Professional Documents
Culture Documents
COT - Science 3 Q2 W8 - (Repaired)
COT - Science 3 Q2 W8 - (Repaired)
COT - Science 3 Q2 W8 - (Repaired)
I. OBJECTIVES
A. Pamantayang The learners demonstrate understanding of characteristics of living and nonliving
Pangnilalaman things, basic needs of plants, animals and humans.
B. Pamantayan sa Pagganap The learners should be able to illustrates the difference between living and non-
living things, list down activities which they can perform at home, in school, or in
their neighborhood to keep the environment clean.
C. Mga Kasanayan sa Identify the basic needs of humans,plants and animals such as air,food,water and
Pagkatuto shelter(S3LT-Iii-j-14)
(Isulat ang code sa
bawat kasanayan
C. Pag- uugnay ng mga Tatalakayin ang bagong leksyon sa pamamagitan ng video presentation.
halimbawa sa bagong Talakayin Natin
aralin (Presentation) Ang mga pangunahing pangangailangan ng halaman
Sinag ng Araw- kailangan ng halaman para sa energy at nakakatulong ito sa
paggawa ng pagkain ng halaman.
Ikatlong Pangkat
Hulaan mo Ako!
Ayusin ang mga salita batay sa depenisyon nito.
APUL-_____________
Pinanggagalingan ng sustansyang mineral na kailangan ng halaman sa paglaki.
NGINHA-__________
Kailangan ng halaman para makahinga gaya ng tao.
NAGSI NG AWRA-____________
Tumutulong ito para makagawa ng pagkain ang mga halaman, makikita ito sa
kalangitan.
BITUG-____________
Nakakatulong sa pagdala ng iba’t ibang nutrients na kailangan at para hindi
matuyo ang halaman.
G. Paglalapat ng aralin sa pang Mahalaga ba ang halaman sa mga tao at hayop?Bakit?
araw araw na buhay
(Application/Valuing)
IV.Pagtataya ng Aralin
Lagyan ng Tsek ( /) ang mga pangunahing pangangailangan ng halaman,at
lagyan ng ekis(x) kapag hindi ito kailangan ng halaman.
IV. Karagdagang gawain Iguhit ang iyong paboritong halaman at isulat ang mga pangangailangan nito.
para sa takdang aralin
(Assignment)
Mga Tala
Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawaing remediation
C. Nakakatulong ba ang
remedia? Bilang ng mag
aaral na nakaunawa sa
aralin
D. Bilang ng mag aaral na
magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturoang nakatulong ng
lubos?Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliraninang aking
nararanasan sulusyunan sa
tulong ang aking punong guro at
supervisor?
G. Anong gagamitang pangturo
ang aking nadibuho na nais
kung
ibahagi sa mga kapwa ko guro?
Inihanda ni:
Guro
Inobserbahan nina: