Buổi 1

1.Chủ nghĩa Mác – Lenin là gì? Gồm mấy bộ phận? Do

ai sáng lập, ai là người bảo vệ và phát triển?

2.Triết học Mác – Lenin là gì?

3.Mục đích, yêu cầu, mong muốn về môn học triết học
Mác – Lenin?
Giúp sinh viên nắm đc những quan điểm khoa
học, cách mạng, nhân văn của chủ nghĩa Mác –
Lenin. Trên cơ sở xây dựng thế giới quan,
phphap luận khoa học, vận dụng sáng tạo trong
nhận thức và thực tiễn, rèn luyện và tu dưỡng
đạo đức.
Buổi 2
VĐCB của triết học là gì?
Mặt thứ 1: Giữa vật chất và ý thức, cái nào có trước,
cái nào có sau? Cái nào quyết định?
Bản thể luận:
- Thuyết nhất nguyên: vật chất or ý thức có trước
+ Vật chất có trước, ý thức có sau (CHỦ NGHĨA DUY
VẬT):
CNDV chất phác (sơ khai, thời kì cổ đại)
CNDV siêu hình (máy móc, tky XVII – XVIII)
CNDV biện chứng
Chủ nghĩa duy vật và duy tâm là gì?
Phương pháp biện chứng là gì? Phương pháp siêu hình
là gì?
Vì sao triết học lại ra đời vào từ thế kỷ VIII đến
thế kỉ VI TCN?
Thế giới quan là gì? Các thành phần? Thành phần nào
quan trọng?
Vì sao nói triết học là hạt nhân lý luận của thế giới
quan?
- Bản thân triết học chính là thế giới quan.
- Trong số các loại thế giới quan phân chia theo các
cơ sở khác nhau thì thế giới quan triết học bao giờ
cũng là thành phần quan trọng, đóng vai trò là nhân
tố cốt lõi.
Học triết để làm gì?
Điều kiện, tiền dề ra đời M – L, nào đóng vai trò
quyết định?
Buổi 3
Định nghĩa vật chất của Lênin:
Quan điểm của CNDT và CNDV trước Các Mác về phạm trù
vật chất (cổ đại -> trung cận đại -> cách mạng khoa
học (vụ nổ Bigbang, tia X,…) -> Leenin)
Ý nghĩa phương pháp luận và liên hệ thực tiễn
Cuộc cách mạng KHTN cuối tky XIX – đầu thế kỷ XX và
sự phá sản của các quan điểm duy vật siêu hình về vật
chất.