ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

PHÁP LUẬT VỀ THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ

(E-COMMERCE LAW)
(Kèm theo QĐ số /QĐ-ĐHNT ngày / /20….
của Hiệu trưởng trường Đại học Ngoại thương)

Tên học phần: Pháp luật về Thương mại điện tử (E-Commerce Law)
Mã học phần: PLU430
Khoa: Luật
Bộ môn phụ trách: Pháp luật kinh doanh quốc tế
Số tín chỉ: 3
Điều kiện tiên quyết: Pháp luật thương mại (PLU217)
Thời điểm thiết kế/ban hành lần đầu: QĐ số 2730/QĐ-BGDĐT ngày 05/07/2011 của Bộ
Giáo dục và Đào tạo; QĐ số 326/QĐ-ĐHNT-QLĐT ngày 13/04/2012 của Hiệu trưởng Trường
Đại học Ngoại Thương.
Điều chỉnh, sửa đổi, bổ sung:
+ Lần 1: Quyết định số 1957/QĐ-ĐHNT ngày 23/05/2019 của Hiệu trưởng Trường ĐH
Ngoại Thương

1. THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN:

ST
Tên giảng viên Email Điện thoại
T
1 TS. Hà Công Anh Bảo Baohca@ftu.edu.vn 0912425009
2 ThS. Lý Vương Thảo Lyvuongthao@ftu.edu.vn 0961669061

2. MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN:

Kỹ thuật số đang được áp dụng vào mọi khía cạnh của hoạt động kinh doanh. Mục
tiêu của học phần này là giúp cho học viên nhận dạng và phân tích được các khía cạnh
pháp luật phát sinh từ hoạt động thương mại điện tử. Môn học sẽ phát triển kiến thức về
pháp luật áp dụng trong các giao dịch và mô hình kinh doanh trực tuyến; hiểu được
những khía cạnh đạo đức trong hoạt động kinh doanh ở môi trường chuyên nghiệp. Nắm
bắt được các quy định để áp dụng vào thực tiễn và quyết định kinh doanh. Kỹ năng áp
dụng luật vào những tình huống giả định.
Trên cơ sở những qui định pháp luật về thương mại điện tử của Việt Nam và quốc
tế, môn học sẽ tập trung nghiên cứu và làm rõ những vấn đề quan trọng như hợp đồng
thương mại điện tử, bảo vệ người tiêu dùng, bảo vệ quyền riêng tư, thuế, thẩm quyền và
luật áp dụng, quyền sở hữu trí tuệ …
3. CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN:
3.1. Chuẩn đầu ra về kiến thức, kỹ năng và mức độ tự chủ, trách nhiệm
3.1.1. Về kiến thức:
- CLO1: Hiểu được những vấn đề chung về pháp luật thương mại điện tử và các
vấn đề nổi bật về pháp luật thương mại điện tử hiện nay
- CLO2: Áp dụng các kiến thức để giải quyết tình huống thực tế

1
 - CLO3: Phân tích được các qui định về pháp luật thương mại điện tử của Việt Nam
hiện nay
3.1.2. Về kĩ năng:
- CLO4: Phát triển năng lực thu thập thông tin, kĩ năng tổng hợp, hệ thống hoá vấn
đề về pháp luật TMĐT;
- CLO5: Có kỹ năng vận dụng kiến thức đã học để xử lý tình huống cụ thể liên
quan đến TMĐT;
3.1.3. Về mức độ tự chủ, trách nhiệm:
- CLO6: Tự tin trong việc thực hành nghề nghiệp về TMĐT;
- CLO7: Tích cực, chủ động tìm hiểu vấn đề về liên quan đến TMĐT;
3.2. Ma trận đóng góp của CĐR học phần tới CĐR của Chương trình đào tạo

CĐR của Chuẩn đầu ra của Chương trình đào tạo

Học phần
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
CLO1 x x x x
CLO2 x x x x
CLO3 x x x x
CLO4 x x x x x x x
CLO5 x x x x x x x
CLO6 x x x x x
CLO7 x x x x x
Học phần 2 3 3 5 3 4 5 5 5 4 3 4 4 4 4 5

4. HỌC LIỆU
4.1. Giáo trình
1. Pháp luật điều chỉnh thương mại điện tử (đang biên soạn)
4.2. Tài liệu tham khảo bắt buộc
* Sách
2. GS. TS Nguyễn Thị Mơ, 2006, Cẩm nang pháp luật về giao kết hợp đồng điện tử,
NXB Lao Động
3. PGS.TS Nguyễn Văn Hồng, 2011, Giáo trình thương mại điện tử căn bản, NXB
CAND
4. Philip J. Weiser, 2009, The future of Internet regulation, University of California,
Davies
5. Head, M., Yuan, Y. (2001). “Privacy Protection in Electronic Commerce: A
Theoretical Framework”, Human Systems Management, 20, pp.149-160
6. OECD, 2001, Taxation and Electronic Commerce IMPLEMENTING THE
OTTAWA TAXATION FRAMEWORK CONDITIONS
2
 7. MichaelA. Geist (2001), Is there a there? Toward greater certainty for Internet 6.
Jurisdiction, Berkeley Technology law Journal, Vol. 16:1345
8. Alan Davidson, 2009, The Law of electronic Commerce, Cambridge
* Các văn bản luật
9. Luật giao dịch điện tử 2005
10. Bộ luật dân sự 2015
* Các tình huống:
11. ProCD v. Zeidenberg, 86 F.3d 1447 (7th Cir. 1996)
12. Hotmail Corp. v. Van$ Money Pie, Inc., 47 U.S.P.Q 2d 1020 (BNA) (N.D. Cal.
April 16, 1998)
13. Caspi v. Microsoft Network, L.L.C., No. A-2182-97T5 (Sup. Ct. N.J., July 2,
1999)
14. Specht et al v. Netscape
15. Feldman v. Google, Inc., 2007 WL 966011 (E.D. Pa. March 29, 2007)
16. Taxes of Puerto Rico, Inc. V. Taxworks, Inc., Dist. Court, D. Puerto Rico
(2014)
17. Zippo Mfg. Co. v. Zippo Dot Com, Inc., 952 F. Supp. 1119 (W.D. Pa. 1997).
18. Blumenthal v. Drudge, 992 F. Supp. 44 (D.D.C. 1998)
19. Yahoo! Inc. v. La Ligue Contre Le Racisme et L’ Antisemitisme., DC No. 379
F.3d 1120 (9th Cir.2004).
20. Fair Housing Council of San Fernando Valley v. Roomates.com LLC, No. 04-
56916 (9th Cir. 2007)
21. Illinois v Hemi Group, 622 F.3d 752 (7th Cir.2010)
22 . FTC v. Verity 443 F.3d 48 (2d. Cir. 2006)
23. Bragg v. Linden Research, Inc. - H2O
4.3. Tài liệu tham khảo tự chọn
* Sách:
24 Trần Văn Biên, Hợp đồng điện tử theo pháp luật Việt Nam, NXB Tư Pháp
* Đề tài khoa học, luận văn, luận án, kỷ yếu hội nghị:
25. Luận án Nguyễn Văn Thoan, Luận án Tiến sĩ kinh tế,Ký kết và thực hiện hợp
đồng điện tử trong điều kiện Việt Nam hội nhập kinh tế quốc tế, Đại học Ngoại thương

5. NỘI DUNG, KẾ HOẠCH VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

5.1. Nội dung học phần
Buổi Nội dung Phân bổ thời gian Đóng góp
Giảng dạy trên Tiểu luận, Tự vào CLO
lớp bài tập lớn, học, chuẩn
Lý Seminar thực tế bị có hướng
thuyết dẫn
1 Chuyên đề 1: Thương 6 3 0 9 1,2,5,6,7
mại điện tử và những
vấn đề pháp lý tương
lai

3
2 Chuyên đề 2: Bảo vệ 4 2 6 12
3,5,6,7
quyền riêng tư
3 Chuyên đề 3: Tiền điện 4 2 0 6
4,5,6,7
tử và thanh toán điện tử
4 Chuyên đề 4: Hợp đồng 4 2 6 12 1,2,5,6,7
thương mại điện tử
5 Chuyên đề 4: Hợp đồng 4 2 0 16
4,5,6,7
thương mại điện tử
6 Chuyên đề 5: Thuế 4 2 4.5 10.5 1,2,3,6,7
trong TMĐT
7 Chuyên đề 6: Thẩm 4 2 6 17 1,2,5,6,7
quyền trong thương
mại điện tử
Tổng cộng: 150 (tiết) 30 15 25 80

5.2. Kế hoạch giảng dạy

Buổi Hoạt động Số Nội dung chính Đóng góp vào
dạy và học giờ CLO
Lý thuyết 6 Chuyên đề 1: Thương mại điện tử và những 1,5,6,7
vấn đề pháp lý tương lai
Thực hành, 3
thảo luận 1.1- Lịch sử phát triển của Internet
1.2 - Lịch sử phát triển và đặc điểm của
Bài tập 0
TMĐT
nhóm/tiểu luận
1.3 - Những vấn đề pháp lý tương lai của
1-3 TMĐT
Tự học, chuẩn 10 Đọc [1], [3], [4]
bị có hướng
dẫn
Kiểm tra, đánh Những vấn đề pháp lý mà TMĐT đang phải đối mặt?
giá
Lý thuyết 4 Chuyên đề 2: Bảo vệ quyền riêng tư 1,5,6,7
2.1. Chủ thể quyền riêng tư
Thực hành, 2
2.2. Vi phạm quyền riêng tư
thảo luận
2.3. Biện pháp bảo vệ quyền riêng tư
Bài tập 6
nhóm/tiểu luận
4-5
Tự học, chuẩn 10 Đọc [1], [5]
bị có hướng
dẫn
Kiểm tra, đánh Chủ thể quyền riêng tư bao gồm những ai?
giá

4
 Lý thuyết 4 Chuyên đề 3: Tiền điện tử và thanh toán 2,5,6,7
điện tử
Thực hành, 2
3.1. Tiền điện tử trong thời đại hiện nay
thảo luận
3.2. Thanh toán điện tử
Bài tập 0
nhóm/tiểu luận
6-7
Tự học, chuẩn 10 [1], [22], [3]
bị có hướng
dẫn
Kiểm tra, đánh Quan điểm về mặt pháp lý của tiền ảo hiện nay?
giá
Lý thuyết 4 Chuyên đề 4: Hợp đồng thương mại điện tử
1. Khái niệm và đặc điểm hợp đồng
Thực hành, 2
TMĐT
thảo luận
2. Các dạng hợp đồng thương mại điện tử
Bài tập 6
nhóm/tiểu luận
8-9 3,5,6,7
Tự học, chuẩn 10 Đọc: Google Terms of Service
bị có hướng http://www.google.com/accounts/TOS
dẫn
Kiểm tra, đánh Phân loại các hợp đồng TMĐT và đặc điểm cần chú
giá ý.
Lý thuyết 4 Chuyên đề 4: Hợp đồng thương mại điện tử
(tiếp)
Thực hành, 2
4.3. Các điều khoản hợp đồng với người tiêu
thảo luận
dùng.
Bài tập 0
nhóm/tiểu luận
10-11 3,5,6,7
Tự học, chuẩn 10 Đọc (1), (2)
bị có hướng
dẫn
Kiểm tra, đánh Kiểm tra giữa kỳ
giá
12-13 Lý thuyết 4 Chuyên đề 5: Thuế trong thương mại điện 3,5,6,7
tử
Thực hành, 2
5.1 Các vấn đề về thuế trong môi trường
thảo luận
TMĐT
Bài tập 6 5.2. Phương pháp tính thuế trong TMĐT
nhóm/tiểu luận
Tự học, chuẩn 10 [8], [5], [6]
bị có hướng

5
 dẫn
Kiểm tra, đánh Thu thuế trong môi trường TMĐT khác gì với môi
giá trường thông thường
Lý thuyết 4 Chuyên đề 6: Thẩm quyền trong thương
mại điện tử
Thực hành, 2
thảo luận 1. Các nguyên tắc thẩm quyền trong Internet
2. Vấn đề áp dụng luật tố tụng của cơ quan giải
Bài tập 7
quyết tranh chấp trong TMĐT
nhóm/tiểu luận
3. Vấn đề áp dụng luật nội dung trong giải
quyết tranh chấp TMĐT
14-15 4. Vấn đề áp dụng phán quyết nước ngoài 3,5,6,7
trong môi trường điện tử
Tự học, chuẩn 20 Đọc [7], [8], [17], [23]
bị có hướng
dẫn
Kiểm tra, đánh Vấn đề thẩm quyền sẽ ảnh hưởng như thế nào đối với
giá giải quyết tranh chấp trực tuyến?

6. QUY ĐỊNH ĐỐI VỚI HỌC PHẦN

6.1. Nhiệm vụ của sinh viên

- Nghiên cứu tài liệu và chuẩn bị cho mỗi buổi học trước khi dự lớp.

- Hoàn thành các bài tập được giao.

- Chuẩn bị nội dung thảo luận của học phần.

6.2. Quy định về thi cử, học vụ

- Sinh viên phải dự lớp đầy đủ, đảm bảo tối thiểu 75% các buổi học trên lớp.

- Hoàn thành các nhiệm vụ được giao đối với học phần.

- Điểm kiểm tra giữa kỳ phải đạt tối thiểu là 4

- Các quy định khác theo quy chế đào tạo hiện hành

7. PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

- Thang điểm: 10.

- Các thành phần đánh giá:

6
 Nội dung đánh Trọng
Hình thức Tiêu chí đánh giá CLO
giá số
- Mức độ - Số lần có mặt trên lớp +
chuyên cần tham gia vào bài học
Đánh giá Chuyên của sinh - Việc tham gia vào thảo 6,7 10%
quá trình cần viên trong luận và trả lời các câu
việc tham hỏi của giáo viên
gia vào bài
học và
chuẩn bị bài
trước khi
lên lớp
- Mức độ tích
cực của
sinh viên
trong việc
tham gia
thảo luận và
đóng góp ý
kiến vào bài
giảng
Kiểm tra Giảng viên có Theo barem điểm của từng 1,2,3,4, 30%
thường thể lựa chọn hình thức kiểm tra giữa kỳ 6,7,
xuyên, một hoặc kết do giáo viên giảng dạy
giữa kỳ hợp các hình quyết định
thức kiểm tra
giữa kỳ sau
đây:

- Thi giữa kỳ:

Nội dung của
chương 1,2,3, 4

- Bài thuyết
trình

- Bài tập nhóm

Đánh giá Thi hết Kiểm tra toàn Giảng viên giảng dạy có thể 1,2,3,4, 60%
tổng kết học phần bộ kiến thức đã lựa chọn một trong những 5,6,7
học trong môn hình thức thi dưới đây:
học 1. Trắc nghiệm (trên giấy)
- Nội dung: Các vấn đề đã
được giảng dạy và nghiên
cứu trong học phần
- Điểm: 10 điểm

7
 - Số lượng câu hỏi: theo đề
thi đã được duyệt
- Tiêu chí đánh giá: theo
barem điểm đã được duyệt
trong đáp án của đề thi.
2. Tự luận
- Nội dung: Các vấn đề đã
được giảng dạy và nghiên
cứu trong học phần. Câu hỏi
tự luận có thể là vấn đề lý
thuyết hoặc tình huống hoặc
cả hai.
- Điểm: 10 điểm
- Tiêu chí đánh giá: theo
barem điểm đã được duyệt
theo đáp án của đề thi.
3. Bài tập lớn, tiểu luận,
báo cáo, dự án (làm theo
cá nhân hoặc theo nhóm).
- Nội dung: Vấn đề lý thuyết
hoặc thực tiễn; nghiên cứu
bản án; tình huống; dự án tư
vấn doanh nghiệp... có nội
dung liên quan đến học
phần
- Điểm: 10 điểm
- Tiêu chí đánh giá: theo
barem điểm đã được duyệt.
Trong trường hợp làm theo
nhóm, điểm dành cho mỗi
sinh viên trong nhóm có thể
khác nhau, trên cơ sở sự
đóng góp của mỗi sinh viên
vào việc hoàn thành bài tập
lớn, tiểu luận, báo cáo hoặc
dự án.
4. Vấn đáp
- Nội dung: Các vấn đề đã
được giảng dạy và nghiên
cứu trong học phần
- Bộ đề: Sử dụng bộ câu hỏi
vấn đáp đã được Bộ môn
hoặc Khoa duyệt.
- Điểm: 10 điểm
- Tiêu chí đánh giá: theo
barem điểm đã được duyệt

8
 theo đáp án của từng câu hỏi
vấn đáp.
5. Kết hợp giữa tự luận và
trắc nghiệm
- Nội dung: các vấn đề đã
được giảng dạy và nghiên
cứu trong học phần.
- Điểm: 10 điểm.
- Tiêu chí đánh giá: theo
barem điểm đã được duyệt
trong đáp án của đề thi.

Tùy từng điều kiện cụ thể

của từng giai đoạn, việc tổ
chức thi kết thúc học phần
có thể thực hiện theo hình
thức thi tập trung tại trường
hoặc thi trực tuyến (online).
Tiêu chí đánh giá được xây
dựng theo barem điểm được
duyệt.
Tổng: 100%

Khoa Luật Bộ môn Pháp luật kinh doanh quốc tế

(ký và ghi rõ họ tên) (ký và ghi rõ họ tên)