Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 3

INTEGRATED PERFORMANCE TASK

SCHOOL YEAR 2023-2024


QUARTER 1
GRADE 3

MELCS

SUBJECT MOST ESSENTIAL LEARNING COMPETENCIES


ENGLISH Use the be-verbs ( am, is, are, was, were) correctly in
sentences
MATH solves routine and non-routine problems involving addition
of whole numbers with sums up to 10 000 including money
using appropriate problem solving strategies and tools.
SCIENCE Describe changes in materials based on the effect of
temperature.
Describe chemical changes in materials under different
conditions.
FILIPINO Nakasusulat nang may wastong baybay, bantas at
mekaniks ng pagsulat.
ARALING PANLIPUNAN Nailalarawan ang iba’t-ibang lalawigan sa rehiyon ayon
sa mga katangiang pisikal at pagkakakilanlang
heograpikal nito

Performance Task

Ang mag-aaral ay gaganap bilang isang “Pizzaiolo” kung saan maipapamalas ang paraan ng paggawa ng
pizza mula sa iba't -ibang rehiyon.

Goals:

SUBJECT GOALS
ENGLISH The learners will use the be-verbs (am, is, are, was, were) correctly
in sentences in the recipe that they will make and during the
presentation.
MATH The learners will solve routine and non-routine problems involving
addition of whole numbers with sums up to 10 000 including money
using appropriate problem solving strategies and tools.
SCIENCE The learner can identify the different changes that will happen
during the preparation and cooking of the pizza.
FILIPINO Ang mag-aaral ay makabubuuo ng isang kuwentong katumbas ng
napakinggang kuwento sa paggawa ng Pizza.
ARALING PANLIPUNAN Naipamamalas ang malawak na pang unawa at pagpapahalaga sa
lalawigan o rehiyong kinabibilangan batay sa katangiang pisikal,
kultura at kabuhayan sa pamamagitan ng paggamit ng mga sangkap
para sa pizza na siyang pangunahing produkto ng napiling rehiyon.

Role :

Ang mag-aaral ay isang “ pizzaiolo” , researcher , chemist at entrepreneur na naatasang gumawa ng


isang flavor ng pizza na magpapakita ng pangunahing produkto ng rehiyong kanyang kinabibilangan.
Audience:

Ang mag aaral ay haharap sa 3 Chef bilang mga judge para sa kompetisyon.

Situation:

Ang mag-aaral ay naatasan na makasali sa isang kompetisyon kung saan kailangan niya makagawa ng
bagong pizza flavor na makakapagpakita ng mga pangunahing produkto sa kanyang kinabibilangang
rehiyon. Kailangang maipakita sa kompetisyon ang mga sangkap nito , paano ito ginawa at kung
magkano ang presyo sa paggawa nito at kung ito ay gagawin ng marami para maibenta.

Product:

Ang mag-aaral ay makabubuo ng recipe at budget sa paggawa ng pizza gamit ang pangunahing produkto
ng rehiyong kanyang kinabibilangan.

Standards:
Pangalan_________________________________________________

Gumawa ng 3 pangungusap tungkol sa larawan.


-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

You might also like