Grupa A Klasa .................... Liczba punktów ...... / ...... p.

Imię ..................................................................................

1
Zaznacz poprawne dokończenie zdania.
Wszystkie punkty, które leżą na
równoleżniku zaznaczonym na mapie linią
przerywaną, mają szerokość geograficzną

A. północną.
B. południową.
C. wschodnią.
D. zachodnią.
2
Odczytaj współrzędne geograficzne punktów oznaczonych
numerami 1 i 5. Następnie określ, w której strefie
oświetlenia Ziemi te punkty są położone.
A. Punkt nr 1.
Szerokość geograficzna: ____________
Długość geograficzna: ____________
Strefa oświetlenia Ziemi: ____________
B. Punkt nr 5.
Szerokość geograficzna: ____________
Długość geograficzna: ____________
Strefa oświetlenia Ziemi: ____________

3
Wykonaj polecenia na podstawie mapy.
A. Wymień 2 miasta, których długość geograficzna
wynosi 21°E.
B. Spośród wymienionych miast podkreśl nazwę tego,
którego szerokość geograficzna wynosi 53°N.

4 Podkreśl w każdym podpunkcie zdanie dotyczące południków.

1. A. Biegną w kierunku północ–południe. B. Biegną w kierunku wschód–zachód.
2. A. Mają różną długość. B. Wszystkie mają taką samą długość.
3. A. Mają kształt łuków. B. Mają kształt okręgów.
4. A. Zbiegają się w dwóch miejscach. B. Są do siebie równoległe.

Grupa A | strona 1 z 2
5
Zaznacz na mapie Polski miejscowości o podanych
współrzędnych geograficznych.
A. Białogard (54°N, 16°E).
B. Biała Podlaska (52°N, 23°E).
C. Bielsko-Biała (49°50'N, 19°E).

6
Uzupełnij zdanie. Zaznacz odpowiedź A, B lub C oraz D lub E.
Rozciągłość południkowa wyspy zaznaczonej na rysunku wynosi
A / B / C , a rozciągłość równoleżnikowa – D / E.
A. 30° B. 20° C. 10° D. 60° E. 20°

7 Maciek i Michał wędrowali po górach. Kiedy nagle zmieniła się pogoda i pojawiła się gęsta mgła, chłopcy
zabłądzili. Na szczęście Maciek miał w telefonie aplikację Ratunek, za pomocą której chłopcy skontaktowali
się z ratownikami górskimi. Ratownicy zlokalizowali zaginionych i telefonicznie wskazali im drogę na szlak.
Podaj nazwę technologii, dzięki której ratownicy określili dokładne położenie chłopców. Następnie
wyjaśnij, na czym polega jej działanie.

Grupa A | strona 2 z 2
Grupa B Klasa .................... Liczba punktów ...... / ...... p.
Imię ..................................................................................

1
Zaznacz poprawne dokończenie zdania.
Wszystkie punkty, które leżą na
równoleżniku zaznaczonym na mapie linią
przerywaną, mają szerokość geograficzną

A. północną.
B. południową.
C. wschodnią.
D. zachodnią.
2
Odczytaj współrzędne geograficzne punktów oznaczonych
numerami 1 i 5. Następnie określ, w której strefie
oświetlenia Ziemi te punkty są położone.
A. Punkt nr 2.
Szerokość geograficzna: ____________
Długość geograficzna: ____________
Strefa oświetlenia Ziemi: ____________
B. Punkt nr 4.
Szerokość geograficzna: ____________
Długość geograficzna: ____________
Strefa oświetlenia Ziemi: ____________

3
Wykonaj polecenia na podstawie mapy.
A. Wymień 2 miasta, których szerokość geograficzna
wynosi 50°N.
B. Spośród wymienionych miast podkreśl nazwę tego,
którego długość geograficzna wynosi 18°E.

4 Podkreśl w każdym podpunkcie zdanie dotyczące równoleżników.

1. A. Biegną w kierunku północ–południe. B. Biegną w kierunku wschód–zachód.
2. A. Mają różną długość. B. Wszystkie mają taką samą długość.
3. A. Mają kształt łuków. B. Mają kształt okręgów.
4. A. Zbiegają się w dwóch miejscach. B. Są do siebie równoległe.

Grupa B | strona 1 z 2
5
Zaznacz na mapie Polski miejscowości o podanych
współrzędnych geograficznych.
A. Rzeszów (50°N, 22°E).
B. Rewal (54°N, 15°E).
C. Radków (50°30'N, 16°30'E).

6
Uzupełnij zdanie. Zaznacz odpowiedź A, B lub C oraz D lub E.
Rozciągłość południkowa wyspy zaznaczonej na rysunku wynosi
A / B / C , a rozciągłość równoleżnikowa – D / E.
A. 30° B. 50° C. 10° D. 30° E. 10°

7 W czasie wakacji Magda i Gosia pływały kajakiem po jeziorze. Nagle silny wiatr zniósł kajak w szuwary. Na
szczęście Magda miała w telefonie aplikację Ratunek, za pomocą której dziewczynki skontaktowały się z
ratownikami wodnymi. Ratownicy zlokalizowali kajakarki i przypłynęli, aby zabrać je na brzeg.
Podaj nazwę technologii, dzięki której ratownicy określili dokładne położenie dziewczynek. Następnie
wyjaśnij, na czym polega jej działanie.

Grupa B | strona 2 z 2