생각할 수 있다.
(ⅰ) 만의 자리에 숫자 이 오는 경우
나머지 세 자리에 를 일렬로 나열하면 되므로 이 경우의
수는
(ⅰ) A 지점에서 출발하여 B지점까지 최단 거리로 가는 경우의
수는 (ⅱ) 만의 자리에 숫자 가 오는 경우
나머지 세 자리에 를 나열하면 되므로 이 경우의 수는
(ⅱ) A 지점에서 출발하여 P 지점을 지나 B지점까지 최단 거리로
(ⅰ), (ⅱ)에 의하여 구하는 경우의 수는
가는 경우의 수는
× ×
(ⅰ), (ⅱ)에 의하여 구하는 경우의 수는 70. ④
를 각각 A A 로 를 각각 C C로 보고
A A C C 를 일렬로 나열한 후 두 개의 A 중에서
왼쪽의 A 자리에 를, 오른쪽의 A 자리에 를 놓고, 두 개의 C
중에서 왼쪽의 C자리에 를, 오른쪽의 C자리에 를 놓으면
되므로 구하는 경우의 수는
그림과 같이 세 지점을 X Y Z 라 하면 구하는 경우의 수는
×
69. ④ 72. ⑤
일의 자리에는 숫자 이 와야 하므로 나머지 네 자리에 조건 (가), (나)에 의하여 함수 의 치역은 이어야
이때 를 일렬로 나열하는 경우의 수는 (ⅰ) 에서 로의 함수의 개수는
| 56 |
∏
(ⅱ) 에서 또는 또는 로의
함수의 개수는
77. ①
× ∏ × × T O M T O O M의 개의 문자를 일렬로 나열하는 경우의
(ⅲ) 에서 또는 또는 로의 함수의
수는
개수는
(ⅰ), (ⅱ), (ⅲ)에 의하여 구하는 함수 의 개수는 이때 T T 를 묶어서 한 문자로 생각하여 나머지 개의 문자와
함께 일렬로 나열하는 경우의 수는
따라서 개의 T 사이에 개 이상의 문자가 놓이는 경우의 수는
73. ②
개의 숫자 중에서 중복을 허락하여 만들 수 있는 세
자리의 자연수 중 의 배수가 되는 경우는 각 자리의 숫자가
중복된 숫자가 없는 경우와 있는 경우로 나누어 생각하면 78. ②
| 57 |
80. ① P ×
맨 앞자리에 올 수 있는 수는 의 개이고, 나머지 개의 이 각각에 대하여 나머지 과일 개를 두 접시 C D에 담는
각 자리에 개의 수 중 어느 하나를 놓는 경우의 수는 서로 경우의 수는 서로 다른 개에서 개를 택하는 중복순열의
다른 개에서 중복을 허락하여 개를 택한 후 일렬로 나열하는 수이므로 ∏
중복순열의 수와 같으므로 ∏ 따라서 구하는 경우의 수는 곱의 법칙에 의해 ×
따라서 구하는 자연수의 개수는 곱의 법칙에 의하여
×
84. ③
를 나열하는 경우의 수는
81. ⑤
82. ③
87. ④
× ∏ P P 에서 ×
풀이
, , 또는
학년 학생 중 한 명의 자리를 결정하면 남은 학년 학생 한
따라서 구하는 자연수 의 값은 이다.
명의 자리는 마주보는 자리에 고정된다.
이때 학년 학생 명이 서로 이웃하게 앉을 수 있는 두 자리는
83. ② 그림과 같이 가지이다.
서로 다른 개의 과일 중에 개를 택하여 두 접시 A B에 담는
경우의 수는 서로 다른 개에서 개를 택하는 순열의 수이므로
| 58 |
(ⅰ) 가 번 나오는 경우
를 일렬로 나열하는 경우의 수는
(ⅱ) 가 번 나오는 경우
또는 를 일렬로 나열하는 경우의 수는
(ⅲ) 가 번 나오는 경우
또는 를 일렬로 나열하는 경우의 수는
(ⅳ) 가 번 나오는 경우
를 일렬로 나열하는 경우의 수는
이 각각에 대하여 학년 학생 명이 남은 네 자리에 앉는
경우의 수는
(ⅰ)∼(ⅳ)에서 구하는 경우의 수는
이 각각에 대하여 학년 학생 명이 자리를 바꾸는 경우의 수는
따라서 구하는 경우의 수는
90. ⑤
× ×
풀이
| 59 |
경우의 수는 중 하나에 넣으면 되고 이 경우의 수는 두 집합 ,
에서 중복을 허락하여 개를 택해 일렬로 나열하는
따라서 구하는 경우의 수는 중복순열의 수와 같으므로
× × ∏
따라서 구하는 경우의 수는
×
92. ②
부터 까지의 자연수 중에서 두 수의 합이 보다 큰 경우는
와 , 와 , 와 , 과 의 네 가지가 있다. 즉, 가운데 있는 95. ③
원에는 중에서 하나를 적어야 하므로 가운데 있는 원에 개의 숫자 에서 중복을 허락하여 개를 택해
적을 수를 택하는 경우의 수는 일렬로 나열하여 만들 수 있는 세 자리의 자연수의 개수는
C
∏
이 각각에 대하여 세 자연수 은 서로 이웃하지 않아야 이고, 이 중에서 의 배수인 경우는 다음과 같다.
하므로 정육각형의 꼭짓점에 중심이 있는 원 중에서 서로 (ⅰ) 각 자리의 숫자가 모두 같은 경우
이웃하지 않은 원 개를 택하여 을 적는 경우의 수는 , , , , 는 모두 의 배수이므로 이 경우의
수는
이 각각에 대하여 자연수 는 와 사이에 적어야 하므로 (ⅱ) 세 자리의 숫자 중 두 자리의 숫자가 같은 경우
나머지 두 자연수를 적는 경우의 수는 세 자리의 숫자가 또는 또는 또는
인 경우 의 배수가 되므로 이 경우의 수는
따라서 구하는 경우의 수는
×
× ×
(ⅲ) 세 자리의 숫자가 모두 다른 경우
세 자리의 숫자가 또는 또는 또는
93. ④
인 경우 의 배수가 되므로 이 경우의 수는
A 의 위치를 정하는 경우의 수는 회전하여 일치하는 것을
×
고려하면
(ⅰ), (ⅱ), (ⅲ)에 의하여 의 배수의 개수는
이 각각에 대하여 A 가 앉은 면의 반대쪽 면에 있는 두 개의
따라서 구하는 자연수의 개수는
의자 중 한 개를 택하여 B가 앉아야 하므로 B의 위치를
정하는 경우의 수는
이 각각에 대하여 C와 D가 앉을 이웃한 두 면을 택하는 경우의 96. ②
수는 치역의 모든 원소의 합이 인 경우는 치역이 또는
인 경우뿐이다.
이 각각에 대하여 C D의 위치를 정하는 경우의 수는 (ⅰ) 치역이 인 경우
× 에서 중복을 허락하여 개를 택해 일렬로 나열하는
이 각각에 대하여 남은 개의 의자에 남은 명의 학생이 앉는 경우에서 치역이 , , 또는 , , 인
경우의 수는 경우를 제외하면 되므로 이 경우의 수는
∏ ∏ ×
따라서 구하는 경우의 수는 (ⅱ) 치역이 인 경우
× × × × 에서 중복을 허락하여 개를 택해 일렬로 나열하는
경우에서 치역이 또는 인 경우를 제외하면 되므로 이
94. ① 경우의 수는
∏
∩에 속할 두 원소를 택하는 경우의 수는
(ⅰ), (ⅱ)에 의하여 구하는 함수의 개수는
C
이 각각에 대하여 나머지 개의 원소를 각각 또는
| 60 |
97. ④
치역의 모든 원소의 합이 인 경우는 치역이 또는 축의 방향으로 만큼 평행이동하는 것을 , 축의 방향으로
수는
이 중에서 번 이동한 후에 점 에 도착하는 경우의 수는
㉠∼㉢에 의하여 이 경우의 수는 를 일렬로 나열하는 경우의 수와 를 일렬로 나열하는
경우의 수의 곱과 같으므로
(ⅱ) 치역이 인 경우
×
㉠ 를 함숫값으로 갖는 원소가 개, 를 함숫값으로 갖는
따라서 이 경우의 수는
원소가 개인 경우
를 일렬로 나열하는 경우의 수와 같으므로 이 경우의
(ⅰ), (ⅱ)에 의하여 구하는 경우의 수는
수는
㉡ 를 함숫값으로 갖는 원소가 개, 를 함숫값으로 갖는 98. ⑤
원소가 개인 경우 와 를 개 이상씩 택해야 하므로 는 개 이하로 택해야
를 일렬로 나열하는 경우의 수와 같으므로 이 경우의 한다.
수는 (ⅰ) 를 택하지 않는 경우
와 에서 중복을 허락하여 개를 택해 일렬로 나열하는 경우의
수는
㉢ 를 함숫값으로 갖는 원소가 개, 를 함숫값으로 갖는
∏ 이고, 이 중에서 이웃하는 와 가 존재하지 않는
원소가 개인 경우
경우는 , 의 가지뿐이므로 이 경우의 수는
를 일렬로 나열하는 경우의 수와 같으므로 이 경우의
수는
(ⅱ) 를 개 택하는 경우
㉠ 가 개, 가 개인 경우 를 일렬로 나열하는
㉠∼㉢에 의하여 이 경우의 수는
경우의 수는 이고, 이 중에서 이웃하는 와 가
존재하지 않는 경우는 , 의 가지뿐이므로 이 경우의
(ⅰ), (ⅱ)에 의하여 구하는 함수의 개수는
수는
| 61 |
㉡ 가 개, 가 개인 경우도 ㉠과 마찬가지 방법으로
생각하면 이 경우의 수는
따라서 이 경우의 수는
(ⅲ) 를 개 택하는 경우
를 와 가 이웃하도록 나열하는 경우의 수는
×
(ⅰ), (ⅱ), (ⅲ)에 의하여 구하는 경우의 수는
A → C → B 로 가는 경우의 수
×
A →D → B 로 가는 경우의 수
99. ④
부터 까지의 자연수가 하나씩 적혀 있는 구슬 중에서 개의 × × ×
구슬에 적혀 있는 수의 합이 일정하도록 하기 위해서는
×
과 같이 개씩 구슬을
A → E → B 로 가는 경우의 수
상자에 넣어야한다. 따라서 의 수가 적혀 있는
구슬을 상자에 담는 경우의 수는 원순열의 수이므로 × ×
A → F → B 로 가는 경우의 수
이 각각에 대하여 의 수가 적혀 있는 구슬이 담긴 ×
상자에 각각 의 수가 적혀 있는 구슬을 담으면 에 의하여 구하는 경우의 수는
되므로 그 경우의 수는 이다. 따라서 구하는 경우의 수는
×
102. ①
100. 우선 여자 명을 묶어서 한 사람으로 생각하여 남자 명과 함께
조건 (가)를 만족시키는 경우는 A B C를 X X X로 놓고 원형의 탁자에 앉히는 경우의 수는
일렬로 세운 후에 X X X의 순서대로 A B C를 세우면 되므로
이때 여자 명끼리 자리를 바꿀 수 있는데 A 와 B 명이
그 경우의 수는
이웃하지 않아야 하므로 명을 일렬로 나열하는 경우에서 A 와
이 중에서 D E 가 이웃하는 경우의 수는 D E 를 한 사람으로
B 명이 이웃하는 경우를 제외하면 ×
생각하면 되므로 그 경우의 수는 × × 따라서 구하는 경우의 수는 ×
따라서 구하는 경우의 수는
[다른 풀이] 103. ①
D E 를 제외한 명을 일렬로 세울 때 A B C를 X X X로 개의 숫자 을 중복 사용하여 만들 수 있는 세
놓고 일렬로 세우는 경우의 수는 자리의 자연수의 개수는
를 제외한 개의 숫자 을 중복 사용하여 만들 수
이 각각에 대하여 명의 사이사이와 맨 앞, 맨 뒤의 곳에
D E 를 세우는 경우의 수는 × 있는 세 자리의 자연수의 개수는
101.
도로망에 그림과 같이 C D E F의 지점을 정하자. 104.
(ⅰ) 초 만에 도착하는 경우
초 동안 ↓ 방향으로 번 움직이면 되므로 경우의 수는
(ⅱ) 초 만에 도착하는 경우
초 동안 ↙방향으로 한 번, ↘방향으로 한 번, ↓ 방향으로 세
| 62 |
개의 수가 집합 와 중 어느 하나의 원소가 되는
번 움직이면 되므로 구하는 경우의 수는
경우의 수는 서로 다른 개에서 중복을 허락하여 개를 택하여
(ⅲ) 초 만에 도착하는 경우 일렬로 나열하는 중복순열의 수 ∏ 와 같으므로
초 동안 ↙방향으로 두 번, ↘방향으로 두 번, ↓ 방향으로 두
조건을 만족시키도록 두 집합 를 정하는 경우의 수는 곱의
번 움직이면 되므로 구하는 경우의 수는 법칙에 의하여 × ∏ ×
(ⅰ), (ⅱ), (ⅲ)에서 구하는 경우의 수는
108. ③
105. ① 먼저 빨강, 파랑, 노랑, 초록의 가지 색을 모두 한 번씩
진달래와 복숭아나무 그루를 같은 나무 라 생각하자. 사용하여 작은 원의 내부의 개의 영역 각각에 한 가지씩
살구나무 그루와 를 일렬로 심는 경우의 수는 칠하는 경우의 수는
다음으로 작은 원의 외부이자 큰 원의 내부인 개의 영역
각각에 주황, 보라, 분홍, 연두의 가지 색을 모두 한 번씩
가운데 의 자리에 진달래를 심고 첫 번째와 세 번째 의 사용하여 한 가지씩 칠하는 경우의 수는 서로 다른 개를
자리에 서로 다른 복숭아나무를 심는 경우의 수는 이므로 일렬로 나열하는 순열의 수와 같으므로
구하는 경우의 수는 × 따라서 구하는 경우의 수는 곱의 법칙에 의하여 ×
[다른 풀이]
복숭아나무 그루를 심고 그 사이에 진달래 그루를 심는
109. ⑤
경우의 수는 ×
정사각형의 한 변의 길이를 이라 하면 두 지점 사이의
복숭아나무와 진달래가 심어져 있는 사이와 양 끝의 곳에
거리는 이므로 두 사람이 최단거리로 이동하여 도로망의
살구나무 그루를 심는 경우의 수는 다음 (i), (ii)의 경우의
중간에서 만나기 위해서는 각각 의 거리를 이동해야한다. 즉,
수의 합과 같다.
두 사람은 다음 그림의 지점 또는 지점에서 만나야한다.
(i) 곳 중 곳을 택하여 각각 한 그루씩 심을 때 P
(ii) 곳 중 곳을 택하여 두 그루를 심을 때 ×
따라서 구하는 경우의 수는 ×
106. ①
(i) 지점에서 만나는 경우
먼저 파란 공 개, 노란 공 개를 일렬로 나열하는 경우의 수는
A→X로 이동하는 경우의 수는
, 빨간 공 개 중 개를 묶은 묶음을 , 나머지 빨간
공 개를 라 하자. 파란 공 개와 노란 공 개가 일렬로 B→X로 이동하는 경우의 수는 이므로 곱의 법칙에 의하여
나열된 개의 공들 사이와 양 끝의 개의 공간 중에서 서로
×
다른 곳을 선택하여 를 각각 하나씩 나열하는 경우의
(ii) 지점에서 만나는 경우
수는 개에서 개를 택하여 일렬로 나열하는 순열의 수와
같으므로 P × A→P→Y로 이동하는 경우의 수는 ×
따라서 구하는 경우의 수는 곱의 법칙에 의하여 × B→Q→Y 또는 B→R→S→Y로 이동하는 경우의 수는
| 63 |
이 적힌 공 중 갑과 을이 개를 택하는 경우의 풀이
111. ⑤
그림과 같이 C D E F 지점을 정하면
A 지점에서 B지점까지 최단거리로 가는
경우는 다음 두 가지로 나눌 수 있다.
(ⅰ) C지점을 거쳐 가는 경우
A 지점에서 C지점까지 가는 경우의
이 각각에 대하여 이 적혀 있는 공은 개의 V 중 한 곳에
수는 놓고, X에 , , 이 적혀 있는 개의 공 중에서 한 개를
놓고, 남은 개의 V와 개의 W 중 두 곳을 선택하여 남은
이 각각에 대하여 C지점을 지나면 반드시 E지점을 지나야
개의 공을 놓는 경우의 수는
하므로 E지점에서 B지점으로 가는 경우의 수는
C × C × P × ×
그러므로 구하는 경우의 수는 곱의 법칙에 의해 × 이 각각에 대하여 과 가 적힌 공을 서로 바꿀 수
(ⅱ) D지점을 거쳐 가는 경우 있으므로
먼저 A 지점에서 F 지점으로 와야 하므로 이 경우의 수는
이 각각에 대하여 D지점에서 B지점으로 가는 경우의 수는 따라서 이 경우의 수는
× ×
(ⅱ) , 가 적혀 있는 개의 공이 서로 이웃하지 않는 경우
그러므로 구하는 경우의 수는 곱의 법칙에 의해 × , 가 적혀 있는 개의 공이 서로 이웃하지 않도록 놓는
(ⅰ), (ⅱ)에서 구하는 경우의 수는 합의 법칙에 의해 경우는 다음 그림과 같이 가지이다.
112. ⑤
서로 마주 보는 두 학생의 번호의 합의 최댓값이 이상이
되기 위해서는 번과 번, 번과 번이 서로 마주 보고 앉아야
한다.
(ⅰ) 번과 번이 서로 마주 보고 앉는 경우 이 각각에 대하여 , , 아 적혀 있는 개의 공을
번 앞에는 번이 항상 앉아야 한다. 즉, 번, 번, 번, 배열하는 경우의 수는
번, 번을 원형으로 배열하면 되므로 구하는 경우의 수는
| 64 |
다른 풀이 , , , , 를 일렬로 나열하는 경우의 수는
짝수 , , , 과 의 배수 , , 에 모두 포함되는 이 적혀
있는 공을 먼저 놓는다.
, , , , 를 일렬로 나열할 때, 문자 가 서로
부터 까지의 자연수 중에서 과 서로소인 수는 , , 이므로
이웃하도록 나열하는 경우의 수는
이 적혀 있는 공의 양 옆에는 숫자 , , 이 적혀 있는 개의
공 중 개를 놓으면 된다.
이때의 경우의 수는
따라서 이 경우의 수는
P ×
숫자 , , 이 적혀 있는 개의 공 중 이 적혀 있는 공의 양 (ⅱ) 문자 가 개인 경우
옆에 놓지 않은 한 개의 공에 적혀 있는 수를 라 하자. 선택된 개의 문자는 , , , , 또는 , , , , 이다.
남은 개의 공을 놓을 때, 숫자 , , 이 적혀 있는 개의 , , , , 를 일렬로 나열하는 경우의 수는
공은 서로 이웃하지 않도록 놓아야 하므로 숫자 , , 가 적혀
있는 개의 공을 먼저 배열하자.
(ⅰ) , , 또는 , , 와 같이 숫자 , 가 적혀 있는 , , , , 를 일렬로 나열하는 경우의 수는
개의 공이 서로 이웃하는 경우
∨∨∨∨에서 숫자 , 가 적혀 있는 개의 공 사이의
∨자리에 숫자 , , 이 적혀 있는 개의 공 중 하나를 따라서 이 경우의 수는
놓은 후, 남은 개의 ∨자리에 나머지 개의 공을 배열하는
경우의 수는 (ⅰ), (ⅱ)에서 구하는 경우의 수는
C × P ×
이 각각에 대하여 숫자 , 가 적혀 있는 개의 공의
위치를 서로 바꿀 수 있으므로 115. ④
풀이
같은 방법으로 ∨∨∨∨인 경우의 수도 ×
≥ 이므로 조건 (가)에 의하여
따라서 이 경우의 수는
또는
× ×
(ⅰ) 인 경우
(ⅱ) 숫자 , 가 적혀 있는 개의 공이 서로 이웃하지 않는
,
경우
조건 (나)에 의하여
∨∨∨∨에서 개의 ∨자리 중 세 곳에 숫자 , , 이
,
적혀 있는 개의 공을 배열하는 경우의 수는
조건 (다)에 의하여
P × ×
≥ , ≥
이 각각에 대하여 숫자 , 가 적혀 있는 개의 공의 이때 , 의 값을 정하는 경우의 수는 서로 다른
위치를 서로 바꿀 수 있으므로 개에서 중복을 허락하여 개를 선택하는 중복순열의 수와
같으므로
따라서 이 경우의 수는
∏
×
따라서 이 경우의 함수 의 개수는 이다.
(ⅰ), (ⅱ)에서 구하는 경우의 수는
(ⅱ) 인 경우
×
, 또는 , 또는
,
114. ② ㉠ , 일 때
풀이 조건 (나)에 의하여
조건 (가)에 의하여 선택한 개의 문자 중 문자 의 개수는 ,
또는 이다. 조건 (다)에 의하여
(ⅰ) 문자 가 개인 경우 ≥ , ≥
선택된 개의 문자는 , , , , 또는 , , , , 이다. 이때 , 의 값을 정하는 경우의 수는 서로 다른
| 65 |
개에서 중복을 허락하여 개를 선택하는 중복순열의 C
수와 같으므로 이 각각에 대하여 나머지 쌍의 부채꼴에 개의
∏ 짝수를 서로 이웃하지 않도록 적는 경우의 수는
따라서 이 경우의 함수 의 개수는 이다.
㉡ , 일 때 이 각각에 대하여 남은 개의 홀수를 과 이 이웃하지
조건 (나)에 의하여 않도록 적는 경우의 수는
≤ , ≤ ×
조건 (다)에 의하여 이므로
≥ , ≥
이때 , 의 값을 정하는 경우의 수는 서로 다른 ×
개에서 중복을 허락하여 개를 선택하는 중복순열의
수와 같으므로 (ⅱ) ( ⋯)일 때
먼저 개의 짝수를 서로 이웃하지 않은 부채꼴에 적는 경우의
∏
| 66 |
117. ④ 이때 방향의 도로 한 칸의 길이는
이고, 최단 거리로
(ⅰ) , 또는 , 인 경우 가려면 한 번 지난 교차점은 다시 지나지 않아야 하므로
치역의 나머지 원소는 중 개이어야 하므로 치역의 A 지점과 B지점 사이에 개의 교차점을 지나려면 칸을
원소를 택하는 경우의 수는 움직여야 하며 방향의 이동은 홀수 번이어야 한다.
C (ⅰ) 방향으로 l 번 이동하는 경우
이 각각에 대하여 의 함숫값을 정하는 경우의 수는 또는 방향으로 번 이동해야 하므로 이동거리는
의 함숫값이 모두 또는 이 되는 경우를 (ⅱ) 방향으로 번 이동하는 경우
제외해야 하므로 또는 그 반대 방향으로 번 이동해야 하므로 이동거리는
∏ ∏
따라서 이 경우의 수는 (ⅲ) 또는 그 반대 방향으로 번 이동하는 경우
× × 또는 그 반대 방향으로 번 이동해야 하므로 이동거리는
(ⅱ) 인 경우
치역의 나머지 원소는 중 개이어야 하므로 (ⅰ), (ⅱ), (ⅲ)에서 이동거리가 최소인 경우는 (ⅰ)이고, 이때
치역의 원소를 택하는 경우의 수는
C 방향으로 번, 방향으로 번 이동해야 한다.
택한 두 원소를 라 할 때, 치역이 가 되도록 즉, A 지점에서 출발하여 B 지점까지 최단 거리로 가는 경우의
의 함숫값을 정하는 경우의 수를 생각해보자. 수는 개의 와 개의 , 개의 를 일렬로 배열하는 순열의
먼저 의 함숫값을 중에서 택하는 경우의 수와 같다.
수는 따라서 구하는 경우의 수는
∏
이 중에서
㉠ 치역이 가 되는 경우의 수는
∏ 119.
㉡ 치역이 가 되는 경우의 수는 바나나 우유가 개, 개 들어가는 주머니가 각각 개씩
∏ 있으므로 나머지 바나나 우유 개는 개, 개씩 다른 주머니
㉢ 치역이 가 되는 경우의 수는 개에 들어가야 한다. 즉, 바나나 우유가 들어가는 경우는 개,
이므로 치역이 가 되도록 의 함숫값을 바나나 우유가 개 들어간 주머니를 기준으로 다음과 같다.
정하는 경우의 수는 딸기 우유 개가 들어간 경우
(ⅰ), (ⅱ)에 의하여 구하는 함수의 개수는 의 각 경우에 나머지 우유는 바나나 우유가 개
| 67 |
일주일 동안 하루에 한 과목씩 공부를 할 때 수학을 일 이상 C가 번 또는 번 자리에 앉은 경우
연속으로 공부를 해야 하므로 C가 번 자리에 앉은 경우 D E F중에서 명이 번 자리에
수학을 일 연속으로 공부하도록 계획을 세우는 경우는 앉으면 되고, C가 번 자리에 앉으면 D E F중에서 명이 번
① 수수수영□□□, □□□영수수수 자리에 앉으면 된다. 이때 나머지 명은 남은 자리에 앉으면
② 영수수수영□□, □영수수수영□, □□영수수수영 되므로 그 경우의 수는
이고 ①의 경우 수수수영(수)(수)(수), (수)(수)(수)영수수수 × ×
같은 경우이므로 그 경우의 수는 에 의하여 구하는 경우의 수는
× ∏ × ∏ × ×
수학을 일 연속으로 공부하도록 계획을 세우는 경우는
① 수수수수영□□, □□영수수수수
122. ④
② 영수수수수영□, □영수수수수영
(ⅰ) 이므로 × × × ×
이므로 그 경우의 수는
또는 × × × ×
× ∏ × ∏ × ×
또한 의 값은 중 하나이므로 경우의 수는
수학을 일 연속으로 공부하도록 계획을 세우는 경우는 P × P P × P × ×
① 수수수수수영□, □영수수수수수 (ⅱ) 이므로 × × × ×
② 영수수수수수영 또는 × × × ×
이므로 그 경우의 수는 또한 의 값은 중 하나이므로 경우의 수는
× ∏ × P × P P × P × ×
수학을 일 연속으로 공부하도록 계획을 세우는 경우는
(ⅲ) 이므로 × × × ×
수수수수수수영, 영수수수수수수 또는 × × × ×
이므로 그 경우의 수는 또는 × × × ×
에 의하여 구하는 경우의 수는
또는 × × × ×
또한 의 값은 중 하나이므로 경우의 수는
P × P P × × P ×× ×
| 68 |
배를 담은 노란색 접시를 , 배를 담은 파란색 접시를 라 하면,
과일을 접시에 나누어 담은 상황은 다음과 같이 세가지로
(ⅲ) 인 경우 나누어진다.
개 중에서 서로 같은 것이 개 포함되어 있으므로 이들을 모두 (i) 와 같이 담은 경우
택하여 일렬로 나열하는 순열의 수는 의 개를 일렬로 나열하는 경우의 수는 이고,
(ⅳ) 인 경우 이들을 원형의 테이블에 배열하면 회전하여 일치하는 것이
개 중에서 서로 같은 것이 개 포함되어 있으므로 이들을 모두 가지씩 있으므로 원형의 테이블에 배열하는 경우
택하여 일렬로 나열하는 순열의 수는 의 수는 ×
(ⅰ)~(ⅳ)에서 구하는 함수의 개수는 (ii) 와 같이 담은 경우
의 개를 일렬로 나열하는 경우의 수는 이고,
124. ②
이들을 원형의 테이블에 배열하면 회전하여 일치하는 것이
특수문자가 개 또는 개 포함된 경우로 나누어 생각하자.
가지씩 있으므로 원형의 테이블에 배열하는 경우
(i) 특수문자가 개인 경우
사용할 특수문자 개를 선택하는 경우의 수는 이고, 선택된 의 수는 ×
특수문자를 일렬로 나열된 개의 자리 중 한 곳에 놓는 경우의 (iii) 와 같이 담은 경우
수는 이므로 특수문자 개를 선택하여놓는 경우의 수는 곱의
의 개를 일렬로 나열하는 경우의 수는 이고,
법칙에 의하여 ×
개의 수에서 중복을 허락하여 개를 선택한 후 나머지 개의 이들을 원형의 테이블에 배열하면 회전하여 일치하는 것이
자리에 일렬로 나열하는 경우의 수는 ∏ 가지씩 있으므로 원형의 테이블에 배열하는 경우의 수는
따라서 특수문자가 개인 암호의 개수는
×
×× ∏ × ×
(i), (ii), (iii)에서 구하는 경우의 수는 합의 법칙에 의하여
(ii) 특수문자가 개인 경우
개의 자리 중 곳을 선택하여 특수문자 개를 일렬로
나열하는 경우의 수는 P ×
개의 수에서 중복을 허락하여 개를 선택한 후 나머지 개의 126.
자리에 일렬로 나열하는 경우의 수는 ∏ 점 P 가 시계 방향으로 움직인 횟수를 , 시계 반대 방향으로
따라서 특수문자가 개인 암호의 개수는 움직인 횟수를 라 하면
| 69 |
가지로 나눌 수 있다.
(ⅰ) ≠인 경우 을 정하는 경우의 이 각각에 대하여 박하맛 사탕 개, 딸기맛 사탕 개를
수는
배열하는 경우의 수는
P
따라서 구하는 경우의 수는 곱의 법칙에 의해 ×
이 각각에 대하여 조건 (나)에서 치역의 원소의 개수가
이므로 나머지 의 값은 의
값이므로 경우의 수는 ∏ 130. ③
그러므로 구하는 경우의 수는 곱의 법칙에 의해 갑이 아침, 점심, 저녁에 서로 다르게 음식을 주문하는 경우의 수는
× 서로 다른 개에서 개를 택하는 순열의 수이므로
(ⅱ) 인 경우 P × ×
의 값을 정하는 경우의 수는 P 서로 다른 가지 음식을 라 하자.
이 각각에 대하여 가 의 값 중 하나를 아침 점심 저녁
가지는 경우 는 의 두 값을 제외하고 가져야 갑
한다. 가 의 값 중 하나를 가지는 경우도 을
마찬가지이다. 이 각각에 대하여 아침, 점심, 저녁 중 주문한 음식이 한번만 같으므로
또, 인 경우는 와 가 의 두 경우의 수는
값을 제외한 한 값을 가져야 한다. 아침 점심 저녁
이때 경우의 수는 × × 갑
그러므로 구하는 경우의 수는 곱의 법칙에 의해 을
×
이 각각에 대하여 갑과 을이 주문한 음식의 종류가 가지이므로
(ⅰ), (ⅱ)에서 구하는 경우의 수는 합의 법칙에 의해 갑이 주문한 음식 중 갑과 을이 같이 주문한 음식을 제외한 두
가지 음식 중 하나를 을이 주문해야 하므로 경우의 수는
아침 점심 저녁
128. ④ 갑
공에 적힌 수의 합이 홀수인 경우는 다음과 같은 경우로 나눌 수 있다. 을
(ⅰ) 홀수가 번 나오는 경우 이 각각에 대하여 갑과 을이 주문한 가지 음식을 제외한
홀수는 이므로 경우의 수는 서로 다른 개에서 개를 나머지 가지 중 을이 하나를 주문하면 되므로 경우의 수는
택하는 중복순열의 수이므로 ∏ 아침 점심 저녁
(ⅱ) 홀수가 번, 짝수가 번 나오는 경우 갑
을
홀수가 번, 짝수가 번 나오는 경우의 수는
따라서 구하는 경우의 수는 곱의 법칙에 의해
이 각각에 대하여 홀수에 과 중 하나를 배정하면 × × ×
되므로 경우의 수는 ∏
그러므로 경우의 수는 곱의 법칙에 의해 ×
131. ④
(ⅲ) 홀수가 번, 짝수가 번 나오는 경우
출제 경향
홀수가 번, 짝수가 번 나오는 경우의 수는
원순열의 수, 중복순열의 수를 이용하여 경우의 수를 구하는 문제가
이 각각에 대하여 홀수에 과 중 하나를 배정하면 출제된다.
되므로 경우의 수는 출제 의도
| 70 |
× ×
C
× ×
이 각각에 대하여 두 학생 A , B를 한 사람으로 생각하여 명의
학생이 일정한 간격으로 원 모양의 탁자에 둘러앉는 경우의 133.
수는 [출제 의도]
중복순열의 수를 이용하여 조건을 만족시키는 경우의 수를 구할 수
수는 서로 다른 공 개를 서로 다른 상자 개에 나누어 넣는 경우의
| 71 |
134. 명의 학생 중에서 , 를 제외한 명 중 명을 선택하는
가 네 번 나오는 경우 경우의 수는
네 개의 를 일렬로 나열하는 경우의 수는 이다. ××
C
가 세 번 나오는 경우 ××
138. ④
| 72 |
H C C
××
따라서 이 경우의 수는 ××
(ⅰ), (ⅱ)에서 구하는 경우의 수는
146. ①
학년 학생 명이 서로 이웃하도록 앉아야 하므로 학년 학생
142. ③ 명을 한 묶음으로 생각하면 나머지 학생 명과 함께 의자에
일의 자리의 숫자는 이어야 하므로 나머지 세 자리에 들어갈 앉는 경우의 수는
수 있는 숫자의 개수는 중복을 허락하므로 모두 이다.
따라서 구하는 경우의 수는 학년 학생 명이 서로 자리를 바꾸는 경우의 수가
∏ 이므로 구하는 경우의 수는
×
143. ①
구하는 경우의 수는 147. ①
천의 자리의 수가 인 네 자리 자연수의 개수는
∏
천의 자리의 수가 이고 백의 자리의 수가 인 네 자리
144. ③ 자연수의 개수는
백의 자리에 올 수 있는 수의 개수는 이고, 십의 자리와 일의 ∏
자리에 올 수 있는 수의 개수는 각각 이다. 따라서 구하는 경우의 수는
따라서 구하는 세 자리 자연수의 개수는
× ∏ ×
148. ①
145. ④ 서로 다른 종류의 연필 자루를 명의 학생 , , , 에게
을 개의 자연수의 합으로 나타내는 경우는 나누어 주는 경우의 수는 , , , 에서 중복을 허락하여
, , , 또는 , , , 또는 , , , 이다. 개를 택하여 일렬로 나열하는 경우의 수와 같으므로
각 경우에 대하여 자연수의 개수를 구하면 다음과 같다.
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흰 공 개를 하나로 보고 개의 공을 일렬로 나열하는 경우의 따라서 서로 다른 공 개를 서로 다른 상자 개에 나누어
수는 넣은 공의 개수가 , , , 인 경우의 수는
×
(ⅲ) 서로 다른 상자 개에 나누어 넣은 공의 개수가 , , ,
따라서 구하는 경우의 수는 인 경우
서로 다른 공 개를 서로 다른 상자 개에 나누어 넣은
×
156. ②
, , , 을 일렬로 나열하는 경우의 수는
여학생 명이 원탁에 둘러앉는 경우의 수는
따라서 서로 다른 공 개를 서로 다른 상자 개에 나누어 각 경우에 대하여 여학생과 여학생 사이 세 곳에 앉는 남학생의 수는
넣은 공의 개수가 , , , 인 경우의 수는 모두 달라야 하므로 각각 명, 명, 명이고 이를 정하는
× 경우의 수는
(ⅱ) 서로 다른 상자 개에 나누어 넣은 공의 개수가 , , , 남학생 명을 일렬로 나열하는 경우의 수는
인 경우 구하는 경우의 수는
서로 다른 개의 공을 개, 개, 개로 나누는 경우의 × × ×
수는 따라서
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그러므로 숫자 를 한 번 사용했을 때 일곱 자리의
각 경우에 대하여 여학생과 여학생 사이 세 곳에 앉는 남학생의 수는 자연수를 만들 수 있는 경우의 수는 × 이다.
모두 다르므로 남학생 명이 명, 명, 명의 세 조로 나뉘어 (ⅲ) 숫자 를 세 번 사용한 경우
여학생과 여학생 사이에 앉아야 한다. 를 모든 짝수 번째 자리에 오도록 놓으면 조건을
이와 같이 남학생을 세 조로 나누는 경우의 수는 만족시키도록 만들 수 있는 자연수는 홀수 번째 자리에 ,
을 모두 한 번 이상씩 사용하여 만든 것이므로 나머지
C × C × C × ×
자리에 , , , 또는 , , , 또는 , , , 을
각 경우에 대하여 세 조를 여학생과 여학생 사이 세 곳에 배열하는
나열하여 만든 것이다.
경우의 수는
그러므로 그 경우의 수는
각 경우에 대하여 남학생끼리 자리를 바꾸는 경우의 수는
이다.
× ×
이므로 구하는 경우의 수는 따라서 , , 이므로
× × × × × ×
다른 풀이
따라서
(ⅲ) 숫자 를 세 번 사용한 경우
를 모든 짝수 번째 자리에 오도록 놓으면 조건을
157. 만족시키도록 만들 수 있는 자연수는 홀수 번째 자리에 ,
(ⅰ) 가 네 번 나오는 경우 을 모두 한 번 이상씩 사용하여 만든 것이다.
네 개의 를 일렬로 나열하는 경우의 수는 이다. 즉, 구하는 경우의 수는 , 을 중복을 허락하여 네 개를
(ⅱ) 가 세 번 나오는 경우 선택한 후 일렬로 나열하는 경우의 수에서 을 네 개, 을
세 문자 , , 의 개수를 순서쌍으로 나타내면 네 개 선택한 경우의 수 를 뺀 것이므로
, 이므로 경우의 수는 이다.
(ⅲ) 가 두 번 나오는 경우 159.
세 문자 , , 의 개수를 순서쌍으로 나타내면 선택한 개의 문자 중 , , 의 개수를 차례대로 , , 라
, , 이므로 경우의 수는 하면 세 수 , , 는 모두 홀수이고 그 합이 이어야 하므로
다음 경우로 나누어 생각할 수 있다.
(ⅰ) 인 경우
(ⅰ)~(ⅲ)에서 구하는 경우의 수는 개의 문자 , , , , , , 를 일렬로 나열하는
경우의 수는 개 중 같은 것이 각각 개, 개, 개 있는
순열의 수와 같으므로
158. ① ×
일곱 자리의 자연수를 만들 때, 짝수 번째 자리는 세 군데이므로 숫자
, 인 경우의 수도 모두
는 많아야 세 번 사용할 수 있다.
이다.
(ⅰ) 숫자 를 한 번 사용한 경우
(ⅱ) 인 경우
를 십의 자리에 오도록 놓으면 조건을 만족시키도록 만들
개의 문자 , , , , , , 를 일렬로 나열하는
수 있는 자연수는 나머지 자리에 , , , , , 또는
경우의 수는 개 중 같은 것이 각각 개, 개, 개 있는
, , , , , 또는 , , , , , 또는 , , ,
순열의 수와 같으므로
, , 또는 , , , , , 을 나열한 것이므로 그
경우의 수는
, 인 경우의 수도 모두
이다.
이다.
를 짝수 번째 자리에 한 번 오도록 놓는 경우의 수는 세
(ⅰ), (ⅱ)에서 구하는 경우의 수는 × ×
군데 중 한 군데를 선택하는 경우의 수와 같으므로
C 이다.
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160.
(ⅰ) 인 경우
그러므로 경우의 수는
가 정의되지 않으므로 정수가 되는 경우는 존재하지
×
않는다. 따라서 (ⅰ), (ⅱ)에서 구하는 자연수의 개수는
(ⅱ) 인 경우
는 항상 정수이므로 , 를 정하는 경우의 수는 , ,
, 에서 개를 택하는 중복순열의 수와 같으므로
(ⅲ) 인 경우
( 는 정수)일 때 가 정수이다.
일 때 와 를 택하는 전체 경우의 수 에서 와
가 모두 홀수인 경우의 수 를 빼면 되므로
(ⅳ) 인 경우
( 는 정수)일 때 가 정수이다.
일 때 와 를 택하는 전체 경우의 수 에서
≠ 인 경우의 수를 빼면 된다.
≠ 인 경우의 수는 , 에서 중복을 허락하여 개를
택하는 경우의 수 이므로
(ⅰ)~(ⅳ)에서 가 정수가 되도록 하는 모든 순서쌍
의 개수는
161.
조건 (가)에서 각각의 홀수는 선택되지 않거나 한 번만 선택되어야
하고 조건 (나)에서 각각의 짝수는 선택되지 않거나 두 번만
선택되어야 하므로 홀수는 개, 개 선택되어야 한다.
(ⅰ) 홀수 개 중 개가 선택되는 경우
홀수 개 중 개를 선택되고 짝수 개 중 개가 각각
번씩 선택되어야 하므로 경우의 수는
C × C ×
이 각각에 대하여 이 수를 나열하는 경우의 수는
그러므로 경우의 수는
×
(ⅱ) 홀수 개 중 개가 선택되는 경우
짝수 개 중 개가 번 선택되어야 하므로 경우의 수는
C
×
C
이 각각에 대하여 이 수를 나열하는 경우의 수는
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