‫الرخصــة األوروبيــة لقيــادة احلاســب اآليل ‪ /‬الرخصــة الدوليــة‬

‫لقيادة احلاســب اآليل ‪ -‬أساســيات المكبيوتر‬

‫مهنج إصدار ‪١‬‬
 ‫الغرض‬

‫هيــدف هــذا املســتند إىل تقــدمي التفاصيــل حــول مهنــج ‪ ECDL / ICDL‬أساســيات المكبيوتــر‪ .‬يصــف املهنــج‪ ،‬مــن خــال خمرجــات‬
‫التعلــم‪ ،‬املعرفــة واملهــارات الــي جيــب أن ميتلكهــا املــرحش للحصــول عــى هشــادة ‪ ECDL / ICDL‬أساســيات المكبيوتــر‪ .‬كذلــك يقــوم‬
‫املهنــج بتقــدمي أساســا لالختبــار النظــري والعمــي يف هــذه الوحــدة‪.‬‬
‫‬

‫حقوق النرش مؤسسة ‪2012 © ECDL‬‬

‫مجيــع احلقــوق حمفوظــة‪ .‬ال جيــوز إعــادة نــر أي جــزء مــن هــذا املســتند بــأي شــل اكن‪ ،‬إال باحلصــول عــى موافقــة مــن مؤسســة‬
‫‪ .ECDL‬جيــب توجيــه االستفســارات حــول احلصــول عــى املوافقــة إلعــادة نــر املــواد إىل مؤسســة ‪.ECDL‬‬

‫إخالء املسؤولية‬

‫بالــرمغ مــن أخــذ لك عنايــة مــن قبــل مؤسســة ‪ ECDL‬يف إعــداد هــذا املنشــور‪ ،‬ال يــم إعطــاء أي مضــان مــن مؤسســة ‪ ،ECDL‬بصفهتــا‬
‫النــارش‪ ،‬حــول اكمتــال املعلومــات الــواردة فيــه‪ ،‬ولــن تتحمــل مؤسســة ‪ ECDL‬أيــة مســؤولية عــن أيــة أخطــاء‪ ،‬هســو‪ ،‬عــدم دقــة‪ ،‬خســارة‬
‫أو رضر مــن أي نــوع تنشــأ مبوجــب هــذه املعلومــات أو أيــة تعلميــات واردة يف هــذا املنشــور‪ .‬جيــوز إجــراء تغيــرات مــن قبــل مؤسســة‬
‫‪ ECDL‬حســب تقديرهــا اخلــاص ويف أي وقــت ودون إشــعار مســبق‪.‬‬

‫مؤسســة ‪ ECDL‬يه امس جتــاري مجســل ملؤسســة الرخصــة األوروبيــة لقيــادة احلاســب اآليل احملــدودة ومؤسســة الرخصــة األوروبيــة لقيــادة احلاســب اآليل (الدوليــة)‬
‫احملــدودة‪ .‬وتعــد مؤسســة الرخصــة األوروبيــة لقيــادة احلاســب اآليل ‪ ECDL‬واملؤسســة الدوليــة لقيــادة احلاســب اآليل ‪ ICDL‬ومجيــع الشــعارات املرتبطــة هبــا‪ ،‬يه مجيعــا‬
‫عالمــات جتاريــة مجسلــة ملؤسســة الرخصــة األوروبيــة لقيــادة احلاســب اآليل‪ .‬مجيــع احلقــوق حمفوظــة‪.‬‬

‫صفحة ‪ ٢‬من ‪٩‬‬ ‫املرجع‪ ECDL/ICDL :‬الوحدة ‪ ١٢ -‬املهنج ‪ -‬ن ‪١‬‬ ‫مؤسسة ‪٢٠١٢ © ECDL‬‬
‫ ‬
 ‫الرخصة األوروبية لقيادة احلاسب اآليل ‪ /‬الرخصة الدولية لقيادة احلاسب اآليل ‪ -‬أساسيات المكبيوتر‬

‫يقدم هذا املقرر املفاهمي واملهارات األساسية املتعلقة باستخدام األجهزة‪ ،‬إنشاء وإدارة امللفات‪ ،‬الشباكت‪ ،‬وأمن املعلومات‪.‬‬

‫أهداف املقرر‬

‫سيمتكن املرحشون الناحجون من إظهار املهارات التالية‪:‬‬

‫معرفة املفاهمي األساسية املتعلقة بتكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪ ،‬المكبيوترات‪ ،‬األجهزة‪ ،‬والرباجم‪.‬‬
‫تشغيل وإيقاف تشغيل المكبيوتر‪.‬‬
‫العمل بكفاءة مع سطح املكتب باستخدام الرموز والنوافذ‪.‬‬
‫ضبط أنمظة التشغيل األساسية واستخدام مزيات التعلميات املدجمة‪.‬‬
‫إنشاء مستند بسيط وطباعة خمرج‪.‬‬
‫فهم املبادئ الرئيسية املتعلقة بإدارة امللفات والمتكن من ترتيب امللفات واملجلدات بكفاءة‪.‬‬
‫معرفة املفاهمي األساسية املتعلقة بالتخزين واستخدام الرباجم اخلدماتية لضغط وفك امللفات ذات جحم كبري‪.‬‬
‫معرفة مفاهمي الشباكت‪ ،‬طرق االتصال‪ ،‬وكيفية االتصال بشبكة‪.‬‬
‫فهم أمهية محاية البيانات واألجهزة من الرباجم اخلبيثة وأمهية إنشاء النسخ االحتياطية‪.‬‬
‫التعرف عىل االعتبارات املتعلقة بتكنولوجيا املعلومات اخلرضاء‪ ،‬هسولة االستخدام‪ ،‬وحصة مستخدم احلاسوب‪.‬‬

‫موضوع املهمة‬ ‫املرجع‬ ‫مجموعة املهارات‬ ‫الفئة‬

‫تعريــف مصطلــح تكنولوجيــا املعلومــات‬ ‫‪١-١-١‬‬ ‫‪ ١-١‬تكنولوجيــا املعلومــات‬ ‫‪ .١‬المكبيوترات واألجهزة‬

‫و ا ال تصــا ال ت ‪.‬‬ ‫واالتصــاالت‬

‫حتديــد خمتلــف أنــواع خدمــات تكنولوجيــا‬ ‫‪٢-١-١‬‬

‫املعلومــات واالتصــاالت‪ ،‬مثــل خدمــات اإلنرتنــت‪،‬‬
‫تكنولوجيــا األجهــزة احملمولــة‪ ،‬تطبيقــات‬
‫االنتاجيــة املكتبيــة‪.‬‬

‫تعريــف مصطلــح األجهــزة‪ .‬ذكــر أنــواع‬ ‫‪١-٢-١‬‬ ‫‪ ٢-١‬األجهزة‬

‫احلواســيب الرئيســية‪ ،‬مثــل‪ :‬مكبيوتــر ســطح‬
‫املكتــب‪ ،‬المكبيوتــر احملمــول‪ ،‬المكبيوتــر‬
‫اللــويح‪ .‬ذكــر أنــواع األجهــزة األساســية‪ ،‬مثــل‪:‬‬
‫اهلاتــف الــذيك‪ ،‬مشــغل الوســائط‪ ،‬الاكمــرا‬
‫الرمقيــة‪.‬‬

‫تعريــف مصطلــح املعــاجل‪ ،‬ذاكــرة الوصــول‬ ‫‪٢-٢-١‬‬

‫العشــوايئ (‪ ،)RAM‬التخزيــن‪ .‬فهــم تأثريها عىل‬
‫اآلداء عنــد اســتخدام احلواســيب واألجهــزة‪.‬‬

‫صفحة ‪ ٣‬من ‪٩‬‬ ‫املرجع‪ ECDL/ICDL :‬الوحدة ‪ ١٢ -‬املهنج ‪ -‬ن ‪١‬‬ ‫مؤسسة ‪٢٠١٢ © ECDL‬‬
‫ ‬
 ‫موضوع املهمة‬ ‫املرجع‬ ‫مجموعة املهارات‬ ‫الفئة‬

‫ذكــر األنــواع الرئيســية لملعــدات املدجمــة‬ ‫‪٣-٢-١‬‬

‫واخلارجيــة‪ ،‬مثــل‪ :‬الطابعــات‪ ،‬الشاشــات‪،‬‬
‫املاحســات الضوئيــة‪ ،‬لوحــات املفاتيــح‪ ،‬الفــأرة‪:‬‬
‫لوحــة الملــس‪ ،‬اكمــرا الويــب‪ ،‬مكـ ّـرات الصوت‪،‬‬
‫امليكروفــون‪ ،‬حمطــة اإلرســاء‪.‬‬
‫تعريــف منافــذ اإلدخــال‪ :‬اإلخــراج الشــائعة‪،‬‬ ‫‪٤-٢-١‬‬
‫مثــل‪ USB :‬و ‪.HDMI‬‬
‫تعريــف مصطلــح الــراجم والتفريــق بــن‬ ‫‪١-٣-١‬‬ ‫‪ 3-١‬الرباجم والرتاخيص‬
‫أنواعهــا الرئيســية‪ ،‬مثــل أنمظــة التشــغيل‬
‫والــراجم التطبيقيــة‪ .‬املعرفــة أن الــراجم قــد‬
‫تثبــت حمليــا أو تكــون متوفــرة عــى اإلنرتنــت‪.‬‬

‫تعريــف مصطلــح نظــام التشــغيل‪ ،‬باإلضافــة‬ ‫‪٢-٣-١‬‬

‫إىل تعريــف بعــض أنمظــة التشــغيل الشــائعة‬
‫للحواســيب واألجهــزة‪.‬‬

‫ذكــر األمثلــة الشــائعة لــراجم التطبيقــات‪ ،‬مثــل‪:‬‬ ‫‪٣-٣-١‬‬

‫تطبيقــات اإلنتاجيــة املكتبيــة‪ ،‬االتصــاالت‪،‬‬
‫وســائل التواصــل االجمتــايع‪ ،‬الوســائط‬
‫املتعــددة‪ ،‬التصمــم‪ ،‬تطبيقــات األجهــزة‬
‫احملمولــة‪.‬‬

‫تعريــف مصطلــح اتفاقيــة ترخيــص املســتخدم‬ ‫‪٤-٣-١‬‬

‫(‪ )EULA‬وأمهيــة ترخيــص الــراجم قبــل‬
‫االســتخدام‪.‬‬

‫أنــواع تراخيــص الــراجم‪ ،‬ومهنــا‪ :‬مملــوك‪،‬‬ ‫‪٥-٣-١‬‬

‫مفتــوح املصــدر‪ ،‬إصــدار جتريــي‪ ،‬برنــاجم‬
‫جتريــي‪ ،‬جمــاين‪.‬‬

‫تشــغيل المكبيوتروتجسيــل الدخــول بأمــان‬ ‫‪١-٤-١‬‬ ‫‪ ٤-١‬تشــغيل وإيقــاف تشــغيل‬

‫باســتخدام إمس مســتخدم ولكمــة مــرور‪.‬‬ ‫المكبيوتــر‬

‫تجسيــل اخلــروج‪ ،‬إيقــاف التشــغيل‪ ،‬إعــادة‬ ‫‪٢-٤-١‬‬

‫تشــغيل المكبيوتــر بطريقــة حصيحــة‪.‬‬

‫رشح الغرض من سطح املكتب ورشيط املهام‪.‬‬ ‫‪١-١-٢‬‬ ‫‪ ١-٢‬العمــل مــع ســطح املكتــب‬ ‫‪ .٢‬ســطح املكتــب والرمــوز‬
‫والرمــوز‬ ‫واإلعــدادت‬
‫تعريــف الرمــوز الشــائعة‪ ،‬مثــل الرمــوز الــي‬ ‫‪٢-١-٢‬‬
‫متثــل امللفــات‪ ،‬املجلــدات‪ ،‬الــراجم‪ ،‬الطابعــات‪،‬‬
‫حمــ ّراكت األقــراص‪ ،‬االختصــارات‪ ،‬ســلة‬
‫احملذوفــات‪.‬‬

‫صفحة ‪ ٤‬من ‪٩‬‬ ‫املرجع‪ ECDL/ICDL :‬الوحدة ‪ ١٢ -‬املهنج ‪ -‬ن ‪١‬‬ ‫مؤسسة ‪٢٠١٢ © ECDL‬‬
‫ ‬
 ‫موضوع املهمة‬ ‫املرجع‬ ‫مجموعة املهارات‬ ‫الفئة‬

‫حتديد ونقل الرموز‪.‬‬ ‫‪٣-١-٢‬‬

‫إنشاء‪ ،‬تغيري إمس‪ ،‬نقل‪ ،‬حذف اختصار‪.‬‬ ‫‪٤-١-٢‬‬

‫تعريف األجزاء املختلفة للنافذة‪ ،‬مثل‪:‬‬ ‫‪١-٢-٢‬‬ ‫‪ ٢-٢‬العمل مع النوافذ‬

‫رشيــط العنــوان‪ ،‬رشيــط القــوامئ‪ ،‬رشيــط‬
‫األدوات‪ ،‬الرشيــط‪ ،‬رشيــط املعلومــات‪ ،‬رشيــط‬
‫المتريــر‪.‬‬

‫فتــح‪ ،‬تصغــر‪ ،‬توســيع‪ ،‬تكبــر‪ ،‬إســتعادة‪ ،‬تغيــر‬ ‫‪٢-٢-٢‬‬

‫جحــم‪ ،‬نقــل‪ ،‬إغــاق نافــذة‬

‫التبديل بني النوافذ املفتوحة‪.‬‬ ‫‪٣-٢-٢‬‬

‫استخدام وظائف التعلميات املتوفرة‪.‬‬ ‫‪١-٣-٢‬‬ ‫‪ ٣-٢‬األدوات واإلعــدادات‬

‫الرئيســية‬

‫معاينــة معلومــات النظــام األساســية للمكبيوتــر‪،‬‬ ‫‪٢-٣-٢‬‬

‫مثــل إمس نظــام التشــغيل‪ ،‬رمق اإلصــدار‪ ،‬ذاكــرة‬
‫‪ RAM‬املثبتــة‪.‬‬

‫ضبــط إعــدادات تكويــن ســطح املكتــب‪ ،‬مثــل‬ ‫‪٣-٣-٢‬‬

‫التــارخي والوقــت‪ ،‬جحــم الصــوت‪ ،‬اخللفيــة‪،‬‬
‫الدقــة‪.‬‬

‫تغيــر وإضافــة وإزالــة لغــة لوحــة املفاتيــح‪.‬‬ ‫‪٤-٣-٢‬‬

‫تغيــر اللغــة االفرتاضيــة‪.‬‬

‫إيقاف تشغيل برناجم غري مستجيب‪.‬‬ ‫‪٥-٣-٢‬‬

‫تثبيت وإلغاء تثبيت برناجم‪.‬‬ ‫‪٦-٣-٢‬‬

‫توصيــل جهــاز (حمــرك أقــراص ‪ ،USB‬اكمــرا‬ ‫‪٧-٣-٢‬‬

‫رمقيــة‪ ،‬مشــ ّغل وســائط) بالمكبيوتــر‪ ،‬فصــل‬
‫اجلهــاز بطريقــة مالمئــة‪.‬‬
‫التقــاط صــورة للشاشــة بأمكلهــا‪ ،‬التقــاط صورة‬ ‫‪8-٣-٢‬‬
‫لنافذة نشــطة‪.‬‬

‫فتــح وإغــاق برنــاجم معاجلــة النصــوص‪ .‬فتــح‬ ‫‪١-١-٣‬‬ ‫‪ ١-٣‬العمل مع النص‬ ‫‪ .٣‬اإلخراج‬
‫وإغــاق امللفــات‪.‬‬
‫إدخال نص يف مستند‪.‬‬ ‫‪٢-١-٣‬‬

‫صفحة ‪ ٥‬من ‪٩‬‬ ‫املرجع‪ ECDL/ICDL :‬الوحدة ‪ ١٢ -‬املهنج ‪ -‬ن ‪١‬‬ ‫مؤسسة ‪٢٠١٢ © ECDL‬‬
‫ ‬
 ‫موضوع املهمة‬ ‫املرجع‬ ‫مجموعة املهارات‬ ‫الفئة‬

‫نســخ ونقــل نــص مضــن مســتند واحــد وبــن‬ ‫‪٣-١-٣‬‬

‫مســتندات مفتوحــة‪ .‬لصــق لقطــة شاشــة يف‬
‫مســتند‪.‬‬
‫حفظ وتمسية مستند‪.‬‬ ‫‪٤-١-٣‬‬
‫تثبيــت وإلغــاء تثبيــت طابعــة‪ .‬طباعــة صفحــة‬ ‫‪١-٢-٣‬‬ ‫‪ ٢-٣‬الطباعة‬
‫اختبــار‪.‬‬
‫ضبــط الطابعــة االفرتاضيــة مــن الحئــة الطابعات‬ ‫‪٢-٢-٣‬‬
‫املث ّبتة‪.‬‬
‫طباعة مستند من برناجم معاجلة النصوص‪.‬‬ ‫‪٣-٢-٣‬‬
‫معاينــة‪ ،‬إيقــاف مؤقتــا‪ ،‬اســتئناف‪ ،‬إلغــاء معــل‬ ‫‪٤-٢-٣‬‬
‫طباعــة‪.‬‬
‫تعــم كيــف ينظــم نظــام التشــغيل حمــراكت‬ ‫‪١-١-٤‬‬ ‫‪ ١-٤‬التعــرف عــى امللفــات‬ ‫‪ .٤‬إدارة امللفات‬
‫األقــراص واملجلــدات وامللفــات بشــل هــريم‪.‬‬ ‫واملجلــدات‬
‫تعــم كيفيــة التنقــل بــن حمــراكت األقــراص‬
‫واملجلــدات واملجلــدات الفرعيــة‪.‬‬
‫عــرض خصائــص امللــف واملجلــد‪ ،‬مثــل اإلمس‪،‬‬ ‫‪٢-١-٤‬‬
‫احلجــم‪ ،‬املــان‪.‬‬
‫تغيــر طريقــة عــرض امللفــات واملجلــدات‪ ،‬مثــل‪:‬‬ ‫‪٣-١-٤‬‬
‫األمســاء‪ ،‬الرمــوز‪ ،‬اللــواحئ‪ ،‬التفاصيــل‪.‬‬
‫حتديــد أنــواع امللفــات الشــائعة‪ ،‬مثــل ملفــات‬ ‫‪٤-١-٤‬‬
‫معاجلــة النصــوص‪ ،‬جــداول البيانــات‪ ،‬العــروض‬
‫التقدمييــة‪ ،PDF ،‬الصــور‪ ،‬األصــوات‪ ،‬الفيديــو‪،‬‬
‫امللفــات املضغوطــة التنفيذيــة‪.‬‬
‫فتح ملف‪ ،‬جملد‪ ،‬حمرك أقراص‪.‬‬ ‫‪5-١-٤‬‬
‫تعــم املامرســات اجليــدة عنــد تمسيــة امللفــات‬ ‫‪6-١-٤‬‬
‫واملجلــدات‪ ،‬مثــل اســتخدام أمســاء ذات معــى‬
‫لملجلــدات وامللفــات‪ ،‬لتهسيــل البحــث عهنــا‬
‫وتنظميهــا‪.‬‬
‫إنشاء جملد‪.‬‬ ‫‪٧-5-٤‬‬
‫إعادة تمسية ملف أو جملد‪.‬‬ ‫‪٨-5-٤‬‬
‫البحــث عــن امللفــات باســتخدام اخلصائــص‪:‬‬ ‫‪٩-5-٤‬‬
‫امس امللــف الاكمــل‪ ،‬جــزء مــن امس امللــف عــن‬
‫طريقــة أحــرف البــدل إذا لــزم األمــر‪ ،‬احملتــوى‪،‬‬
‫تــارخي آخــر تعديــل‪.‬‬
‫عرض قامئة امللفات املستخدمة مؤخ ًرا‪.‬‬ ‫‪١٠-5-٤‬‬

‫صفحة ‪ ٦‬من ‪٩‬‬ ‫املرجع‪ ECDL/ICDL :‬الوحدة ‪ ١٢ -‬املهنج ‪ -‬ن ‪١‬‬ ‫مؤسسة ‪٢٠١٢ © ECDL‬‬
‫ ‬
 ‫موضوع املهمة‬ ‫املرجع‬ ‫مجموعة املهارات‬ ‫الفئة‬

‫حتديــد امللفــات واملجلــدات الفرديــة املتجــاورة‬ ‫‪١-٢-٤‬‬ ‫‪ 2-٤‬إدارة امللفات واملجلدات‬

‫وغــر املتجــاورة‪.‬‬
‫تنظــم امللفــات برتتيــب تصاعــدي وتنــازيل‪،‬‬ ‫‪٢-٢-٤‬‬
‫وحســب اإلمس‪ ،‬احلجــم‪ ،‬النــوع‪ ،‬تــارخي آخــر‬
‫تعديــل‪.‬‬
‫نســخ ونقــل ملفــات وجملــدات بــن املجلــدات‬ ‫‪٣-٢-٤‬‬
‫وحمــراكت األقــراص‪.‬‬
‫حــذف امللفــات واملجلــدات إىل ســلة احملذوفــات‬ ‫‪٤-٢-٤‬‬
‫واســتعادهتا إىل املوقــع األصــي‪.‬‬
‫إفراغ سلة احملذوفات‪.‬‬ ‫‪٥-٢-٤‬‬
‫التعــرف عــى أنواع وســائط التخزين الرئيســية‪،‬‬ ‫‪١-٣-٤‬‬ ‫‪ ٣-٤‬التخزين والضغط‬
‫مثــل‪ :‬القــرص الصلــب الداخــي‪ ،‬القــرص‬
‫الصلــب اخلــاريج‪ ،‬القــرص املضغــوط (‪،)CD‬‬
‫القــرص الرمقــي (‪ ،)DVD‬قــرص الشــعاع‬
‫األزرق (‪ ،)Blu-ray‬حمــرك األقــراص الشــبيك‪،‬‬
‫حمــرك أقــراص ‪ ، USB Flash‬بطاقــات‬
‫الذاكــرة‪ ،‬ختزيــن امللفــات عــى اإلنرتنــت‪.‬‬
‫حتديــد جحــم امللفــات واملجلــدات وقيــاس ســعة‬ ‫‪٢-٣-٤‬‬
‫التخزيــن‪.‬‬
‫عرض املساحة املتوفرة عىل جهاز ختزين‪.‬‬ ‫‪٣-٣-٤‬‬
‫فهم غرض ضغط ملف أو جملد‪.‬‬ ‫‪٤-٣-٤‬‬
‫ضغط امللف واملجلدات‪.‬‬ ‫‪٥-٣-4‬‬
‫اســتخراج امللفــات واملجلــدات املضغوطــة إىل‬ ‫‪٦-٣-4‬‬
‫أحــد حمــراكت األقــراص‪.‬‬
‫تعريــف مصطلــح الشــبكة‪ .‬تعريــف الغــرض مــن‬ ‫‪١-١-٥‬‬ ‫‪ ١-٥‬مفاهمي الشبكة‬ ‫‪ .٥‬الشباكت‬
‫الشــبكة‪ :‬مشــاركة البيانــات واألجهــزة والوصول‬
‫إلهيــا بأمــان‪.‬‬
‫تعريــف مصطلــح اإلنرتنــت‪ .‬حتديــد ً‬
‫بعضــا مــن‬ ‫‪٢-١-٥‬‬
‫اســتخداماته الرئيســية‪ ،‬مثــل‪ :‬شــبكة الويــب‬
‫العامليــة (‪ ، )WWW، VoIP‬الربيــد اإللكــروين‪،‬‬
‫املراســلة الفوريــة (‪.)IM‬‬
‫تعريــف مصطلحــات اإلنرتانــت‪ ،‬الشــباكت‬ ‫‪٣-١-٥‬‬
‫االفرتاضيــة اخلاصــة‪ ،‬وتعريــف اســتخداماهتا‬
‫األساســية‪.‬‬

‫صفحة ‪ ٧‬من ‪٩‬‬ ‫املرجع‪ ECDL/ICDL :‬الوحدة ‪ ١٢ -‬املهنج ‪ -‬ن ‪١‬‬ ‫مؤسسة ‪٢٠١٢ © ECDL‬‬
‫ ‬
 ‫موضوع املهمة‬ ‫املرجع‬ ‫مجموعة املهارات‬ ‫الفئة‬

‫املقصــود مبعــدل نقــل البيانــات وكيفيــة قياســه‪:‬‬ ‫‪٤-١-٥‬‬

‫بــت بالثانيــة (‪ ،)bps‬كيلوبــت بالثانيــة (‪،)kbps‬‬
‫ميغابــت بالثانيــة (‪ ،)mbps‬غيغابــت بالثانيــة‬
‫(‪.)gbps‬‬
‫تعريــف مفاهــم التزنيــل مــن الشــبكة ورفــع‬ ‫‪٥-١-٥‬‬
‫امللفــات علهيــا‪.‬‬
‫تعريــف اخليــارات املختلفــة لالتصــال باإلنرتنــت‪،‬‬ ‫‪١-٢-٥‬‬ ‫‪ ٢-٥‬االتصال بالشبكة‬
‫مثــل‪ :‬خــط اهلاتــف‪ ،‬اهلاتــف اجلــوال‪ ،‬الســلك‪،‬‬
‫الالســليك (‪ ،)Wi-Fi‬الواميــاك (‪،)Wi-MAX‬‬
‫األمقــار االصطناعيــة‪.‬‬
‫تعريــف مفهــوم مــزود خدمــة اإلنرتنــت وحتديــد‬ ‫‪٢-٢-٥‬‬
‫اإلعتبــارات اهلامــة يف اختيــار اشــراك‬
‫اإلنرتنــت‪ ،‬مثــل‪ :‬رسعــة رفــع البيانــات‪ ،‬رسعــة‬
‫تزنيــل البيانــات‪ ،‬التلكفــة‪.‬‬
‫التعــرف عــى حالــة الشــبكة الالســلكية‪ :‬محمية‪/‬‬ ‫‪٣-٢-٥‬‬
‫آمنة‪ ،‬مفتوحة‪.‬‬
‫االتصال بشبكة السلكية‪.‬‬ ‫‪٤-٢-٥‬‬
‫معرفــة سياســات لكــات املــرور اجليــدة‪ ،‬مثــل‪:‬‬ ‫‪١-١-٦‬‬ ‫‪ ١-٦‬محاية األجهزة والبيانات‬ ‫‪ .٦‬األمن والسالمة‬
‫إنشــاهئا بالطــول املــامئ‪ ،‬مــزج مــامئ لألحــرف‪،‬‬
‫عــدم املشــاركة هبــا‪ ،‬تغيريهــا بشــل دوري‪.‬‬
‫تعريــف مصطلــح جــدار امحلايــة ورشح الغــرض‬ ‫‪٢-١-٦‬‬
‫من اســتخدامه‪.‬‬
‫فهــم هــدف نســخ البيانــات احتياطيــا عــن بعــد‬ ‫‪٣-١-٦‬‬
‫بشــل دوري‪.‬‬
‫فهــم أمهيــة حتديــث الــراجم دور ًيــا‪ ،‬ومهنــا‬ ‫‪٤-١-٦‬‬
‫الــراجم املضــادة للفريوســات‪ ،‬الــراجم‬
‫التطبيقيــة‪ ،‬نظــام التشــغيل‪.‬‬
‫فهــم مصطلــح الــراجم اخلبيثة‪ ،‬وتعريــف األنواع‬ ‫‪١-٢-٦‬‬ ‫‪ ٢-٦‬الرباجم اخلبيثة‬
‫املختلفــة للــراجم اخلبيثــة‪ ،‬مثــل‪ :‬الفــروس‪،‬‬
‫حصــان طــروادة‪ ،‬الــدودة‪ ،‬التجســي‪.‬‬
‫االنتبــاه إىل كيفيــة دخــول الــراجم اخلبيثــة إىل‬ ‫‪٢-٢-٦‬‬
‫المكبيوتــر أواجلهــاز‪.‬‬
‫اســتخدام الــراجم املضــادة للفريوســات لفحص‬ ‫‪٣-٢-٦‬‬
‫المكبيوتر‪.‬‬
‫التعــرف عــى الطــرق الــي تســاعد عــى مضــان‬ ‫‪١-٣-٦‬‬ ‫‪ ٣-٦‬الصحــة ومفهوم‬
‫حصــة املســتخدم أثنــاء اســتخدام مكبيوتــر أو‬ ‫املعلوماتيــة اخلرضاء‬
‫جهــاز‪ ،‬مثــل‪ :‬أخــذ اســراحات دوريــة‪ ،‬وجــود‬
‫إضــاءة مالمئــة‪ ،‬طريقــة اجللــوس املرحيــة‪.‬‬

‫صفحة ‪ ٨‬من ‪٩‬‬ ‫املرجع‪ ECDL/ICDL :‬الوحدة ‪ ١٢ -‬املهنج ‪ -‬ن ‪١‬‬ ‫مؤسسة ‪٢٠١٢ © ECDL‬‬
‫ ‬
 ‫موضوع املهمة‬ ‫املرجع‬ ‫مجموعة املهارات‬ ‫الفئة‬

‫التعــرف عــى تدابــر توفــر طاقــة المكبيوتــر‬ ‫‪٢-٣-٦‬‬

‫واجلهــاز‪ ،‬مثــل‪ :‬إيقــاف التشــغيل‪ ،‬تعديــل إيقــاف‬
‫التشــغيل التلقــايئ‪ ،‬الضــوء اخللــي‪ ،‬إعــدادات‬
‫صيغــة النــوم‪.‬‬
‫التعــرف عــى أمهيــة إعــادة تدويــر المكبيوتــرات‪،‬‬ ‫‪٣-٣-٦‬‬
‫األجهــزة‪ ،‬البطاريــات‪ ،‬خراطيــش الطباعــة‬
‫والــورق‪.‬‬
‫التعــرف عــى بعــض اخليــارات املتوفــرة‬ ‫‪٤-٣-٦‬‬
‫لتحســن هسولــة االســتخدام‪ ،‬مثــل‪ :‬برنــاجم‬
‫التعــرف عــى الصــوت‪ ،‬قــارئ الشاشــة‪ ،‬مكـ ّـر‬
‫الشاشــة‪ ،‬لوحــة املفاتيــح عــى الشاشــة‪ ،‬التبايــن‬
‫العــايل‪.‬‬

‫صفحة ‪ ٩‬من ‪٩‬‬ ‫املرجع‪ ECDL/ICDL :‬الوحدة ‪ ١٢ -‬املهنج ‪ -‬ن ‪١‬‬ ‫مؤسسة ‪٢٠١٢ © ECDL‬‬
‫ ‬