Republic of the Philippines

Department of Education (DepEd)

Region XII
Division of ________
SAN PABLO ELEMENTARY SCHOOL
PABLO District
SY: 2020-2021
Weekly Home Learning Plan for Grade 2
Quarter 4, Week 7, July 5-9, 2021

Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

8:00 - 9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!

9:00 - 9:30 Have a short exercise/meditation/bonding with family.

MONDAY

9:30 - 11:30 Edukasyon sa Nakapagpapakita ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)

Pagpapakatao (ESP) pagpapasalamat sa mga Basahin ang bahaging Alamin. *Ibigay ng magulang
kakayahan/talinong bigay * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) ang modyul sa
ng Panginoon sa (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) kanilang anak at
pamamagitan ng: sabayan sa pag-aaral.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
23.4 Pagpapa-unlad ng
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
talino at kakayahang *Pagkatapos ng isang
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) linggo, isusumite ng
bigay ng Panginoon.
(EsP2PD- IVe-i-6) Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) magulang sa guro
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) ang nasagutang Self
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Learning Module
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) (SLM).
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 English read phrases, short * Learning Task 1: (What I Need to Know)
sentences and short stories Read What I Need To Know
consisting of words with * Learning Task 2: (What I Know)
short This part can be found on page ____. Have the parent hand-
a, e, i, o and u then answer * Learning Task 3: (What’s In) in the accomplished
the who, what and when This part can be found on page ____. module to the teacher
question about them. * Learning Task 4: (What’s New) in school.
This part can be found on page ____.
* Learning Task 5: (What is It)
The teacher can make
This part can be found on page ____.
phone calls to her
* Learning Task 6: (What’s More)
This part can be found on page ____. pupils to assist their
* Learning Task 7: (What I Have Learned) needs and monitor
This part can be found on page ____. their progress in
* Learning Task 8: (What I Can Do) answering the
This part can be found on page ____. modules.
* Learning Task 9: (Assessment)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 10. (Additional Activity)
This part can be found on page ____.

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

TUESDAY

9:30 - 11:30 MATH 1. nahihinuha at * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) The parents/guardians
nabibigyang kahulugan ang Basahin ang bahaging Alamin. personally get the
mga * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) modules to the
datos na ipinakita sa (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) school.
piktograp na mayroon * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
atwalang sukatan; at Health protocols
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
(M2SP-IVi-3.2). such as wearing of
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
2. nalulutas ang mga mask and fachield,
gawain at hindi mga Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
handwashing and
gawaing * Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) disinfecting, social
problema gamit ang datos Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) distancing will be
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

na ipinakita sa piktograp * Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) strictly observed in

na mayroon at walang Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) releasing the
sukatan. * Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) modules.
(M2SP-IVi-4.2). Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa) Parents/guardians
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) are always ready to
help their kids in
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
answering the
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
questions/problems
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain) based on the modules.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) If not, the
pupils/students can
seek help anytime
from the teacher by
means of calling,
texting or through the
messenger of
Facebook.

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00
COOPERATIVE LEARNING

WEDNESDAY

9:30 - 11:30 FILIPINO Nakabubuo nang wasto at * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)
payak na pangungusap na Basahin ang bahaging Alamin. Dadalhin ng
may * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) magulang o tagapag-
tamang ugnayan ng simuno (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) alaga ang output sa
at panag-uri sa pakikipag- paaralan at ibigay sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
usap guro, sa kondisyong
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
(F2WG-IVg-j-8). sumunod sa mga
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) “safety and health
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) protocols” tulad ng:
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) *Pagsuot ng
facemask at
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)

Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) faceshield
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) *Paghugas ng kamay
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
*Pagsunod sa social
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) distancing.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) * Iwasan ang pagdura
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain) at pagkakalat.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Kung maaari ay
magdala ng sariling
ballpen, alcohol o
hand sanitizer.

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 ARALING 1. Nailalarawan ang mga * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Pakikipag-uganayan
PANLIPIUNAN gawaing nagpapakita ng Basahin ang bahaging Alamin. sa magulang sa araw,
pagtutulungan at * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) oras at personal na
pagkakaisa ng mga kasapi (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pagbibigay at
ng komunidad. * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) pagsauli ng modyul
sa paaralan at upang
2. Napapahalagahan ang (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
magagawa ng mag-
pagtutulungan at * Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
aaral ng tiyak ang
pagkakaisa ng mga kasapi Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) modyul.
ng komunidad. * Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) Pagsubaybay sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) progreso ng mga
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) mag-aaral sa bawat
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) gawain.sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) pamamagitan ng text,
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) call fb, at internet.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa) - Pagbibigay ng
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
maayos na gawain sa
pamamgitan ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
pagbibigay ng
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain) malinaw na

Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) instruksiyon sa
pagkatuto.
- Magbigay ng
feedback sa bawat
linggo gawa ng mag-
aaral sa reflection
chart card.

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

THURSDAY

9:30 - 11:30 MAPEH 1. Maipaliwanang ang * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Sa tulong ng
HEALTH karapatan at tungkulin sa Basahin ang bahaging Alamin. magulang, gabayan
kaligtasan * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) ang mga bata sa
(H2IS-IVa-12) (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pagsagot at sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) wastong paggawa ng
2. Matukoy ang mga mga Gawain sa
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
delikadong bahagi ng modyul.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
tahanan *magtanong sa guro
(H2IS-IVbc-13) Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) kung may hindi
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) naunawaan sa modyul
3. Matukoy ang mga Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) *Isusumite ito
delikadong kagamitang * Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) kasama ng
pantahanan na Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) nasagutang SLM sa
maaaring malunok, * Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) guro pagkatapos ng
maamoy at mahawakan Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) isang linggo.
(H2IS-IVde-14) * Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
4. Makilala ang mga Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
babalang pangkaligtasang
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
tumutukoy ng
mga delikadong bagay Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
(H2IS-IVf-15) * Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 MTB wastong paggamit ng uri ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)
pang-abay ng dalas Basahin ang bahaging Alamin. Dadalhin ng
(MT2GAIVi-2.5) * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) magulang o tagapag-
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) alaga ang output sa
paaralan at ibigay sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
guro. Huwag
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
kalimutang sumunod
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) parin sa mga Safety
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) and Health Protocols
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) tulad ng mga
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) sumusunod:
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) *Pagsuot ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) facemask at
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) faceshield
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
*Social Distancing
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin) *Maghugas ng
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Kamay
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) *Magdala ng sariling
ballpen at alcohol

Maaring sumangguni
o magtanong ang mga
magulang o mag-
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

aaral sa kanilang
mga guro na palaging
nakaantabay sa
pamamagitan ng call,
text o private
message sa fb.

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

FRIDAY

9:30 - 11:30 Revisit all modules and check if all required tasks are done.

1:00 - 4:00 Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be used for the following week.

4:00 onwards Family Time

Note: Under the Learning Task column, write the title of the module, the tasks (consider all parts) in the module and the teacher may prepare a checklist of the module’s parts for additional
monitoring guide for both teacher and the learner.

Prepared by: (Teacher)

GURO AKO CHANNEL

T-III

Checked/ Verified:(MT for T-I-III/SH for MTs)

GURO AKO
Principal -I

Noted: (School Head for T-1-III)