LOGO SEKOLAH

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SEJARAH TAHUN 6
1 20/3/2023 Choose an
Minggu Tarikh Hari
item.
Kelas Masa Kehadiran

11. Kita 6. Perayaan

Kemakmuran
Tema
Negara Kita
Tajuk Rakyat Unit Masyarakat di
Malaysia Malaysia
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
11.3 Perayaan Masyarakat di Malaysia 11.3.1 Menyatakan perayaan utama masyarakat di
Malaysia.
11.3.2 Menerangkan tujuan sambutan perayaan di
Malaysia.
11.3.3 Menjelaskan cara sambutan perayaan dahulu dan
kini.
Nilai Kenegaraan Nilai Teras Sivik
K11.3.5 Menjelaskan kepentingan menghormati Hormat-menghormati
kepelbagaian sambutan dan adab perayaan. Kegembiraan
Objektif
Pada akhir sesi pembelajaran, sebilangan besar murid dapat:
1. Memerihalkan perayaan masyarakat di Malaysia.
2. Menjelaskan kepentingan menghormati kepelbagaian sambutan dan adab perayaan.
Rangka Pengajaran dan Pembelajaran
Perayaan Utama Masyarakat di Malaysia (Buku Teks: 94)
1. Murid bersoal jawab berdasarkan tajuk dengan bimbingan guru.
Aktiviti Permulaan 2. Mengapakah masyarakat kita perlu mempertahankan warisan perayaan kita?
3. Murid mendengar penerangan guru tentang objektif pelajaran dan kriteria kejayaan yang
harus dicapai serta kaitannya dengan tajuk pelajar
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi kandungan/pengajaran
5. Murid menjalankan aktiviti secara terkawal dengan bimbingan guru.
 Murid memahami perayaan utama yang terdapat di negara kita.
 Secara berkumpulan, bincangkan bagaimanakah amalan perayaan mampu
mengeratkan hubungan kekeluargaan?
 Murid menjalankan aktiviti PAK-21 Trade a Problem.
Aktiviti Utama o Bina tiga kumpulan dalam kelas anda.
o Satu kumpulan membuat perbandingan tentang sambutan perayaan yang terdapat
di negara kita.
o Senaraikan perbandingan ini dan kemudian dihantar kepada kumpulan lain untuk
mendapatkan penjelasan. Hasil penjelasan dibentangkan.
 Murid mengenali jenis perayaan utama di Malaysia.
6. Murid melengkapkan latihan berdasarkan tajuk yang telah dibincangkan
7. Murid mengimbas kembali apa yang telah dipelajari.
Aktiviti Penutup 8. Murid dengan guru membuat kesimpulan dan rumusan daripada keseluruhan pembelajaran
hari ini
Bahan Bantu Mengajar Pentaksiran dan Penilaian
Buku teks, buku kerja, buku tulis, lembaran kerja Pentaksiran Secara Bertulis
Buku kerja

Choose an item.
Refleksi
Choose an item.
Catatan Choose an item.
 LOGO SEKOLAH
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
SEJARAH TAHUN 6
1 20/3/2023 Choose an
Minggu Tarikh Hari
item.
Kelas Masa Kehadiran

11. Kita 6. Perayaan

Kemakmuran
Tema
Negara Kita
Tajuk Rakyat Unit Masyarakat di
Malaysia Malaysia
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
11.3 Perayaan Masyarakat di Malaysia 11.3.2 Menerangkan tujuan sambutan perayaan di
Malaysia.
Nilai Kenegaraan Nilai Teras Sivik
K11.3.5 Menjelaskan kepentingan menghormati Hormat-menghormati
Kegembiraan
Objektif
Pada akhir sesi pembelajaran, sebilangan besar murid dapat:
1. Memerihalkan tujuan sambutan perayaan di Malaysia.
2. Menjelaskan kepentingan menghormati.
Rangka Pengajaran dan Pembelajaran
Tujuan Perayaan Masyarakat di Malaysia (Buku Teks: 97)
1. Murid bersoal jawab berdasarkan tajuk dengan bimbingan guru.
Aktiviti Permulaan
2. Murid mendengar penerangan guru tentang objektif pelajaran dan kriteria kejayaan yang
harus dicapai serta kaitannya dengan tajuk pelajar
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi kandungan/pengajaran
4. Murid menjalankan aktiviti secara terkawal dengan bimbingan guru.
 Murid mengenal pasti tujuan sesuatu perayaan yang diadakan
 di Malaysia
 Murid menjalankan aktiviti PAK-21 Fikir-Pasangan-Kongsi (Think-Pair-Share)
Aktiviti Utama  Guru mengemukakan soalan tentang perayaan dan tujuan diraikan di negara kita. Guru
juga menanyakan kepentingan menghormati kepelbagaian sambutan dan adab
perayaan di Malaysia.
 Murid membentuk kumpulan secara berpasangan dan membincangkan soalan
tersebut.
 Kongsi hasil perbincangan dengan kumpulan lain.
5. Murid melengkapkan latihan berdasarkan tajuk yang telah dibincangkan
6. Murid mengimbas kembali apa yang telah dipelajari.
Aktiviti Penutup 7. Murid dengan guru membuat kesimpulan dan rumusan daripada keseluruhan pembelajaran
hari ini
Bahan Bantu Mengajar Pentaksiran dan Penilaian
Buku teks, buku kerja, buku tulis, lembaran kerja Pentaksiran Secara Bertulis
Buku kerja

Choose an item.
Refleksi
Choose an item.
Catatan Choose an item.
 LOGO SEKOLAH
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
SEJARAH TAHUN 6
1 20/3/2023 Choose an
Minggu Tarikh Hari
item.
Kelas Masa Kehadiran

11. Kita 6. Perayaan

Kemakmuran
Tema
Negara Kita
Tajuk Rakyat Unit Masyarakat di
Malaysia Malaysia
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
11.3 Perayaan Masyarakat di Malaysia 11.3.3 Menjelaskan cara sambutan perayaan dahulu dan
kini.
Nilai Kenegaraan Nilai Teras Sivik
K11.3.6 Menghuraikan kepentingan warisan perayaan Hormat-menghormati
masyarakat di Malaysia. Kegembiraan
Objektif
Pada akhir sesi pembelajaran, sebilangan besar murid dapat:
1. Menjelaskan cara sambutan perayaan dahulu dan kini.
2. Menghuraikan kepentingan warisan perayaan masyarakat di Malaysia.
Rangka Pengajaran dan Pembelajaran
Cara Sambutan Perayaan Dahulu dan Kini (Buku Teks: 98)
1. Murid bersoal jawab berdasarkan tajuk dengan bimbingan guru.
Aktiviti Permulaan
2. Murid mendengar penerangan guru tentang objektif pelajaran dan kriteria kejayaan yang
harus dicapai serta kaitannya dengan tajuk pelajar
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi kandungan/pengajaran
4. Murid menjalankan aktiviti secara terkawal dengan bimbingan guru.
 Murid memahami cara sambutan perayaan dahulu dan kini di Malaysia.
 Murid membuat analisis SWOT berkaitan dengan sambutan perayaan.
 Murid menjalankan aktiviti PAK-21 SWOT.
o Bentukkan kumpulan murid yang membincangkan isu:
Aktiviti Utama
o Kekuatan untuk mengekalkan warisan perayaan masyarakat di Malaysia.
o Kelemahan untuk mempertahankan warisan perayaan masyarakat di Malaysia.
o Peluang untuk mengekalkan warisan perayaan masyarakat di Malaysia.
o Halangan dan cabaran mengekalkan warisan perayaan masyarakat di Malaysia.
5. Murid melengkapkan latihan berdasarkan tajuk yang telah dibincangkan. (Fikir dan Jawab –
Buku teks: 104)
6. Murid mengimbas kembali apa yang telah dipelajari.
Aktiviti Penutup 7. Murid dengan guru membuat kesimpulan dan rumusan daripada keseluruhan pembelajaran
hari ini
Bahan Bantu Mengajar Pentaksiran dan Penilaian
Buku teks, buku kerja, buku tulis, lembaran kerja Pentaksiran Secara Bertulis
Buku kerja

Choose an item.
Refleksi
Choose an item.
Catatan Choose an item.