Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 8

ACTIVITATS DE COMPROVACIÓ

1.1. L'anàlisi de la potencialitat turística per al desenvolupament de la planificació de destins i


de productes turístics se seqüencia en...
d) ... tres etapes: classificació, inventari i avaluació dels recursos.

1.2. Atès l'anàlisi DAFO, quin de les següents afirmacions és correcta?


c) L'anàlisi DAFO serveix per a desenvolupar el pla de disseny del producte.

1.3. Elabora una priorització de les següents fonts:


a) Familitur.
b) Enquesta personal elaborada per nosaltres mateixos.
c) Enquesta òmnibus.
d) Enquesta telefònica.

1.4. Quin de les següents afirmacions és veritable?


b) Visitant és tot aquell que és turista i excursionista.

1.5. Indica si és veritable o fals: l'inventari de recursos turístics és el catàleg dels llocs d'interès
turístic d'una determinada zona
a) Veritable.

1.6. Quins són els factors de creixement turístic?


c) Factors econòmics, tecnològics i sociodemogràfics.

1.7. Quins autors han realitzat una classificació atesa la funcionalitat del recurs?
d) Clowson i Knetsch, Pellegrini, Fernández Fuster, Pierre Defert, OEA i OMT.

1.8. Indica l'ordre de les fases per les quals ha de passar la recollida de dades per a la posterior
anàlisi.
2 Contrast de fonts.
1 Fases de documentació I i II.
3 Anàlisi dels resultats.
4 Mecanització de les dades.

1.9. Quins tipus de qüestionaris existeixen?


b) Estructurats, semiestructurats, no estructurats.

1.10. L'anàlisi DAFO es compon de...


c) ... febleses i fortaleses en l'anàlisi interna.

ACTIVITATS D’APLICACIÓ

1.11. Diferència entre recurs turístic i patrimoni turístic. Escriu almenys dos exemples de
cadascun.

Un recurs turístic és el conjunt d’elements amb potencial turístic que formen part d'un àmbit
geogràfic específic i que són capaços d'atraure viatgers per si mateix o en combinació amb altres,
fent possible l'activitat turística.

Exemples: Alhambra a Granada, Sagrada Família a Barcelona.

Un patrimoni turístic és el conjunt de béns i serveis que els turistes estan disposats a adquirir en
una determinada destinació.

Exemples: Parc Güell a Barcelona, Feria de Abril a Sevilla

És a dir, el recurs és el bé que es troba de per si a la destinació i el patrimoni és el bé que el


visitant pot visitar o adquirir una vegada està a la destinació. Mentre que un recurs turístic trobem
una gamma més àmplia d'elements que poden ser atractius per als turistes, el patrimoni turístic
es refereix específicament a aquells recursos que tenen un valor cultural, històric o natural i que
són utilitzats com a part integral de la oferta turística d'una destinació.
1.12. Tria una destinació turística que et resulti interessant i elabora un llistat d'almenys deu
recursos turístics.

He escollit la destinació de Illes Canàries:

- Parc Nacional de Timanfaya


- Parc Nacional del Teide
- Loro Parque
- Jameos del Agua
- Dunes de Maspalomas
- Platja de Papagayo
- Mirador del Rio
- Roque los Muchachos
- Parc Nacional del Garajonay
- Jardí de cactus a Lanzarote

1.13. Del llistat anterior, realitza una fitxa d'inventari de recurs d'almenys dos dels recursos.

(pdf adjuntat)

1.14. Les tècniques d'avaluació dels recursos turístics tracten de quantificar diferents punts a
avaluar i aniran en diversos vessants. Enumera-les i plasma cadascuna amb un exemple.

Hi ha tres tècniques d’avaluació dels recursos turístics:

- Avaluació d’una vessant analítica del recurs


- Avaluació de la vessant econòmica
- Avaluació de la preferencia del turista

1.15. Imagina que has de realitzar un estudi sobre la potencialitat d'una destinació turística. A
quines fonts de dades acudiries i en quina ordre? Què pretens obtenir acudint a cadascuna de
les fonts que has enumerat?

Per realitzar un estudi d’una destinació s’han de tenir en compte diverses formes d'obtenir
informació. Primerament, s’han de recollir dades de fonts primàries o secundàries, després s’han
de consultar dades internes (de la pròpia empresa) i externes.
Amb les fonts primàries es pot obtenir informació directa obtinguda d’experiències pròpies o fonts
directes com historiadors, creadors de la matèria en concret, etc. Amb les fonts secundàries
podem obtenir informació més redactada i resumida d’arxius ja investigats i redactats.

Amb les fonts internes es pot obtenir una informació acurada i real per la nostra investigació,
doncs consultem una font directa i específica. Amb les fonts externes es pot contractar a algú per
la recollida de dades i informació.

1.16. Elabora una enquesta per a determinar la imatge que els turistes reben de l'oferta d'un
determinat producte.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSctad09l1_jlqzL_yHZij8jnSADOLN4fgge0t7V83C9r2A
wbw/viewform

1.17. Enumera els factors que consideres que han tingut influència en el desenvolupament del
turisme al llarg de la història (factors econòmics, tecnològics i sociodemogràfics).

Els factors que han fet possible el desenvolupament del turisme són diversos. En quant als
avenços tecnològics, la invenció de l’avió o l’aparició del ferrocarril van facilitar els viatges a llarga
distància. Si parlem d’avenços tecnològics més recents, la invenció dels telèfons mòbils amb
internet també van facilitar la mobilitat i l’accés a informació sobre les destinacions.

Un altre factor seria el creixement econòmic de la posguerra, el qual va impulsar el turisme gràcies
a que els visitants tenien molts més recursos, conegut com el boom turístic, sobretot a Espanya. A
més, el canvi de mentalitat al llarg dels anys també ha impulsat el turisme, doncs la societat té uns
valors culturals diferents i el fet de valorar el temps d’oci és un factor cada vegada més important,
ja que com a societat es busca aquest equilibri entre el treball i el temps lliure.

Gràcies a aquests factors anteriors que van desenvolupar el turisme cada vegada més, es van
començar a construir infraestructures com hotels, més carreteres per comunicar millor, oficines de
turisme, parcs temàtics i altres més infraestructures turístiques que van facilitar la estancia dels
visitants i va augmentar l’interès de visita. Aquesta evolució de les destinacions va impulsar la
promoció i el màrqueting per elevar encara més aquesta demanda turística, a més de promoure la
consciència sobre la sostenibilitat i l’ecoturisme.
1.18. Les ciutats d'Úbeda i Baeza són de les més recents d'aquest llistat. Si visites la web
http://www.ciudadespatrimonio.org/ veuràs una descripció d'ambdues. Què les diferencia de la
resta quant al seu potencial com a recurs turístic?

Les ciutats de Úbeda i Baeza, encara que no són tan reconegudes internacionalment com altres
destinacions d’Espanya, tenen un gran potencial turístic degut a la seva riquesa cultural i
patrimonial, doncs tenen una diversitat de monuments renaixentistes únics.

El que diferència aquestes ciutats d’altres més famoses com Barcelona, encara que ambdues
tenen un patrimoni preciós i important, és que aquests dos municipis tenen menys turisme en
massa. Aquest factor pot influir notablement en la decisió de visitar un municipi, doncs cada
vegada més els turistes busquen la tranquilitat i comoditat en la seva experiència turística.

1.19. Per a analitzar el potencial turístic, quina anàlisi has de realitzar i per què?

La metodologia ideal per analitzar el poder d’atracció turística d’un territori serien els qüestionaris
d’avaluació, doncs són una forma directa de preguntar als potencials visitants la informació que
necessitem, com per exemple la opinió sobre les infraestructures i serveis que s’ofereixen, sobre
els atractius turístics, sobre les activitats realitzades, etc. Amb aquestes dades podem trobar quin
perfil de turista tenim i quin és el nostre posicionament en la nostra competència.

1.20. Per a què serveix la classificació i les diferents tipologies dels recursos turístics?

La classificació serveix per conèixer i gestionar els recursos d’una destinació, ja que permet
analitzar i organitzar d’una manera més efectiva i així poder promoure.

1.21. Defineix producte turístic.

El producte turístic és un conjunt de serveis i elements que ofereix una destinació, els quals estan
creats per satisfer les necessitats del turista. Per exemple, els allotjaments, el transport, la
gastronomía, els serveis de benestar, activitats, etc.
ACTIVITATS D’AMPLIACIÓ

1.22. Amplia informació sobre la història del turisme a Espanya veient el vídeo «Començaments
del turisme a Espanya», a través del Canal YouMore TV Culture en YouTube.

1.23. Si desitges ampliar informació et propose que ho facis amb un dels sistemes de
classificació i avaluació de recursos turístics més comunament utilitzats, com és el proposat per
Cicatur OEA, que realitza un inventari turístic tenint en compte l'atractiu turístics del destí i
posteriorment en la seva avaluació puntuarà cada atractiu mitjançant un sistema de
jerarquització. D'aquesta manera aconsegueix una metodologia en la qual apareixen tots els
recursos per tipus i subtipus, i posteriorment una puntuació per jerarquització en la seva
avaluació.

1.24. Esbrina qui va ser, entre altres coses, Francisco Leno Cerro.

Francisco Leño va ser un doctor en Geografía Humana i va colaborar en la definició dels


instruments pel desenvolupament del turisme rural a Espanya a través de diversos plans.

1.25. Indica quines són les 15 ciutats Patrimoni de la Humanitat. Hi ha alguna prop de la teva
ciutat? Què creus que pot aportar a la teva ciutat que hi hagi o no una d'aquestes ciutats a
prop?

​Les 15 ciutats de patrimoni a Espanya són: Àvila, Segovia, Salamanca, Córdoba, Toledo,
Alcalà de Henares, Cuenca, Santiago de Compostela, Mérida, Tarragona, San Cristóbal de la
Laguna, Granada, Baeza, Úbeda i Ibiza.
​Tarragona és la ciutat patrimoni que està més a prop de la meva ciutat. Penso que és una
avantatge en quant al sector turístic, ja que quan els visitants estan a Tarragona, la ciutat de
Reus i altres del voltant es recomanen com a recursos complementaris. Això és positiu pel
turisme de totes les ciutats del voltant.
1.27. Endinsa't en la pàgina de Turespaña (www.tourspain.es) i esbrina tot el que puguis sobre
els indicadors conjunturals turístics.

CASOS PRÀCTICS

Realitza una enquesta amb almenys 10 preguntes per a la valoració de la Mezquita de


Córdoba com a recurs turístic.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe8odihqszptERwlYymfKlcsAATl6GxCno9Wqjojk
4r1_IIcg/viewform

You might also like