‫السابع من تشرين االول لم يعد تاريخًا‬

‫إن الحياة قبل السابع من تشرين االول ليست كما قبله وذلك بالنسبة لكل فلسطيني سواء داخل غزة أو داخل حدود فلسطين‬
‫المحتلة أو حتى بالشتات‪ .‬فكان لما سطرته حركات المقاومة من نضال عزة وشرف بالسابع من تشرين االول وما تبعها‬
‫من اجرام وظلم االحتالل االسرائيلي اتجاه كل فلسطيني أثر كبير على كل حر في هذا العالم وال استثني نفسي منهم ففي‬
‫هذا المقال أتناول تبعات الفعل المقاوم في السابع من تشرين االول‪ ،‬باإلضافة إلى ما تبعه من تأثير العدوان االسرائيلي‬
‫‪.‬على غزة كفلسطيني‬

‫إن ما حدث في صباح السابع من تشرين االول ما هو إال أسمى االفعال وأنقاها نية وأكثرها تمثيًال للهدف الفلسطيني‪ .‬فما‬
‫فعلته المقاومة يجدد عهد الفلسطيني بالدفاع عن هذه االرض وُيرجع القضية الفلسطينية الى رأس قضايا هذا العالم في ظل‬
‫سنوات من التطبيع العربي والتناسي الغربي لهذه القضية السامية‪ .‬إن كل فلسطيني حر يفخر بما حدث بالسابع من تشرين‬
‫‪.‬االول وُينعش الروح المقاومة المناهضة لالحتالل من أجل مستقبل نرى فيه فلسطين حرة‬

‫وتلى ذلك الفعل السامي جرائم االحتالل التي لم يرى العالم يوما أشرس و أوضع و أحقر وأكثر اجرامًا من هذا االحتالل‬
‫فها هو االحتالل يقتل و ُيفجر و يأسر على مرأى العالم الذي أقل ما يقال عنه انه عالم وضيع لم ُيشكل من اجلنا كشعوب‬
‫مستضعفة‪ .‬إن ما حدث يؤكد لي على أن هذا العالم عالم ظالم ليس عنده حد وال قانون فالقانون ال يسري إال في مصلحة‬
‫أصحاب القوى وإن كل ما يدعو اليه العالم ال تتعدى األكاذيب والخطابات‪ ،‬بينما كفرت بما ُيدعى بالعروبة فالعرب‬
‫منشغلين بالمهرجانات بينما أهل غزة ُيقتلون وال استثني الشعوب كافة فهم بشكل او بآخر سبب لسلطوية األنظمة‬
‫الديكتاتورية إال أنه ال يمكن التعميم فالعديد يشعر بالتقصير والعجز وال استثني نفسي منهم‪ .‬أما تعليمًيا فانه من المجحف‬
‫التحدث عن الصعوبات التي نواجهها تعليمًيا في ظل قصف االحتالل للجامعات في غزة وفي ظل قتلهم للطالب أمثالنا‬
‫‪.‬فكل تلك الصعوبات تهون وتصغر أمام مصاب اخواننا في غزة‬

‫أنا لست نفس الشخص الذي كنت عليه قبل السابع من تشرين االول فكل مصاعب الحياة هي صغيرة في مصابنا االكبر‬
‫وهو االحتالل‪ ،‬إن ما يؤكده ما حدث خالل األشهر الماضية أن ال عيش حر في ظل وجود االحتالل وال يمكن ان نرى‬
‫‪.‬جمالية فلسطين و هي محتلة فكل ما نراه هو الدماء والمعاناة‬