‫سيالبوس موواتان لوكال‬

‫مدرسة ثانويه نهضة العلمأ رادين عمر سعيد‬

‫‪ :‬فقه ‪2‬‬ ‫ماتا فالجاران‬
‫‪ /9:‬ڮاسال‬ ‫كالس‬
‫‪ :‬مڠهارڮائي دان مڠهاياتي اجاران اڮاما ياڠ دي انوتۑا‬ ‫ك ِا ‪1‬‬
‫‪ :‬مڠهارڮائي دان مڠهايات فريالكو جوجور‪ ,‬ديسيڤلين‪ ,‬تاغڮوغ جاواب‪ ,‬ڤدولي‪ ,‬سانتون‪ ,‬راسا ايڠين تاهو‪ ,‬استيتيكا‪ ,‬ڤرچايا ديري‪ ,‬موتيفاسي اينترنال‪ ,‬توليرانسي‬ ‫ك ِا ‪2‬‬
‫ڮوتوڠ رويوڠ‪ ,‬كرجا ساما‪ ,‬چينتا دامائي دالم برئينتراكسى سچارا ئيفيكتيف دڠان ليڠكوڠان سوسيئال دان عالم دالم جاغكووان فرڠائوالن دان كبرأداأنۑا‪.‬‬
‫‪ :‬مماهامي دان منرافكان فيغيتاهوأن (فاكتوأل‪ ,‬كونسيڤتوأل‪ ,‬دان فروسدورال) برداساركان راسا ايڠين تاهوۑا تنتاڠ علم ڤڠتاهووان‪ ,‬تيكنولوڮي‪ ,‬سني‪ ,‬بودايا‬ ‫ك ِا ‪3‬‬
‫تركائيت فنومينا دان كجاديئان تامفاك ماتا‪.‬‬
‫‪ :‬مڠواله‪ ,‬مۑاجى دان مناالر دالم راناه كونكريت مڠڮوناكان‪ ,‬مڠورائي‪ ,‬مراڠكاي‪ ,‬مموديفيكاسي‪ ,‬ممبووات دان منجيفتا دان ابستراك (منوليس‪ ,‬ممباچا‪ ,‬مڠهيتوڠ‪,‬‬ ‫ك ِا ‪4‬‬
‫مڠاراڠ) سسواى دڠان ياڠ دي ڤالجاري دي مدرسة دان داري برباڮاي سومبر الئينۑا ياڠ ساما دالم سودوت ڤانداڠ‪/‬تيئورى‬
‫سومبر بالجار‬ ‫الوكاسي وقت‬ ‫ڤنيليئان‬ ‫كڮيئاتان ڤمبالجاران‬ ‫ماتري ڤمبالجاران‬ ‫كومڤتينسي دسار‬

‫كتاب تقريب في فتح القريب‬ ‫‪ 40 × 2‬منيت‬ ‫تيس ترتوليس‬ ‫انواع المياه واقسمها‬ ‫‪‬‬ ‫كتاب الطهارة‬ ‫منجالسكان كتنتووان الطهارة‬
‫فصل ‪ :‬والسواك‬ ‫‪‬‬
‫كتاب تقريب في فتح القريب‬ ‫‪ 40 × 2‬منيت‬ ‫تيس ترتوليس‬ ‫فصل ‪ :‬واالستنجاء‬ ‫‪‬‬ ‫كتاب الطهارة‬ ‫منجالسكان كتنتووان الطهارة‬
‫فصل ‪ :‬والذي يوجب‬ ‫‪‬‬
‫كتاب تقريب في فتح القريب‬ ‫‪ 40 × 2‬منيت‬ ‫تيس ترتوليس‬ ‫فصل ‪ :‬والسمح على الخفين‬ ‫‪‬‬ ‫كتاب الطهارة‬ ‫منجالسكان كتنتووان الطهارة‬
‫فصل ‪ :‬وشرائط التيمم‬ ‫‪‬‬
‫كتاب تقريب في فتح القريب‬ ‫‪ 40 × 4‬منيت‬ ‫تيس ترتوليس‬ ‫والحيوان كله طاهر‬ ‫‪‬‬ ‫كتاب الطهارة‬ ‫منجالسكان كتنتووان الطهارة‬
‫والنفاس هو الدم‬ ‫‪‬‬
‫كتاب تقريب في فتح القريب‬ ‫‪ 40 × 3‬منيت‬ ‫تيس ليسان‬ ‫والصالة المفروضة‬ ‫‪‬‬ ‫كتاب الصالة‬ ‫منجالسكان كتنتووان صالة‬
‫والسنن التابعة للفرائض‬ ‫‪‬‬
‫كتاب تقريب في فتح القريب‬ ‫‪ 40 × 3‬منيت‬ ‫تيس ليسان‬ ‫فصل ‪ :‬واركان الصالة‬ ‫‪‬‬ ‫كتاب الصالة‬ ‫منجالسكان كتنتووان صالة‬

‫‪Mengetahui,‬‬ ‫‪Kudus,‬‬ ‫‪2021‬‬

‫‪Kepala Madrasah‬‬ ‫‪Guru Mata Pelajaran‬‬

‫‪H Zaenal Arifin, S.Ag‬‬ ‫‪Muhammad Yusuf, S.Pd.I‬‬

 ‫سيالبوس موواتان لوكال‬
‫مدرسة ثانويه نهضة العلمأ رادين عمر سعيد‬
‫‪ :‬فقه ‪2‬‬ ‫ماتا فالجاران‬
‫‪ /9:‬ڮناڤ‬ ‫كالس‬
‫كومفتنسي اينتي ‪:‬‬
‫‪ :‬مڠهارڮائي دان مڠهاياتي اجاران اڮاما ياڠ دي انوتۑا‬ ‫ك ِا ‪1‬‬
‫‪ :‬مڠهارڮائي دان مڠهايات فريالكو جوجور‪ ,‬ديسيڤلين‪ ,‬تاغڮوغ جاواب‪ ,‬ڤدولي‪ ,‬سانتون‪ ,‬راسا ايڠين تاهو‪ ,‬استيتيكا‪ ,‬ڤرچايا ديري‪ ,‬موتيفاسي اينترنال‪ ,‬توليرانسي‬ ‫ك ِا ‪2‬‬
‫ڮوتوڠ رويوڠ‪ ,‬كرجا ساما‪ ,‬چينتا دامائي دالم برئينتراكسى سچارا ئيفيكتيف دڠان ليڠكوڠان سوسيئال دان عالم دالم جاغكووان فرڠائوالن دان كبرأداأنۑا‪.‬‬
‫‪ :‬مماهامي دان منرافكان فيغيتاهوأن (فاكتوأل‪ ,‬كونسيڤتوأل‪ ,‬دان فروسدورال) برداساركان راسا ايڠين تاهوۑا تنتاڠ علم ڤڠتاهووان‪ ,‬تيكنولوڮي‪ ,‬سني‪ ,‬بودايا‬ ‫ك ِا ‪3‬‬
‫تركائيت فنومينا دان كجاديئان تامفاك ماتا‪.‬‬
‫‪ :‬مڠواله‪ ,‬مۑاجى دان مناالر دالم راناه كونكريت مڠڮوناكان‪ ,‬مڠورائي‪ ,‬مراڠكاي‪ ,‬مموديفيكاسي‪ ,‬ممبووات دان منجيفتا دان ابستراك (منوليس‪ ,‬ممباچا‪ ,‬مڠهيتوڠ‪,‬‬ ‫ك ِا ‪4‬‬
‫مڠاراڠ) سسواى دڠان ياڠ دي ڤالجاري دي مدرسة دان داري برباڮاي سومبر الئينۑا ياڠ ساما دالم سودوت ڤانداڠ‪/‬تيئورى‬
‫سومبر بالجار‬ ‫الوكاسي‬ ‫ڤنيليئان‬ ‫كڮيئاتان ڤمبالجاران‬ ‫ماتري ڤمبالجاران‬ ‫كومڤتينسي دسار‬
‫وقت‬

‫كتاب تقريب في فتح القريب‬ ‫‪40 × 6‬‬ ‫تيس‬ ‫وسننها قبل الدخول‬ ‫‪‬‬ ‫كتاب الصالة‬ ‫منجالسكان كتنتووان صالة‬
‫منيت‬ ‫ترتوليس‬
‫كتاب تقريب في فتح القريب‬ ‫‪40 × 6‬‬ ‫تيس‬ ‫والمرأة تخالف الرجل‬ ‫‪‬‬ ‫كتاب الصالة‬ ‫منجالسكان كتنتووان صالة‬
‫منيت‬ ‫ترتوليس‬
‫كتاب تقريب في فتح القريب‬ ‫‪40 × 4‬‬ ‫تيس‬ ‫وفصل ‪ :‬وركعات الصالة‬ ‫‪‬‬ ‫كتاب الصالة‬ ‫منجالسكان كتنتووان صالة‬
‫منيت‬ ‫ليسان‬ ‫فصل ‪ :‬وخمسة اوقات‬ ‫‪‬‬
‫‪Kudus,‬‬ ‫‪2021‬‬
‫‪Mengetahui,‬‬
‫‪Kepala Madrasah‬‬ ‫‪Guru Mata Pelajaran‬‬

‫‪H Zaenal Arifin, S.Ag‬‬ ‫‪Muhammad Yusuf, S.Pd.I‬‬