Saint Columban's College

Lingayen,Pangasinan
S.Y. 2022-2023

TALAHANAYAN NG ESPESIPIKASYON
LAGUMANG PAGSUSULIT BLG. 2

FILIPINO 8 IKALAWA 2021-2022

Asignatura Baitang Kwarter Taong Panuruan
Kabuoang Bilang ng
Dimensiyong Pangkognitibo-Pamproseso (CPD)
mga Aytem
Haba ng Blg. ng
Koda Pinakamahahalagang Kasanayang Pampagkatuto Kasanayan sa Mababang Antas ng Pang-unawa Kasanayan sa Mataas na Antas ng Pang-unawa
Paglilinang Linggo
Aktuwal Iniangkop
Pag-alala Pag-unawa Paglalapat Pagsusuri Pagtatasa Paglikha

Napipili ang mga pangunahin at pantulong na kaisipang

F8PB-Ia-c-22 Linggo 1 nakasaad sa binasa. 1 1 2 3 5.56 6

F8PT-Ia-c-19 Linngo 2 Nabubuo ang mga makabuluhang tanong batay sa

napakinggang palitan ng katuwiran. 1 1 1 3 5.56 5

Nasusuri nang pasulat ang papel na ginagampanan ng

F8PS-Ia-c-20 Linggo 3 sarsuwela sa pagpapataas ng kamalayan ng mga Pilipino sa 1 1 1 1 3 5.56 6
kultura ng iba’t ibang rehiyon sa bansa.

Naiuugnay ang temang napanood na programang

F8WG-Ia-c-17 Linggo 4 pantelibisyon sa akdang tinalakay. 1 1 1 3 5.56 5

Nagagamit ang iba’t ibang paraan ng pagpapahayag sa

F8PB-Ig-h-24 Linggo 5 pagsulat ng sanaysay. 1 3 1 2 5.56 6

Nabibigyang-katangian ang mga tauhan batay sa

F8PS-Ig-h-22 Linggo 6 napakinggang paraan ng kanilang pananalita. 1 3 1 1 5.56 5

Naiuugnay ang mga kaisipan sa akda sa mga kaganapan

F8WG-Ig-h-22 Linggo 7 sa sarili, lipunan, at daigdig. 1 1 1 3 1 5.56 6

Naipaliliwanag ang sariling kaisipan at pananaw nang

F8PB-Ii-j-25 Linggo 8 malinaw at makabuluhan. 1 2 1 3 5.56 6

Nabibigyang kahulugan ang mga makabuluhang

F8PU-Ii-j-23 Linggo 9 salita/matatalinghagang pahayag na ginamit sa akdang 1 3 1 1 5.56 5
napakinggan.

TOTAL 9 15 5 5 15 5 5 50.04 50

Bahagdan (%) 100 30% 10% 10% 30% 10% 10% 99.99 100

Inihanda nina: Sinuri nina: Pinagtibay:

ALEXANDRA M. FERNANDEZ JAYNARD J. HERNANDEZ ROSARIO C. FERRER, EdD

Guro I Dalubguro I Punong-guro IV

MARIE CRISTARAH B. VENTAYEN VIRGINIA R. PEREZ

Guro I Ulong-guro III
 Saint Columban's College
Lingayen,Pangasinan
S.Y. 2022-2023

TABLE OF SPECIFICATIONS
FIRST SUMMATIVE TEST

Media and Information Literacy 12 Second Quarter 2022-2023

Subject Grade Quarter School Year

No. of PLACEMENT OF ITEMS No. of

% of the Item
Most Essential Learning Competencies Days Items per
Topic Placement
Taught Remembering Understanding Applying Analyzing Evaluating Creating Topic

Describe how communication is influenced by media and information 5 5 15.625 5 1-5

Identify the similarities and differences between and among media

3 10 9.375 10 71-80
literacy, information literacy, and technology literacy
Explain how the evolution of media from traditional to new media shaped the
5 2 3 15.625 5 6-10
values and norms of people and society

Compare and contrast how one particular issue or news is presented through the
4 10 3 2 12.5 15 11-25
different types of media (print, broadcast, online)

Contrast indigenous media to the more common sources of information such as

5 7 8 15.625 15 26-40
library, internet, etc
Present an issue in varied ways to disseminate information using the codes,
5 10 4 1 15.625 15 41-55
convention, and language of media
Cite practical situation when to apply knowledge in intellectual property, copy
5 8 7 15.625 15 56-70
right, and fair use guidelines
TOTAL 32 42 25 0 3 0 10 100 80 80

Prepared by: Checked by: Noted by: Noted by:

MARK V. DE GUZMAN SAMSKY D. AVILES JOHN DENVER C. DELA CRUZ JESUS R. VARGAS
Subject Teacher SAC-CLE SHS Coordinator HS Principal