lOMoARcPSD|36335808

2nd quarter exam FIL 10 - EXAM

BSE Mathematics (Panpacific University)

Studocu is not sponsored or endorsed by any college or university

Downloaded by Fidel Abellana (fidel.abellana@deped.gov.ph)
 lOMoARcPSD|36335808

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION I
PANGASINAN SCHOOLS DIVISION OFFICE II
CASTUSU INTEGRATED SCHOOL
LAOAC, PANGASINAN

Pangalan: ________________________________________________________________ Iskor:______________

Guro: Bb. PRINCESS ALEXANDRA MARIE T. IBAÑEZ Petsa: _____________

2nd QUARTER EXAMINATION

FILIPINO 10
I. PANUTO: Isulat sa patlang ang tamang sagot.
_________1. Ang pagbibigay ng payo ng higante kay Thor ay nangangahulugan ng _____.
a. pag-aalala c. pagmamalasakit
b. pagmamahal d.pagtanaw ng utang na loob
_________2. Ayaw ni Utgaro –Loki na may mahangin ang ulo sa kanyang kaharian. Ang salitang may
salungguhit ay nangangahulugang;
a. hindi mapakali c. kagalang-galang
b. malikot ang kamay d. mayabang
_________3. Ito ang proseso ng pagbibigay ng kahulugan sa pamamagitan ng pagsasama ng isang salita
sa
iba pang salita upang makabuo ng panibagong kahulugan.
a. etimolohiya b. kolokasyon c. sanaysay d. tulakolokasyon
_________4. Sila ay may maayos na __________aralan.
a. gilid b. likod c. silid d. paaralan
_________5. (Hingi) ng tulong ang mga na-stranded na residente dahil sa lock down.
Ang angkop na pandiwang dapat gamitin ay ____________
a. hiningi b.ipinanghingi c. naghingi d. nanghingi
_________6. Si Skrymir ay nagbigay ng payo kay Thor. Ang pokus ng pandiwa ay ___________.
a. layon b. pinaglalaanan c. sanhi d. tagaganap
_________7. Alin sa sumusunod na pangungusap ang nasa pokus sa layon?
a. Naghanda ang magsasaka ng masaganang hapunan para kay Thor.
b. Naghahanda si Thor ng masaganang hapunan para sa magsasaka.
c. Inihanda ng magsasaka ang masaganang hapunan para kay Thor.
d. Ipinaghanda ng magsasaka ng masaganang hapunan si Thor.
_________8. Namukod siya sa hanay ng kabataang kataon niya tulad ng isang brilyante sa tumpok ng
mga
bato. Ano ang salitang-ugat ng salitang namukod?
a. bukod b.lukod c.mukod d.namo
_________9. Nagkakaiba ang kultura ng taga-England at mga Pilipino batay sa dulang “Romeo at Juliet”
sa ____________?
a. pananampalataya sa Diyos. c. pagliligawan
b. paglilibing ng patay d. wala sa mga nabanggit
_________10. Mahilig sa magagarbong kasuotan ang mga taga-England samantalang ang mga Pilipino
ay____________?
a. Nagdadamit ng magagarbo kahit nasa bahay lamang
b. Nagdadamit ng angkop sa lugar at okasyon
c. Maarte manamit kahit wala namang pambili
d. Wala sa mga nabanggit
_________11. Hinagkan niya ang aking kamay.
Ano ang salitang pinag-ugatan ng salitang may salungguhit.

Address: Casantiagoan, Laoac, Pangasinan

Email address: 500622@deped.gov.ph

Downloaded by Fidel Abellana (fidel.abellana@deped.gov.ph)

 lOMoARcPSD|36335808

a. halik c. hagkan
b. hinalikan d. hahalikan
_________12. Ang salitang dyip ay hiniram natin mula sa bansang _____
a. Amerikano b. Espanyol c. Hapon d. Korea
_________13. Sa pagpayag na maikasal sina Romeo at Juliet, masasabi nating si Padre Lawrence
ay____________
a. hindi nag-iisip sa girian ng dalawang pamilya.
b. handang tumulong sa sinumang nangangailangan.
c. konsintidor dahil kinukunsinti ang desisyon ng magkasintahan.
d. umaasang sa pamamagitan nito ay maresolba ang sigalot sa pagitan ng pamilya ni Juliet
at pamilya ni Romeo.
_________14. Sa palagiang pagkikita nina Romeo at Juliet sa simbahan ay nagpapakita ng
kulturang_______
a. halaga ng relihiyon c. pagsuway sa magulang
b. pagiging makadiyos d. pagkapit sa simbahan sa panahon ng
suliranin
_________15. Isang uri ng tula na ipinahahayag ang mga saloobin at damdamin ng makata.
a. tulang pasalaysay c. tulang liriko
b. tulang patnigan d. tulang padula
_________16. Isang uri ng tula na nagmula sa Italy na may labing-apat na taludtod at sampung pantig sa
bawat taludtod.
a. alegorya b. haiku c. soneto d. tanaga
_________17. Isang elemento ng tula na tumutukoy sa matatalinghagang salita, mga salitang may
malalim
na ibig ipakahulugan at mga tayutay.
a. kariktan b. sukat c. taludtod d. tugma
_________18. Anong elemento ng tula ang pagkakapareho ng tunog sa huling salita bawat taludtod?
a. kariktan b. sukat c. taludtod d. tugma
_________19. Ano ang namamayaning damdamin sa loob ng saknong na ito?
“Bakit ba, mahal ko, kay agang lumisan
At iniwan akong sawing kapalaran
Hindi mo ba talos , kab'yak ka ng buhay
At sa pagyaon mo’y para ring namatay ?”
a. kabiguan b. pangungulila c. pangungulila d. panghihinayang
_________20. Ano ang pagpapakahulugan ng simbolong sinalungguhitan?
“Sa paraang ito kung nagkaedad na
Ang puting buhok ko’y di mo makikita”
a. pagganda b. pagkakasakit c. pagtanda d. pagpanaw
_________21. “Dell, itabi muna natin ang ating mga pang-aginaldo at itago natin nang ilang araw.
Sayang na gamitin agad ngayon ang mga iyon. Ang relos ay ipinagbili ko para maibili
ng
mga suklay para sa iyo. Mabuti pa’y prituhin mo na ang karne.”
Sa sinabing ito ni Jim, anong damdamin ang namayani sa kanayang puso.
a. galit b. inis c. kasiyahan d. pagkalungkot
_________ 22. “Hindi ba maganda, Jim? Hinalughog ko ang buong bayan para lamang makita ko iyan.
Pihong matitingnan mo na ngayon ang oras kahit makasandaang beses maghapon.
Akina
ang relos mo. Tingnan ko lamang kung gaano kaganda kung maikabit na ang kadena.”
Sa linyang ito ni Della, anong emosyon ang
nagingibabaw?
a. pagkagalit b. pagkasabik c. pagkalungkot d. wala sa nabanggit
_________ 23. Si Della ang kabiyak sa buhay ni Jim. Ano ang ibig sabihin ng salitang kabiyak?
a. asawa b. hipag c. bayaw d. kapatid
_________ 24. Sino ang itinuturing na ilaw ng tahanan?

Address: Casantiagoan, Laoac, Pangasinan

Email address: 500622@deped.gov.ph

Downloaded by Fidel Abellana (fidel.abellana@deped.gov.ph)

 lOMoARcPSD|36335808

a. anak b. nanay c. lola d. tatay

_________ 25. simbahan:pananampalataya, paaralan: __________________
a. estudyante b. karunungan c. guro d. pag-aaral
_________ 26. guro: mag-aaral, manggagamot: ________________
a. doktor b. ospital c. nars d. pasyente

_________27. Ang mga sumusunod ay katangiang dapat taglayin ng nobela, maliban sa;
a. maliwanag at maayos na pagsulat ng mga tagpo at kaisipan
b. pagsaalang-alang sa kailangang kaasalan
c. kawili-wili at pumupukaw ng damdamin
d. nakakawalang ganang basahin
_________28. Ito ay itinuturing na makulay, mayaman at makabuluhang anyo ng panitikang tuluyan.
Binubuo ito ng yugto na nagsasalaysay ng mga kawing-kawing na pangyayari sa buhay ng
mga tao na bukod sa nagbibigay- aliw ay nagpapakilos at pumupukaw sa damdamin at
kamalayan ng mga mambabasa.
a. dula b. nobela c. sanaysay d. tula
_________29. Sumalagpak siya sa malambot na sopa. Ang kasingkahulugan ng salitang sumalagpak ay
___________.
a. napaupo c. napahandusay
b. natumba d. napahiga
_________30. Ano ang kaisipang nakapaloob sa pahayag na “Bahala na?”
a. alaswerte c.kawalan ng pag-asa
b. lakas ng loob d. walang tiyak na patutungohan
_________31. Ang katotohanan ang binbigyan diin at maylayuning ilahad ang tunay na buhay.
a. imahismo b. marxismo c. realismo d. romantisismo
_________32. Paano masusugpo ang labis na kahirapan ayon sa talumpati ni Pangulong Rousseff?
a. palakasin ang panlabas na pondo
b. kailangang bigyan ng hanapbuhay ang lahat
c. damputin ang mga pakalat-kalat na pamilya sa lansangan
d. bigyang prayoridad ang mahabang panahong pagpapaunlad
_________33. Ang poverty income threshold ay nangangahulugang ________________.
a. mahihirap na kita
b. kinikita ng mahihirap
c. halagang tinatanggap
d. halagang dapat kitain ng isang pamilya
_________34. Alin ang di kabilang sa pagtutuunan ng pansin ng pamahalaan sa paglutas sa problema ng
kahirapan?
a. pagtuunan ng pansin ang mga proyektong makalilikha ng hanapbuhay
b. magtataas ng antas ng pamumuhay ng bawat Pilipino
c. pabayaan na magsikap ang mga mahihirap
d. magpababa sa bilang ng mga mahihirap
_________35. Ano ang unang hakbang para malutas ang kahirapan?
a. manipulahin ang panukat para maibsan ang kahirapan
b. pagtuunan ng pansin ang suliraning ito
c. tanggapin na ito ay suliranin ng bansa
d. tuligsain ang pamahalaan tungkol dito
_________36. Ang lathalaing Kahirapan: Hamon sa Bawat Pilipino ay para sa ________.
a. kabataang pilipino c. mayayaman
b. mamamayang pilipino d. pilipinong naghihirap
_________37. Lahat ito ay gamit ng social media maliban sa isa.
a. makapagpadala ng balita
b. magamit bilang online diary
c. makapagbigay ng maling impormasyon
d. makapagbahagi ng video sa isang pangyayari

Address: Casantiagoan, Laoac, Pangasinan

Email address: 500622@deped.gov.ph

Downloaded by Fidel Abellana (fidel.abellana@deped.gov.ph)

 lOMoARcPSD|36335808

II. 38 – 40 Bumuo/Sumulat ng sariling wakas ng nobelang “Romeo and Juliet” (3 pts)

___________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
III. 41 – 45 Sumulat ng sariling tula tungkol sa “PAG-IBIG.”
_________________________
Pamagat

__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________

__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________

IV. 46 – 50 Magbigay ng mga salitang maiuugnay sa salitang nasa loob ng diagram (word association)

Address: Casantiagoan, Laoac, Pangasinan

Email address: 500622@deped.gov.ph

Downloaded by Fidel Abellana (fidel.abellana@deped.gov.ph)