Küçük

 Gruplar  Sosyolojisi    Dersi  İzlence  (Akbıyık,  2021)                                                    

Bölüm Dersin Kodu Dersin Adı

SOSYOLOJİ SOSY1002 KÜÇÜK GRUPLAR SOSYOLOJİSİ
Kredi AKTS Türü Derse kabul koşulları Öğretim dili
3 6 Zorunlu Yok TÜRKÇE
Dersin işleniş KONFERANS, Dersin içeriği Ders, sosyoloji toplum ve kültür tanımlanmasından başlayarak toplumsallaşma
yöntemi TARTIŞMA, (birey ve toplum), toplumsal etkileşim, sembolik etkileşimcilik, birey-grup-
ETKİLEŞİM toplum ve gündelik hayat sosyolojisi konularında temel bilgiler vermektedir.
Derse Devam 70% Dersin amaçları Sosyoloji, toplum ve kültür üzerine tartışmalar yapmak, toplumsallaşma,
Zorunluluğu toplumsal etkileşim ve sembolik etkileşimcilik kavramlarını açıklayarak
öğrencileri mikro sosyolojik bakış açısı ile tanıştırmaktır. Ayrıca öğrencilerin
grup, birey-grup ilişkileri, grubun birey üzerindeki etkisi gibi toplumsal gruplara
ilişkin bilgi birikimini geliştirmek ve bu bilgiler ışığında gündelik hayat
sosyolojisine giriş yapmalarını sağlamaktır.
Dersin Bu dersle öğrenciye, mikro ölçekte “ Sosyolojiye ilişkin temel bilgi ve birikim kazanma”, Toplumsal olgu, yapı, kurum, aktör ve
Öğrenme süreçleri anlama, yorumlama ve çözümleme becerisi”, “Toplumsal sorunlara ilişkin eleştirel, çok yönlü ve çözümleyici yaklaşım
Çıktıları geliştirerek araştırma ve öneri sunma becerisi”, “Sosyoloji alanında ulusal ve uluslararası ölçekte her türlü güncel kuramsal ve
uygulamalı gelişmeyi takip edebilme becerisi” başta olmak üzere mesleki etik, yaşam boyu öğrenme ve interdisipliner çalışma
becerisini geliştirmesine yardımcı olacaktır.
Dersin alan Mikro sosyoloji çerçevesinde öğrencilerin sosyolojik bilgi ve birikim kazanmaları; toplumsal olguları, aktör ve süreçleri anlama,
öğretimini yorumlama ve çözümleme becerisi kazanmaları; toplumsal sorunlara ilişkin çok yönlü ve çözümleyici yaklaşım geliştirme becerisi
sağlamaya kazanmaları beklenmektir.
yönelik katkısı
Kaynaklar (Kitap, Metin, vs.) Ders için tek bir kitap önerisi yoktur. Dersin anlaşılır olması açısından ders notları ve sunumlar sisteme
yüklenecektir. Aynı zamanda ilgilendiğiniz konu ile ilgili kaynakçada yer alan çalışmalara bakabilirsiniz.
Dersin farklı konularında aşağıda verilen 3 kaynak özellikle fayda sağlayacaktır:
• Mills, T. M. (1967). The sociology of small groups. Foundation of Modern Sociology Series. New
Jersey: Prentice Hall.
• Zincirkıran, M. (2016). Sosyoloji. Bursa: Dora Yayınları.
• Hortaçsu, N. (2014). Grup içi ve gruplar arası süreçler (ikinci baskı). Ankara: İmge.

  1  
 Küçük  Gruplar  Sosyolojisi    Dersi  İzlence  (Akbıyık,  2021)                                                    

DERSE İLİŞKİN:
1. Ders Değerlendirme:
a. Diğer: Derse katılım ve(ya) sınıf içi tartışmalara c. Ödev (%10)
katılım (%10) d. Final Sınavı (%50)
b. Ara sınav (%30)
2. Ödev: Öğrencilerden “12 Kızgın Adam” filmini izlemeleri ve dersin “Sosyal etki” bölümünde yer alan içerikleri çerçevesinde kısa bir
değerlendirme yazması beklenmektedir. Ödevler vizeden sonraki 2 hafta içinde teslim edilmelidir. Daha sonra verilen ödevler eksik
değerlendirilecektir.
*Ödevin istenen biçim özelliklerini içeren örnek bir doküman online olarak paylaşılacaktır.
3. Dikkat edilecek hususlar:
• Derse katılım sadece çevrimiçi dersin katılımcı listesinde yer almak olarak anlaşılmamalıdır. Derse katılımdan kastımız öğrencinin ilgili
okumaları yapmış olması ve derste işlenen konulara sözel olarak katılmasıdır.
• Özellikle 3 adet yapılması planlanan sınıf içi tartışmalarda öğrencilerin ilgili okumaları okuyup gelmesi beklenmektedir; bu dersler
onların yorumları üzerinden işlenecektir.
• Dersi tekrar alan öğrenciler ödev hazırlamak zorundadır; ödevden aldıkları not aynı zamanda ‘diğer’ olarak başlıklandırılan kategorilerde
de kullanılacaktır.
Başarılar:)

  2  
 Küçük  Gruplar  Sosyolojisi    Dersi  İzlence  (Akbıyık,  2021)                                                      

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta 1 Tanışma ve dersin içeriğinin tanıtılması
08.03.2021 • Toplumbilim
o Sosyolojik bakış açısı
o Sosyolojik  muhayyile    
o Makrodan  mikroya  
Hafta 2 Grup dinamikleri
15.03.2021 • Grup nedir?
• Grupların doğası
• Grupların önemi
• Grup çeşitleri
• Birey neden gruplara katılmak ister?
• Grupların oluşumu
• Gruplarda norm, statü ve roller
Hafta 3 Gruplarda sosyal etki
22.03.2021 o Uyum
o Kabul/itaat  
o Otoriteye boyun eğme
Hafta 4 Toplumsal gruplar
29.03.2021 • Grup uyumu
• Grup büyüklüğü
• Gruplarda liderlik
Grup dinamiği alanının tarihsel serüveni
Hafta 5 Toplumsal gruplar
5.04.2021 SINIF İÇİ TARTIŞMA 1 (Köşebaşı Toplumu-Norton Sokağı Çetesi)

  3  
 Küçük  Gruplar  Sosyolojisi    Dersi  İzlence  (Akbıyık,  2021)                                                      

Hafta 6 Toplumsal gruplar

12.04.2020 • Grup dışındaki topluluklar
• Sosyometri
Hafta 7 (19.04.2021) Vize haftası
Hafta 8 Bir “grup” olarak toplumu anlamak ve açıklamak
26.04.2021 • Toplum nedir?
• Kültür nedir?
• Toplumsal davranış nedir?
Toplumsallaşma  nedir?
Hafta 9 Benlik gelişimi ve toplumsallaşma
03.05.2021 • Charles Cooley
• Herbert Mead
Hafta 10 Benlik gelişimi ve toplumsallaşma
10.05.2021 • Psikolojik yaklaşımlar
• Toplumsal  etkileşim  ve  Georg  Simmel
Hafta 11 SINIF İÇİ TARTIŞMA 2 (Gündelik hayatta benliği sunumu-Performans başlığı)
17.05.2021 Sembolik  Etkileşimcilik  :  Erving Goffman

Hafta 12 Toplumun bir parçası olmak: Mikro-sosyoloji

24.05.2020 Sembolik  Etkileşimcilik
• Harold Garfinkel
• Edmund Husserl & Alfred Schutz

Hafta 13 SINIF İÇİ TARTIŞMA 3: Dijital benlik (ilgili makalelerin öğrenciler tarafından tartışılması)
31.05.2021
Hafta 14 Genel değerlendirme
07.06.2021 12 Kızgın Adam filmi tartışma/Ödev değerlendirme

  4  
 Küçük  Gruplar  Sosyolojisi    Dersi  İzlence  (Akbıyık,  2021)                                                      

DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARININ PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ

1 Sosyolojiye ilişkin temel bilgi ve birikim kazanma 1 2 3 4 5
2 Toplumsal olgu, yapı, kurum, aktör ve süreçleri anlama, yorumlama ve çözümleme becerisi kazanma 1 2 3 4 5
3 Toplumsal sorunlara ilişkin eleştirel, çok yönlü ve çözümleyici yaklaşım geliştirerek araştırma ve öneri sunma becerisi 1 2 3 4 5
kazanma
4 Sosyolojide araştırma yöntem ve tekniklerine ilişkin kuramsal bilgi ve uygulama deneyimine sahip olma, uygun 1 2 3 4 5
sosyolojik yöntem ve araştırma tekniğini seçme, kuram ile uygulama arasında bağ kurma becerisi kazanma
5 Uygulamalı araştırma deneyimi kazanma, elde edilen veriyi çözümleme ve istatistiksel yorumlama becerisi. kazanma 1 2 3 4 5
6 Sosyoloji alanında ulusal ve uluslararası ölçekte her türlü güncel kuramsal ve uygulamalı gelişmeyi takip edebilme 1 2 3 4 5
becerisi kazanma
7 Sosyoloji alanındaki uluslararası kuramsal tartışmaları ve uygulamaları takip edebilecek ve meslektaşlarıyla iletişim 1 2 3 4 5
kurabilecek düzeyde yabancı dil öğrenmenin önemine dair farkındalık kazanma
8 Bilgiye erişebilmek için veri tabanlarından ve diğer bilgi kaynaklarından etkin olarak yararlanabilme ve sosyolojik 1 2 3 4 5
çalışma için gerekli olan bilgisayar programlarını kullanabilme
9 Elde edilen araştırma sonuçlarını raporlama ve muhatapları tarafından doğru anlaşılacak şekilde yazılı ve sözlü 1 2 3 4 5
aktarabilme becerisi kazanma
10 Yaşam boyu öğrenme ilkesinin gereği olarak bilimsel ve teknolojik gelişmeleri yakından izleme ve kendini sürekli 1 2 3 4 5
yenileme bilinci kazanma
11 Eğitim-istihdam ilişkisi bağlamında emek-iş piyasasının beklentilerini karşılayacak bilgi birikimi, donanım ve 1 2 3 4 5
yetkinliği kazanma konusunda farkındalık kazanma
12 Bağımsız çalışma, gerektiğinde sorumluluk yüklenip inisiyatif alma ve aynı zamanda araştırma ve uygulamalarda ekip 1 2 3 4 5
çalışmasına uyum sağlama becerisi kazanma
13 İnterdisipliner çalışmanın öneminin bilincinde olma ve interdisipliner çalışmalar yapabilme becerisi kazanma 1 2 3 4 5
14 Toplumsal ve mesleki etik değerler konusunda farkındalık kazanma 1 2 3 4 5

  5  
 Küçük  Gruplar  Sosyolojisi    Dersi  İzlence  (Akbıyık,  2021)                                                      

Ders notu hazırlanırken yararlanılan kaynaklar listesi:

Altmann, S.P. (2011). Simmel’in para felsefesi (299-319). George Simmel: Sosyolog, sanatçı, düşünür içinde, J. Özata, Dirlikyapan (Ed.). Doğu
Batı Yayınları: Ankara.
Arkonaç, S. (1993). Grup ilişkileri. İstanbul: Alfa Yayıncılık.
Bahar, H. İ. (2009). Sosyoloji. Ankara: USAK Yayınları.
Binici, U. & Tatlıcan, Ü. (2018). Harold Garfinkel’in etnometodolojisinde gündelik hayat. Gündelik hayat sosyolojisi: Temalar, sorunsallar ve
güzergahlar içinde (s.213-233), A. Esgin ve G. Çeğin (Eds.). Ankara: Phoenix Yayınları.
Blumer, H. (1986). Symbolic interactionism: Perspective and method. Berkeley: University of California Press.
Bottomore, T. (1984). Toplum bilim. İstanbul: Beta Yayıncılık.
Cooley, C.H. (2010). Human nature and the social order. Charleston, SC: Nabu Press.
Cooley, C.H. (2005). Social organization: A study of the larger mind. (Introduction by P. Rieff). New Jersey: Transaction Publishers, New
Brunswick.
https://books.google.com.tr/books?hl=en&lr=&id=bhj3dl0OnN8C&oi=fnd&pg=PR16&dq=cooley+&ots=pzMmV48e1L&sig=XWglwvEP-
VrTOjd_9MHR7bxaNd0&redir_esc=y#v=twopage&q=cooley&f=true
Coser, L. (2008). Sosyolojik düşüncenin ustaları, H. Hülür, S. Toker & İ. Mazman (Çev.). Ankara: De Ki Yayım.
Dökmen, Ü. (1995). Sosyometri ve psikodrama. İstanbul: Sistem Yayıncılık.
Eroğlu, E. (2015). Geçmişten günümüze sosyal normlar. Akademik Bakış Dergisi, 50, 299-308
Fichter, J. (2009). Sosyoloji nedir? (N. Çelebi, çev.). Ankara: Anı Yayıncılık.
Giddens, A. (2008). Sosyoloji. İstanbul: Kırmızı Yayınları.
Goffman, E. (1961). Encounters: Two studies in the sociology of interaction. Great Britain: Penguin Universtiy Books.
Goffman, E. (2014). Gündelik yaşamda benliğin sunumu. İstanbul: Metis Yayıncılık.
Gökdağ, R. (2011). Sosyal etki ve sosyal güç. Sosyal Psikoloji I içinde (s.56-70), Ed. S. Ünlü. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim
Fakültesi Yayınları.
Gulbenkian Komisyonu (1996). Sosyal Bilimleri açın. İstanbul: Metis Yayınları.
Gül, H. & Aykanat, Z. (2012). Karizmatik liderlik ve örgüt kültürü ilişkisi üzerine bir araştırma. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
Dergisi, 16 (1), 17-36. http://www.acarindex.com/dosyalar/makale/acarindex-1423871489.pdf
Gürses, İ. & Kılavuz, M.A. (2016). Kuşakların ahlaki değerleri birlikte öğrenmesi: Kohlberg’in ahlaki gelişim kuramı açısından bir
değerlendirme. Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 25, 97-117.
Johnson, D. W. & Johnson, F. P. (2014). Group Dynamics. In Joining together. Group theory and group skills (p. 1-48).Edinburg: Pearson
Education Limited. ISBN 10: 1-292-02263-9.

  6  
 Küçük  Gruplar  Sosyolojisi    Dersi  İzlence  (Akbıyık,  2021)                                                      

Hortaçsu, N. (2014). Grup içi ve gruplar arası süreçler (ikinci baskı). Ankara: İmge.
Jung, W. (2001). George Simmel'in yaşamı, felsefesi, sosyolojisi. D. Özlem (Çev.), İstanbul: Anahtar Kitaplar Yayınevi.
Kaya, K. (2008). Küçük gruplar sosyolojisi. Isparta: Fakülte Kitapevi.
Kırel, Ç. (2013). Grup ve grup süreçleri. Sosyal Psikoloji II içinde (s.36-49), Ed. S. Ünlü. Eskişehir: Anadolu Ün. Açıköğretim Fak.Yay.
Kurtz, L. R. (1986). Evaluating Chicago Sociology. Chicago: The University of Chicago Press, Chicago, s. 2-3.
Lichtblau, K. (2011). Nedensellik mi etkileşim mi?: Simmel, Weber ve Yorumlayıcı Sosyoloji (s. 202-233). George Simmel: Sosyolog, Sanatçı,
düşünür içinde, J. Özata, Dirlikyapan (Ed.). Doğu Batı Yayınları: Ankara.
Mead, G. H. (1972). Mind, self & society from the stand-point of a social behaviorist. Ankara: Nobel Yayınları.
Meray, S. L. (1982). Toplumbilim üzerine. İstanbul: Hil Yayın.
Mills, T. M. (1967). The sociology of small groups. Foundation of Modern Sociology Series. New Jersey: Prentice Hall.
Morva, O. (2011). Chicago Sosyoloji Okulu ve sosyal teoride iletişimin keşfi. Yayınlanmamış doktora tezi. İstanbul: İstanbul Üniversitesi.
Naktiyok, A. (2006). E-liderlik: E-liderlik özelliklerinin incelenmesine yönelik bir araştırma. İşletme Fakültesi Dergisi, 7 (1). 19-40.
http://www.mulkiyedergi.org/deuifede/article/view/5000035503/5000034519
Newman, D. M. (2013). Sosyoloji: Günlük yaşamın mimarisini keşfetmek. Ankara: Nobel Yayınları.
Öncü, T. (1999). Lev S. Vygotsky’nin gelişim kuramı. Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesin Dergisi, 39 (1-2), s. 227-236.
Özelce, G. (2006). Simmel’in gözüyle ‘modernite’nin sosyolojisi. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi. Muğla: Muğla Üniversitesi.
Ritzer, G. (1991). George Simmel. Sociological theory (3rd Edition) içinde, Ü. Tatlıcan (Çev.). McGraw-Hill, Inc.
Ritzer, G. (2011a). Modern sosyoloji kuramları, H. Hülür (Çev.). Ankara: De Ki Basım Yayım.
Ritzer, G. (2011b). Sosyoloji kuramları, H. Hülür (Çev.). Ankara: De Ki Basım.
Sarıca, M. (1995). Fransız İhtilali. İstanbul: Gerçek Yayınevi.
Sayıl, M. (t.y.). Gelişim psikolojisi dersi ek notu. https://docplayer.biz.tr/7377188-Gelisim-psikolojisi-dersi-ek-notu.html
Sığrı, Ü (2011). Yönetimde Grup Dinamikleri. Ankara: Siyasal.
Simmel, G. (2009). Bireysellik ve kültür. T. Birkan (Çev.), İstanbul: Metis.
Slattery, M. (2011). Sosyolojide temel fikirler, Ü. Tatlıcan ve G. Demiriz (Yay. Haz.). İstanbul: Sentez Yayıncılık.
Swingwood, A. (2010). Sosyolojik düşüncenin kısa tarihi. O. Akınbay (Çev.). Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları.
Şentürk, Ü. (2018). Husserl ve Schutz: Fenomenolojik perspektif. Gündelik hayat sosyolojisi: Temalar, sorunsallar ve güzergahlar içinde
(s.235-268), A. Esgin ve G. Çeğin (Eds.). Ankara: Phoenix Yayınları.
Tan, M. (1981). Toplumbilime giriş: Temel kavramlar. Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yayınları.
Tolan, B. (1991). Toplum bilimlerine giriş. Ankara: Adım Yayınları.

  7  
 Küçük  Gruplar  Sosyolojisi    Dersi  İzlence  (Akbıyık,  2021)                                                      

Uğurluoğlu, Ö. ve Çelik, Y. (2009). Örgütlerde stratejik liderlik ve özellikleri. Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi, 12(2), 121-156.
https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/84707
Ünsaldı, L. (2014). Takdim. Damga: Örselenmiş kimliğin idare edilişi üzerine notlar içinde (s.9-22). Ankara: Heretik Yayınları.
Yeşiltaş, M., Çeken, H. ve Sormaz, Ü. (2012). Etik liderlik ve örgütsel adaletin örgütsel sapma davranışları üzerindeki etkisi. Muğla Üniversitesi
Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 28, 18-39. http://dergipark.gov.tr/download/article-file/217225
Zincirkıran, M. (2016). Sosyoloji. Bursa: Dora Yayınları.  

  8