SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI TINGGI

POST MORTEM / INTERVENSI (PBD) FASA 1-0G0S 2023

ANALISI PENCAPAIAN MATAPELAJARAN : SAINS TAHUN : 5 CEMERLANG
BIL.MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 MTM TMtM
PENILAIAN
JUM 18 2 20
OGOS 20 % 90 10 100

JUM
FEBUARI
%

KEKUATAN

1. Mempunyai guru sains yang terlatih.

2. Sebahgian murid menunjukkan minat terhadap Mata Pelajaran Sains

KELEMAHAN DAN INTERVENSI

Kelemahan Intervensi Program

1.Ada diantara murid masih belum
menguasai kemahiran membaca dengan
baik dan sukar untuk memahami apa yang
dibaca.
2. 95% tidak menguasai kemahiran proses
sains.
3. Murid telah ketinggalan belajar sains
kerana tiada guru sains yang mencukupi.
3. Latar belakang dan sosio ekonomi
keluarga yang tidak mengambil berat
pelajaran anak-anak dan kesungguhan
murid untuk belajar amat rendah.
1. Latih tubi dengan soalan Berfokus dan 1. Latih - tubi
Kemahiran Proses Sains
2. Modul Soalan Berfokus
2. Memberi bimbingan dalam kumpulan
yang kecil. 3. Jom Fahami KPS
3. Penggunaan tayangan video dan 4. Aktiviti “Hand On,Mind On”
gambar - gambar yang berkaitan.
4. .Mengadakan lebih banyak kerja
amali dan mengaitkan dengan
kemahiran proses sains
4. Memberi motivasi / kesedaran kepada
murid.

4. Murid sering kali tidak hadir ke sekolah

menyebabkan ketinggalan
topik pelajaran yang tertentu.
RUMUSAN

1.Meningkatkan minat dan kefahaman murid dengan kaedah PDP yang pelbagai dan menarik.
2.Memberi Motivasi/Kesedaran kepada murid kepentingan belajar sains agar dapat meningkatkan
sekurang - kurangnya 10/21 murid dapat menguasai TP 4.

Disediakan oleh, Disemak oleh,

( ROSNANI BINTI AWANG HITAM)