Republic of the Philippines

Department of Education
REGION V
Division of Catanduanes
Gigmoto District
GIGMOTO CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL
Gigmoto, Catanduanes

Banghay-Aralin sa Filipino 2
Ikaapat Markahan

I. LAYUNIN
A.Pamantayang Pangnilalaman

B.Pamanatayan sa Pagganap

C.Mga Kasanayan sa Pagkatuto Nakapaglalarawan ng mga bagay, tao, hayop, pangyayari at lugar.
F2PN-IId-12.2
II. NILALAMAN
III.MGA KAGAMITANG PANTURO
Mga Sanggunian MELCS ph. 202
1.Mga Pahina sa
Gabay ng Guro
2.Mga Pahina sa
Kagamitang PangMag-aaral
3.Mga Pahina sa
Texsbuk
4.Karagdagang
Kagamitan Mula sa LR Portal
5.Iba Pang
Tsart ng dayalogo, larawan, video
Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A.Balik-aral sa nakaraang Basahin ang mga salita uriin ang mga ito ayon sa ipinahihiwatig na
aralin at/ o pagsisimula ng kaisipan.
bagong aralin 1. dilaw
2. natatakot
3. bilog
4. masarap
5. mabango
kulay Damdamin Anyo/ Hugis Lasa amoy

B.Paghahabi sa layunin ng Pagpapakita ng larawan

aralin

Ano ang inyong nakikita sa larawan?

C.Pag-uugnay ng mga Ipapanood sa mga bata ang kwento tungkol sa

halimbawa sa bagong "Nang Magtampo ang Ilog"
aralin
Pag-usapan at sagutin ang mga tanong
1. Anong uri ng ilog ang Dakong suba?
2. Sino ang diwatang tagabantay ng ilog?
3. Bukod sa diwata, sino ang batang nagbabantay sa ilog?
4. Anong klaseng bata si Andres?
5. Ano ang naging suliranin ng ilog?
6. Bakit naging marumi ang ilog?
7. Ano ang nangyari sa ilog?
8. Naibalik ba sa dating anyo ang ilog?
9. Ano ang naramdaman ng mga tao ng bumalik sa dati ang ilog?

D.Pagtatalakay ng bagong Paano inilarawan ang ilog? Si Andres? Mga tao? Ilog na
konsepto at paglalahad ng nagtampo? Mga tao ng bumalik sa dating anyo ang ilog?
bagong kasanayan #1  maganda
 malinaw
 masipag
 tapat
 Mapang abuso
 marumi
 masaya
Ano ang tawag natin sa mga salitang ito?
 pang-uri – ay salitang naglalarawan sa tao, bagay, hayop, lugar
at pangyayari
 Ang mga salitang naglalarawan ang nagsasabi ng anyo, laki,
kulay, bilang, sukat, taas, amoy, lasa at uri ng tao, bagay, pook,
at hayop
E.Pagtatalakay ng bagong Panuto: Salungguhitan ang mga salitang naglalarawan sa bawat
konsepto at paglalahad ng pangungusap.
bagong kasanayan #2
1. Matalino si Lando.
2. Ang dagat ay payapa.
3. Ang bola ni Ben ay bago.
4. Maamo ang alagang aso ni Lito.
5. Masaya ang mga magulang niya.
F.Paglinang sa Pangkatang Gawain
Kabihasaan Pangkat I
(Tungo sa Formative Tingnan ang larawan. Magbigay ng 2 salitang naglalarawan sa larawan.
Assessment)

Pangkat II
Panuto: Bilugan ang salitang naglalarawan sa bawat pangungusap.

1. Binilhan ako ng nanay ng bagong manika.

2. Sumakit ang ngipin ko kakakain ng matatamis na kendi.
3. Mataas ang nakuhang marka sa pagsusulit ni Elsa.
Pangkat III
Bilugan ang salitang naglalarawan sa mga sumusunod.

1. masaya matamis mahaba

2. maalat maingay hinog

3. matigas maganda mabait

 G.Paglalapat ng aralin sa Magbigay ng halimbawa ng pangungusap tungkol sa larawan. Gamitan ito
pang-araw-araw na buhay ng pang-uri.

H.Paglalahat ng Aralin Ano ang tawag sa mga salitang naglalarawan?

Paano mo masasabi na ang salita ay salitang naglalarawan?

I.Pagtataya ng Aralin Panuto: Ilarawan ang mga sumusunod na larawan.

1. kalabaw= _______________________

2 aklat= ___________________________

3. nanay= __________________________

4. payong =__________________________

5. silid-aralan = ________________________
J.Takdang-aralin/ Panuto: Bilugan ang salitang naglalarawan sa bawat pangungusap.
Karagdagang Gawain
1. Binilhan ako ng nanay ng bagong manika.
2. Sumakit ang ngipin ko kakakain ng kendi.
3. Walang nakuhang mali sa pagsusulit si Elsa.
4. Kinain ko kanina ang malutong na litson.
5. Makukulay ang mga banderitas na inilalagay kapag pista sa bayan.
V.MGA TALA
VI.PAGNINILAY
A.Bilang ng mag-aaral na nakuha
ng 80% sa
pagtataya

B.Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation

C.Nakatulong ba ang remedial?

Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin

D.Bilang ng mga magaaral na

magpapatuloy sa remediation
E.Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
F.Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa tulong
ng aking punungguro at
superbisor?
G.Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?

Prepared by:
JOY C. TATAD
Teacher III
Checked by:

MARY ANN B. ARCILLA

Master Teacher I

Noted:

JUAN O. GEROMO
School Principal II