‫مراجعة التربية الدينية اإلسالمية للصف الثاني اإلعدادي‬

‫السؤال األول ‪ ( :‬القرآن الكريم ) ‪ ( -:‬حفـــــــــــــظ ) ـ‬

‫ثبورا واحدًا"‬
‫ً‬ ‫اكتب من قوله تعالى ‪ " :‬انظر كيف ضربوا لك األمثال ‪ " .......‬إلى قوله تعالى ‪ " :‬ال تدعوا اليوم‬
‫خيرا من ذلك جنات‬‫سبيًل * تبارك الذي إن شاء جعل لك ا‬‫ا‬ ‫" انظر كيف ضربوا لك األمثال فضلوا فا يستطيعون‬
‫سعيرا * إذا رأتهم من‬
‫ا‬ ‫قصورا * بل كذبوا بالساعة وأعتدنا لمن كذب بالساعة‬‫ا‬ ‫تجري من تحتها األنهار ويجعل لك‬
‫ثبورا‬
‫ا‬ ‫ثبورا * ال تدعوا اليوم‬
‫ا‬ ‫ُ‬
‫وزفيرا * وإذا ألقوا منها مكاناا ضيقاا مقرنين دعوا هنالك‬
‫ا‬ ‫مكان بعي ٍد سمعوا لها تغي ا‬
‫ظا‬
‫كثيرا "‬
‫ا‬ ‫ثبورا‬
‫ا‬ ‫واحداا وادعوا‬
‫(ب) ‪ -2‬ضع عالمة (√) أو (×) ‪-:‬‬
‫* نزلت سورة يس قبل هجرة الرسول (ص) ‪) √ ( .‬‬
‫* ترد اآليات الكريمة على أقوال المشركين الباطلة التي تشكك في القرآن الكريم ‪) √ ( .‬‬
‫* المقصود بالترقيق ‪ :‬هو تضخيم الحرف حين النطق به ‪) × ( .‬‬
‫(ج) ما الحروف التي تفخم عند التالوة ؟‬
‫الحروف التي تفخم هي ‪ ( :‬خ ‪ /‬ص‪ /‬ض‪ /‬غ ‪ /‬ط ‪ /‬ق ‪ /‬ظ )‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫السؤال الثاني ‪ :‬الحديث الشريف ‪-:‬‬
‫خيرا من أن يأكل من عمل يده وإن نبي هللا داود‬
‫قال رسول هللا ( ص َل هللا عليه وسلم ) ‪ ":‬ما أكل أحد طعا ًما قط ً‬
‫عليه السالم كان يأكل من عمل يده "‬

‫أ‪ -‬ضع عالمة (√) أو (×) ‪-:‬‬

‫(√)‬ ‫‪ -1‬هللا سبحانه وتعالى يحب المسلم الذي يسعى إلى رزقه ‪.‬‬
‫(×)‬ ‫‪ -2‬من أكثر المهن شيوعًا بين األنبياء النجارة والحدادة ‪.‬‬
‫(√)‬ ‫‪ -3‬كل األعمال عظيمة طالما أنها طيبة ونافعة ‪.‬‬
‫(√)‬ ‫‪ -4‬خلق هللا األرض ليعمرها اإلنسان ويزيد خيراتها ‪.‬‬
‫(√)‬ ‫‪ -5‬إن العبادة في اإلسالم هي اتباع منهج هللا وحده في كل أمور الدنيا ‪.‬‬
‫(×)‬ ‫‪ -6‬مفهوم العبادة في اإلسالم ال يشمل كل سلوك اإلنسان في الحياة ‪.‬‬
 ‫السؤال الثالث ‪ :‬الفروع ‪(-:‬أ) ‪ -1‬ضع عالمة (√) أو (×) ‪-:‬‬
‫كثيرا من األحكام على المسلمين مثل حكم القصر في الصالة ‪)√( .‬‬
‫س َر اإلسالم ً‬
‫‪ -1‬يَ َ‬
‫‪)√(.‬‬ ‫‪ -2‬من شروط القصر ‪ :‬النية في السفر لمدة ال تزيد على ثالثة أيام‬
‫(√)‬ ‫‪ -3‬من شروط القصر ‪ :‬أن مسافة القصر ‪ 81‬كيلو فأكثر ‪.‬‬
‫(√)‬ ‫‪ -4‬من مباحات الجمع بين الصلتين ‪ :‬المرض إذا توقع المريض مشقة ‪.‬‬
‫(×)‬ ‫‪ . -5‬من أنواع الجمع ‪ :‬تقديم وتأخير وتكبير‬
‫(√)‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ -6‬من الصلوات التي تُقصر ( العصر – العشاء )‬
‫(√)‬ ‫‪ -7‬إذا سافر المسافر بالطائرة يصلي وال يغير اتجاهه ‪.‬‬
‫(× )‬ ‫‪ -8‬عند صالة المغرب والعشاء يتم القصر والجمع في الصالتين ‪.‬‬
‫‪ -9‬الصالة عماد الدين وهي من أهم أركان اإلسالم ‪) √ ( .‬‬
‫السؤال الرابع ‪( :‬أ) ‪ -1‬ضع عالمة (√) أو (×) ‪-:‬‬
‫‪ -1‬انتصر المسلمون في بدر لكثرة عددهم ‪)×( .‬‬

‫‪ -2‬أصرت قريش على الثأر بعد غزوة بدر ( √ )‬

‫‪ -3‬كان عدد الملسمين في بدر ثلث عدد المشركين ‪)√( .‬‬

‫(ب) ما الدروس المستفادة من غزوة أحد ؟‬

‫االستماع إلى كالم الرسول ( ص ) – عدم ترك ساحة الجهاد في سبيل هللا ألي سبب‬

‫(ج)متى كانت سرية مؤتة ؟‬

‫جمادي األول من العام الثامن للهجرة‬