Kagawaran ng Edukasyon

Pambansang Punong Rehiyon

Tanggapan ng mga Paaralang Sangay
Sangay sa Pagpapatupad ng Kurikulum
PAGMAMASID AT PAGHAHATID NG KURIKULUM SA FILIPINO
Maynila

MUNGKAHING LUNSARAN SA PAGTUTURO AT PAGKATUTO

( Sekundarya- SHS, Baitang 11-12 )

Gurong:______________________________________ Paaralan: ________________________________________

Baitang at Pangkat:___________________________ Asignatura: ______________________________________
Petsa:________________________________________
Paksa ng Aralin:_________________________________________________________________________________
Markahan___________________________________
Linggo______________________________________

I. LAYUNIN

A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Kasanayang Pampagkatuto

II. PAKSANG-ARALAIN

A. Paksa (Para sa Tiyak na Araw ng Pagtuturo)

Mga Tiyak na Kasanayang Pampagkatuto (na dapat ay mayroong):
1. Kognitibo
2. Apektibo
3. Saykomotor
B. Sanggunian
C. Kagamitan
D. Pagpapahalaga
E. Integrasyon ng mga Kasanayan, Isyu at Kalakaran

III. PAMARAAN

A. Panimulang Gawain

1. Paunang Pagtataya/Panimulang Pagsubok

2. Balik-aral/Tukoy-alam

B. Panlinang na Gawain

1. Pagganyak
2. Pagtalakay sa Aralin (Pagmomodelo/Pagbibigay-input ng Guro)
3. Ginabayang Pagsasanay (Panggitnang Pagtatasa)
4. Pangkatang Gawain/Pagsasanay (Pagpapalalim )

C. Paglalahat (Panghuling Pagtatasa)

1. Pagninilay/Sentisis
2. Isahan o Malayang Pagsasanay o Pangwakas na Pagtataya (Panghuling Pagtatasa)

D. Kasunduan/Karagdagang Gawain/Takdang Aralin

Pangalan at Lagda ng Guro: _______________________________ Posisyon _______________________

Pangalan at Lagda ng Nagmasid: ___________________________ Posisyon: _______________________

ERM-karapang-sipi