MODUL SOALAN

TUISYEN YPJ
SAINS SPM
2021
(MODUL 1)

Nama : .........................................................

Tingkatan : 5 ...................................

1 Jadual di bawah menunjukkan maklumat ketinggian bagi murid-murid lelaki di dalam

sebuah kelas Tingkatan 4.
170 165 163 149 174 153 143 175 156 163
 162 166 147 158 160 167 177 150 151 161

155 174 154 168 153 157 178 147 160 156

(a) Berdasarkan data yang diberikan di atas, lengkapkan jadual di bawah

Ketinggi 141 146 151 156 161 166 171 176
an (cm) - - - - - - - -
145 150 155 160 165 170 175 180

Bilangan 1 4 4 6 5 4 2 2
murid

[2 markah]

(b) Berdasarkan keputusan dalam jadual di 1 (a), lukiskan satu histogram bagi bilangan
murid melawan ketinggian mereka.

Bilangan murid

6
5

0
141 - 145 146 - 150 151 - 155 156 - 160 161 - 165 166 - 170 171 - 175 176 - 180
Ketinggian
(cm)
[2 markah]

1
(c) Daripada graf yang diperolehi di 1 (b), nyatakan jenis variasi yang ditunjukkan oleh
ketinggian murid.

.....................................................................................................................................
[1
markah]

(d) Nyatakan pemboleh ubah dalam eksperimen ini.

(i) Pemboleh ubah dimanipulasikan :

Jenis
murid..............................................................................................................................
(ii) Pemboleh ubah bergerak balas :

.............................................................................................................................. [2 markah]

(e) Nyatakan faktor-faktor yang boleh mempengaruhi variasi.

 1. .................................................................................................................................

2. .................................................................................................................................
[2
markah]

(f) Nyatakan lima kepentingan variasi kepada sesuatu organisma.

1. ................................................................................................................................

2. .................................................................................................................................

3. .................................................................................................................................

4. .................................................................................................................................

5. .................................................................................................................................
[5
markah]

2
2 Rajah di bawah menunjukkan satu eksperimen yang dijalankan oleh sekumpulan murid
untuk mengkaji ketahanan terhadap pengaratan bagi aloi dan logam tulen.

Tabung
uji

Air

Paku keluli
Paku besi
(a) Nyatakan pernyataan masalah bagi eksperimen ini.

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................
[1
markah]

(b) Nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen ini.

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................
[1
markah]

(c) Nyatakan pemboleh ubah dalam eksperimen ini.

(i) Pemboleh ubah dimanipulasikan :

.............................................................................................................................
..
(ii) Pemboleh ubah bergerak balas :

.............................................................................................................................
..
(iii) Pemboleh ubah dimalarkan :

..............................................................................................................................
[3
markah]

(d) Ramalkan jenis paku yang akan memberikan pemerhatian seperti dalam jadual di
bawah selepas dua hari.
Jenis paku Keadaan paku

............................................................. Warna berubah

.............................................................. Warna tidak berubah

[2 markah]

3
(e) Nyatakan pemerhatian bagi eksperimen ini.

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................
[1
markah]

(f) Nyatakan satu inferens berdasarkan pemerhatian dalam eksperimen

ini. ................................................................................................................................
 .......

.......................................................................................................................................
[1
markah]

(g) Nyatakan definisi secara operasi bagi aloi berdasarkan eksperimen

ini. ................................................................................................................................

.......

.......................................................................................................................................
[1
markah]

(h) Nyatakan kesimpulan bagi eksperimen ini.

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................
[1
markah]

(i) Lukis susunan atom dalam keluli di ruang yang disediakan di bawah.

[2 markah]

(j) Tandakan (√) dalam petak yang disediakan bagi bahan yang boleh menggantikan paku
keluli dalam eksperimen ini.
Aluminium Loyang Timah

[1 markah]

4
3 Jadual di bawah menunjukkan keputusan satu eksperimen untuk mengkaji jatuh bebas.
Sebiji guli yang berjisim 5 g dijatuhkan dalam keadaan kehadiran udara dan dalam
keadaan vakum.
 Kehadiran udara Masa yang diambil untuk guli jatuh ke lantai, s

Ada 0.4

Tiada (Vakum) 10.0

(a) Nyatakan pernyataan masalah bagi eksperimen ini.

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................
[1
markah]

(b) Berdasarkan jadual di atas, nyatakan satu hipotesis.

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................
[1
markah]

(c) Nyatakan pemboleh ubah dalam eksperimen ini.

(i) Pemboleh ubah dimanipulasikan :

..............................................................................................................................

. (ii) Pemboleh ubah bergerak balas :

..............................................................................................................................

. (ii) Pemboleh ubah dimalarkan :

...............................................................................................................................
[3
markah]

(d) Nyatakan pemerhatian bagi eksperimen ini.

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................
[1
markah]

(e) Nyatakan satu inferens berdasarkan pemerhatian dalam eksperimen

ini. ................................................................................................................................

.......

.......................................................................................................................................
[1
 markah]

5
(f) Nyatakan definisi secara operasi bagi jatuh bebas berdasarkan eksperimen

ini. ................................................................................................................................

.......

.......................................................................................................................................
[1
markah]

(g) Nyatakan kesimpulan bagi eksperimen ini.

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................
[1
markah]

(h) Selain daripada daya tarikan graviti, nyatakan satu daya lain yang bertindak ke atas
suatu objek semasa objek tersebut jatuh dari suatu tempat yang tinggi.

.......................................................................................................................................
[1
markah]
 6
4 Rajah di bawah menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji hubungan antara inersia
dan jisim.

tali
Enam tin berlainan jisim ditolak pada masa yang sama dengan daya yang sama.
Masa yang diambil oleh setiap tin untuk berhenti berayun dicatat.
Keputusan eksperimen dicatatkan di dalam jadual di bawah.
A B C D E F

Jisim tin 200g 400g 600g 800g 1000g 1200g

Masa yang diambil 2 4 6 8 10 12

untuk tin berhenti
(minit)

(a) Nyatakan pernyataan masalah bagi eksperimen ini.

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................
[1
markah]

(b) Berdasarkan jadual di atas, nyatakan satu hipotesis.

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................
[1
markah]

(c) Nyatakan pemboleh ubah dalam eksperimen ini.

(i) Pemboleh ubah dimanipulasikan :

..............................................................................................................................

. (ii) Pemboleh ubah bergerak balas :

..............................................................................................................................

. (ii) Pemboleh ubah dimalarkan :

...............................................................................................................................
[3
 markah]

7
(d) Nyatakan pemerhatian bagi eksperimen ini.

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................
[1
markah]

(e) Nyatakan satu inferens berdasarkan pemerhatian dalam eksperimen

ini. ................................................................................................................................

.......

.......................................................................................................................................
[1
markah]

(f) Nyatakan definisi secara operasi bagi inersia berdasarkan eksperimen

ini. ................................................................................................................................

.......

.......................................................................................................................................
[1
markah]

(g) Nyatakan kesimpulan bagi eksperimen ini.

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................
[1
markah]

(g) Nyatakan satu kesan negatif inersia dalam kehidupan harian kita dan cara
mengatasinya.

......................................................................................................................................

. ....................................................................................................................................

... ..................................................................................................................................

.....

.......................................................................................................................................
[2
 markah]

8
5 Kaji pernyataan di bawah.
Ali ingin menyiasat sama ada bahan antioksidan memberi kesan ke atas
pengoksidaan makanan. Ali mendapati buah mangga tahan lebih lama
apabila terdedah kepada udara setelah direndam dalam air garam
berbanding setelah direndam dalam air

(a) Nyatakan pernyataan masalah bagi situasi di atas.

[1 markah]

(b) Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di atas.

[1 markah]

(c) Menggunakan buah epal, jus limau, larutan gula, piring Petri dan radas-radas
lain yang sesuai, huraikan satu eksperimen untuk menguji hipotesis di 5 (b).
Huraian anda harus mengandungi kriteria yang berikut :
(ii) Tujuan eksperimen [1 markah] (ii) Pengenalpastian pemboleh ubah [2

markah] (iii) Senarai radas dan bahan [1 markah] (iv) Prosedur atau kaedah [4

markah] (v) Penjadualan data [1 markah]

 9
BAB 10/T4: KIMIA DALAM PERUBATAN DAN KESIHATAN
Mengkaji kesan jenis larutan yang berbeza terhadap pengoksidaan buah epal
Pernyataan ………………………………………………………………………
masalah (1
markah) …

………………………………………………………………………

Hipotesis .............................................................................................................
(1 markah)
....

………………………………………………………………………

Tujuan ..............................................................................................................
(1 markah)
... ..........................................................................................................

........

Kenalpasti Dimanipulasi : …………....

Pembolehubah
(2 markah) …………………………………………… Bergerakbalas :

…………..…………………………………………… Dimalarkan:

………………..………………………………………….

Bahan dan ………………………………………………………………………

Radas (1
markah) … .......................................................................................................

.........

Prosedur Epal
(4 markah)

Bikar
Bikar

10 cm3jus
10 cm3larutan
gula
limau
 .............................................................................................................

.... ........................................................................................................

......... ...................................................................................................

.............. ..............................................................................................

................... .........................................................................................

........................ ....................................................................................

............................. ...............................................................................

.................................. ..........................................................................

.......................................

10
Penjadualan ..................................................... .....................................................
Data (1
markah) .....................................................

.....................................................

6 (a) (i) Nyatakan dua contoh variasi selanjar.

[2 markah]

(ii) Terangkan faktor yang mempengaruhi variasi tak selanjar.

[2 markah]

(iii) Banding dan beza variasi selanjar dan variasi tak selanjar
[4 markah]

(b) Pn. Siti sedang hamil dan berada pada minggu ke 18 kehamilannya. Dia ingin
melakukan kaedah amniosintesis.
Wajarkah Pn. Suraya menjalani prosedur ini ?
[4 markah]

- MODUL TAMAT -
11
12