Soalan Final Exam

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 4

12/9/23, 2:02 PM Open University Malaysia

CONFIDENTIAL / SULIT

SEPTEMBER 2023 SEMESTER / SEMESTER SEPTEMBER 2023


FINAL EXAMINATION / PEPERIKSAAN AKHIR
(ESSAY / ESEI)

COURSE / KURSUS : BEHAVIOUR MANAGEMENT FOR YOUNG CHILDREN


CODE / KOD : HBEC2903
DATE / TARIKH : 09-12-2023 02:00 PM
TIME / MASA : 09-12-2023 02:00 PM - 09-12-2023 10:00 PM

INSTRUCTIONS TO CANDIDATES / ARAHAN KEPADA CALON

1. This question paper is set in English and Bahasa Melayu. ANSWER ALL questions using
ONE LANGUAGE ONLY either ENGLISH or BAHASA MELAYU.
Kertas soalan ini disediakan dalam Bahasa Inggeris dan Bahasa Melayu. JAWAB SEMUA soalan dalam SATU

BAHASA SAHAJA sama ada BAHASA INGGERIS atau BAHASA MELAYU.

2. Read CAREFULLY the instructions for each PART.


Baca DENGAN TELITI arahan bagi setiap BAHAGIAN.

3. In the event of any discrepancies, the English version shall be used.


Sekiranya terdapat sebarang percanggahan pada soalan peperiksaan, versi Bahasa Inggeris hendaklah diguna

pakai.

4. Submit your answer ONLINE.


Hantar jawapan anda secara ONLINE.

5. Submission deadline : 09-12-2023 10:00 PM


Tarikh akhir penghantaran

6. Total number of answer pages SHOULD NOT EXCEED 20 pages.


Jumlah keseluruhan muka surat jawapan TIDAK BOLEH MELEBIHI 20 muka surat.

This question paper consists of Part A and Part B only.


Kertas soalan ini mengandungi Bahagian A dan Bahagian B sahaja.

https://iexam.oum.edu.my/exam/essayhtml.php 1/4
12/9/23, 2:02 PM Open University Malaysia

PART A / BAHAGIAN A

INSTRUCTIONS / ARAHAN

Part A contains THREE questions. Answer TWO.


Bahagian A mengandungi TIGA soalan. Jawab DUA.

QUESTION/ SOALAN MARKS/MARKAH

1. Supporting children's emotions can positively contribute to their development.


(a) Define holistic child development and describe FOUR methods by which adults can
facilitate prosocial behaviour in children.
( 10 )

(b) Propose FIVE roles that adults can undertake to nurture positive emotions among children.
( 10 )

( Total / Jumlah: 20 )

Menyokong emosi kanak-kanak boleh menyumbang secara positif kepada perkembangan mereka.
(a) Berikan takrifan perkembangan holistik kanak-kanak dan jelaskan EMPAT kaedah di mana orang
dewasa boleh mempermudahkan tingkah laku prososial dalam kalangan kanak-kanak.
(b) Cadangkan LIMA peranan yang boleh dilakukan oleh orang dewasa untuk memupuk perasaan
emosi positif dalam kalangan kanak-kanak.

2. Assessment plays a pivotal role in classroom learning.


(a) Elaborate on FIVE reasons why teachers need to assess children.
( 10 )

(b) Explain FIVE differences between anecdotal records and running records.
( 10 )

( Total / Jumlah: 20 )

Pentaksiran memainkan peranan penting dalam pembelajaran bilik darjah.


(a) Huraikan LIMA sebab mengapa guru perlu mentaksir kanak-kanak.
(b) Jelaskan LIMA perbezaan antara rekod anekdot dan rekod berterusan.

3. Children learn about the world around them through play. They learn the values of play and
sharing while playing.
(a) Analyse the FOUR values children can learn in play activities.
( 10 )

https://iexam.oum.edu.my/exam/essayhtml.php 2/4
12/9/23, 2:02 PM Open University Malaysia

(b) Discuss FOUR ways a teacher can facilitate children sharing in play activities in an early
childhood classroom.
( 10 )

( Total / Jumlah: 20 )

Kanak-kanak belajar tentang dunia di sekeliling mereka melalui bermain. Mereka mempelajari nilai
bermain dan berkongsi sambil bermain
(a) Analisis EMPAT nilai yang boleh dipelajari oleh kanak-kanak dalam aktiviti bermain.
(b) Bincangkan EMPAT cara guru boleh membantu kanak-kanak berkongsi dalam aktiviti bermain di
bilik darjah awal kanak-kanak.

https://iexam.oum.edu.my/exam/essayhtml.php 3/4
12/9/23, 2:02 PM Open University Malaysia

PART B / BAHAGIAN B

INSTRUCTIONS / ARAHAN

Part B contains TWO questions. Answer ALL.


Bahagian B mengandungi DUA soalan. Jawab SEMUA.

QUESTION/ SOALAN MARKS/MARKAH

1. Aaron aspires to be a pilot when he grows up. Based on Maslow's hierarchy, some of his
needs must be met in order to achieve his ambition. Discuss the FIVE needs in Maslow's
hierarchy that must be met to reach the top of the hierarchy of needs. Justify your answer with
an example.
( Total / Jumlah: 20 )

Aaron bercita-cita untuk menjadi seorang juruterbang apabila dia dewasa. Berdasarkan hierarki
Maslow, beberapa keperluannya perlu dipenuhi untuk mencapai cita-citanya. Bincangkan LIMA
keperluan dalam hirarki Maslow yang mesti dipenuhi untuk mencapai ke puncak hierarki keperluan.
Justifikasikan jawapan anda dengan contoh.

2. Aliya and Fatimah were working together on a jigsaw puzzle. Suddenly Aliya shouted at
Fatimah and kicked the puzzle away angrily. As the teacher, solve the problem by applying the
decision-making model.
( Total / Jumlah: 20 )

Aliya dan Fatimah sedang menyiapkan jigsaw puzzle bersama-sama. Tiba-tiba Aliya menjerit kepada
Fatimah dan menendang puzzle itu dengan perasaan marah. Sebagai seorang guru, selesaikan
masalah tersebut dengan menggunakan model membuat keputusan.

END OF QUESTION PAPER / KERTAS SOALAN TAMAT

https://iexam.oum.edu.my/exam/essayhtml.php 4/4

You might also like