Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 3

6.

Šlechtitelská novinka- nová kombinace, která ještě u rodičů nebyla + to musí být
homozygot AABB

8. Co je podstatou epistaze? (vysvětlete účinek)


Podstatou je ovlivnění projevu znaku prostřednictvím interakce dvou a více alelových párů,
kdy jeden, kdy jeden alelový pár, epistatický alelový pár, je nadřazen ostatním podřízeným
hypostatickým alelovým párům. Epistatický pár se platňuje v dominantní nebo recesivní
formě. Nadřízený gen potlačuje účinek podřízeného genu.

10. spermie primátů při oplození do: sekundárního oocytu


Nebo do meotického dělení při ovogenezi vstupuje: sekundární oocyt

11. Buněčný cyklus charakterizujeme: d) proces existence buňky od jednoho k následnému


ukončení dělení

12. Obsah jaderné DNA somatické buňky v G2 fázi buněčného cyklu vyjádříme jako:
2n….malé „n“ je ploidie, obsah jaderné DNA se označuje „C“- fakticky hmota, která je
obsažena v jádře, to není počet, to je jednotka
- buňka je diploidní, každý chromozom je přítomen ve dvou kopiích, aby se to dostalo do G
fáze musí to projít S (replikace DNA), takže z jednochromatidových chromozomu se stávají
dvouchromatidové…ploidie zůstává pořád stejná
Odpověď: 4C
Nebo: v G1 fázi, odpoveď: 2C
Pozn.: v G2 fázi je diploidní počet chromozomů a každý má 2 chromatidy

13. Bakteriální chromozom je obvykle tvořen: a) jednou molekulou DNA

14. Každý organismus je určen charakteristickým souborem genetické informace: a) genomem

15. Základní(primární) strukturou chromozómu je: c) nukleozomové vlákno

18. Popište strukturu (stavbu, uspořádání) molekuly deoxyribonukleové kyseliny:


Základním stavebním prvkem je nukleotid. Ten se skládá ze tří částí:
1) cukerná složka pentóza, takže 2-deoxy-D-ribóza , 2) z dusíkatých bází (A-adenin,G-
guanin,C-cytosin,T-tymin), 3) fosfátová skupina (fosfátový zbytek)- zbytek kys. fosforečné

Dochází k vazbě mezi dvěma nukleotidy přes cukernou pentózu a fosfátovou skupinu ( přes 3
´ a 5´ uhlík) a vytvoří se polynukleotidové vlákno, fosfodiesterová vazba- vazba mezi
fosfátovou skupinou a cukrem…máme jedno vlákno (J. Watson a F. Crick 1953 NC)->
Molekula DNA je dvouvláknová(dvě vlákna stočená do dvoušroubovice) je tvořena dvěma
polynukleotidovými vlákny, ty jsou orientovány opačně a dochá mezi nimi k interakci vazbou
H-můstků mezi dusíkatými bázemi, které jsou komplementární jedno vlákno má orientaci 3
´-5´ a druhé 5´-3´

20. Chargaffovo pravidlo A+G=T+C

22. Která z následujících komponent se neúčastní replikace?


a) RNA b) rho-faktor c) DNA d) ligáza
23. Jaký proces objasňuje tzv. Centrální dogma a jak tento proces probíhá?
proces exprese genetické informace, tento proces se skládá ze dvou částí transkripce- přepis
GI DNA do RNA a translace- překódování z RNA do proteinu

26. Podstata chromozomové mutace se dá obecně popsat jako (více odpovědí možných):
str.96
a) změna struktury genu ( mohlo by být- translokace)
b) změna polohy genu
c) změna složení genového produktu
d) změna regulace tvorby genového produktu

pozn.: účinek chrom. mutace se obecně popisuje jako efekt polohy

27. Alely B1 a B2 představují duplicitní faktory kumulativní s dominancí. Které tvrzení je


správné? Má silnější projev

Kumulativní bez dominance: B1B1B2B2 má stejný fenotypový projev než B1b1B2b2


- kokoška pastuší tobolka (jedna aktivní alela stačí k tomu, aby se to projevilo)

30. U genotypového určení pohlaví typu Habrobracon …:b) na chromozomu X

33. Který gen rozhoduje o pohlaví člověka? SRY gen

34. Dědičnost křížem…: je znak lokalizován na nehomologickém úseku chromozómu X

36. pořadí genů - matematicky

37. Při volné vazbě mezi geny A a B může být hodnota .. rovna:
a) 0 cM b) 45 cM c) 2,5 cM d) 50 cM

silná vazba- 2,5 cM (probíhá crossing-over s nízkou četností)


úplná vazba – 0 cM (neprobíhá crossing-over)
slabá vazba- vysoké čísla

38. Četnosti alel jsou: stálé

39. Frekvence světlého zbarvení očí v panmiktické populaci je 1:100. Stanovte frekvence
jednotlivých homozygotů a heterozygotů v této populaci.

40. Genofond je geneticky definován jako:


e) soubor jednotlivých alel a genotypů populace a jejich četností

42) Základním zdrojem proměnlivosti organismů jsou: mutace, crossing-over, pohlavní


rozmnožování

43. Co je to gen? (definujte jeho fyzickou postatu)


Konkrétní úsek DNA daný sekvencí nukleotidů, kódující strukturní (polypeptid) nebo funkční
produkt

44. Vysvětlete podstatu a funkci represoru:


Jestliže se naváže protein represor na místo zvané operátor, tím pádem zablokuje promotor,
stane se to, že zabrání RNA polymeráze, aby se navázala na promotor a aby se transkripce
vůbec zahájila

45. Vysvětlete rozdíl v upínání dělícího vřeténka ….. 

46. Genotyp pentahybrida je AABbCcDDEe. Tyto znaky leží různých somatických


chromozomech. Kolik typů gamet je tento jedinec schopen tvořit? Heterozygo=2,
homozygot=1…mezi sebou vynásobím a vyjde mi 1*2*2*1*2=8

Nebo 2 na „n“ , kde „n“ je počet heterozygotů ….dvě na třetí

49. Gametový štěpný poměr 2:4:2:2:4:1


Fenotypový 12:4

50. Genetická informace je zapsána v DNA dvouvláknové, GI je zapsána v kódujícím vláknu,


v transkripci se přepisuje nekódující vlákno na základě komplementarity bází, a RNA musí
mít kódující sekvenci, jediný systém jak z kodujícího vlákna udělat kódující RNA je, že se
přepíše to komplementární nekodujicí, čím se liší mRNA od kódujícího vlákna DNA?
Tyminem a Uracilem

Když dostanu kódující vlákno, tak vyměním T za U mám RNA..a přečtu z genetického kódu

You might also like