1980

Chương trình đào tạp bao gồm những thay đổi về mặt xã hội

Lấy môn học làm trung tâm

Cuối thế kỉ XIX đầu thế XX 1892
Chuẩn hoá chương trình phổ thông
Lấy người học làm trung tâm
1920 - 1940
Được coi như cái đích cần đạt tới của quá trình đào tạo
1970

Truyền thuyết
Thời cận đại Thời tiền sử
Nội dung cần đào tạo Quá trình phát triển của chương trình Lễ nghi tôn giáo

Thời lượng chương trình của chương trình và mỗi môn học Tập tục thời thượng cổ

Chuyển sang hướng nội dung

Chưa chú trọng tới việc giảng dạy cái gì trước các gì sau
Thời trung cổ
Chưa quan tâm tới phương pháp truyền đạt