School: Isidoro F. Calimotan Sr.

ES Grade Level: VI
GRADES 1 to 12 Teacher: Jessa A. Buena Learning Area: ARALING PANLIPUNAN
DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: Quarter: 2ND QUARTER

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES HUWEBES BIYERNES

BIYERNES
I. Layunin
Pamantayang Nilalaman Naipamamalas ang mapanuring pag-unawa sa pamamahala at pagbabago sa lipunang Pilipino sa panahon ng Kolokyalismong Amerikano at ng pananakop ng
(Content Standard) mga hapon at ang pagpupunyagi ng mga Pilipino na makamtan ang kalayaan tungo sa pagkabuo ng kamalayang pagsasarili at pagkakakilanlang malayang
nasyon at estado
Pamantayan sa Nakapagpapahayag ng kritikal na pagssuri at pagpapahalaga sa konteksto, dahilan, epekto at pagbabago sa lipunan ng kolonyalismong Amerikano at ng
Pagganap pananakop ng mga Hapon at ang pagmamalaki sa kontribusyon ng pagpupunyagi ng mga Pilipino na makamit ang ganap na kalayaan tungo sa pagkabuo ng
(Performance Standard) kamalayang pagsasarili at pagkakalinlang malayang nasyon at estado.
Pamantayan sa
Pagkatuto
(Learning Competencies)
Layunin (Lesson Natutukoy ang Nasusuri ang Natatalakay ang mga programa sa pamahalaan sa 1. Natatalakay ang Nasasagot ang mga
Objectives) mahahalagang kontribusyon ng panahon ng pananakop. (hal. Katarungang mga suliraning katanungan na may
pangyayaring may pamahalaang Panlipunan, Patakarang Homestead, pagsulong ng panlipunan at kinalaman sa mga
Komonwe AP6 KDP- pangkabuhayan sa paksang tinalakay sa
kinalaman sa unti-unting pambansang wika, pagkilala sa karapatan ng
IId-4 panahon ng buong linggo.
pagsasalin ng kababaihan sa pagboboto) Komonwelt
kapangyarihan sa mga AP6 KDP-IId-4.4.1 2. Nabibigyang
Pilipino tungo sa katwiran ang
pagsasarili ginawang paglutas
AP6 KDP –IId-3 ng suliraning
panlipunan at
pangkabuhayan sa
panahon ng
Komonwelt
AP6 KDP-IId-4.4.2
Paglutas ng
suliraning
Paksang Aralin Pamamahala ng mga Pamahalaang panlipunan at
Programa ng Pamahalaan sa Panahon ng Pananakop Lingguhang Pagsusulit
(Subject Matter) Amerikano sa Pilipinas Komonwelt pangkabuhayan sa
panahon ng
Komonwelt
Tsart/powerpoint
Gamitang Panturo
Video Presentation, powerpoint Pilipinas: Bansang
(Learning Resources)
Papaunlad
Pamamaraan
(Procedure)
Pagsagot sa mga tanong Anu-ano ang mga Game: PINOY HENYO Magpakita ng mga
isulat ang Tama kung pangyayaring may Pagtukoy sa mga salitang may kinalaman sa larawan
wasto at Mali kung hindi. kontribusyon sa ating panahon ng Komonwelt (hal. Cooper Act, McArthur, Itanong: Alin sa
______1. Ang bansang Pilipinas? Quezon) mga sumusunod na
pagkakaroon ng kalayaan larawan ang nag
a. Balik-aral at / o
o kasarinlan ng isang papakita ng
pagsisimula ng bagong
bansa ay m,ahalaga suliraning
aralin
______2. Ang bansang panlipunan at
Pilipinas ay ganap na pangkabuhayan
malaya laban sa mga noong panahon ng
Amerikano noong Hulyo Komonwelt?
4, 1946.
Ano ang ginawa ng mga Ipanood ang video clip Itanong: Ano ang naalala mo sa salitang panahon ng Magpakita ng video
Amerikano upang makuha tungkol sa pananakop? ng mga batang
ang kalooban ng mga pamahalaang naghahanap buhay
Pilipino? Komonwelt. at iugnay ang sagot
“Panonood ng video clips ng mga bata sa
tungkol sa pamamahala suliraning
ng mga Amerikano sa panlipunan at
b. Paghahabi sa layunin
Pilipinas” pangkabuhayan
ng aralin
Itanong: Anu-
ano ang mga
hanapbuhay ng
mga bata?
Ligtas
ba ito sa kanila?

c. Pag-uugnay ng mga Pagbasa ng mga Gawain: Bumuo ng Pagpapanood sa mga bata ng maikling video clip mula Brainstorming:
halimbawa sa bagong mahahalagang isang pangkat na may sa http://www.youtube.com/watch? Suliraning
aralin pangyayaring may limang miyembro. v=KtHdHv6o4U&t=585 Panlipunan at
kinalaman sa pagsasalin  Hanapin sa http://www.youtube.com/watch?v=X4P25YVj4pA Pangkabuhayan
ng kapangyarihan sa mga kahon ang Noon at Ngayon
Pilipino gamit ang mga larawan
powerpoint presentation
ng mga tao o
pangyayari
na naganap
sa panahon
ng
 komonwelt.
 Idikit sa
pisara at
susuriin ng
guro kung
sino ang
makakuha ng
mas
maraming
sago tang
siyang panalo

Sagutin ang mga Sinu-sino ang mga Itanong sa mga bata ang kanilang naalala sa Pangkatang
katanungan: taong may pananonood na may kinalaman sa mga programa ng Gawain:
 Ano ang Kilusang kontribusyon sa pamahalaan sa panahon ng pananakop ng mga Pumili ng
Propaganda panahon ng isang suliraning
Amerikano.
 Anu-ano ang Komonwelt? panlipunan at
pangkabuhayan
mga natamo ng
noong panahon ng
Kilusang Komomwelt at
Propaganda para ibigay ang mga
d. Pagtatalakay ng sa Pilipinas dahilan nito.Isulat
bagong konsepto at  Ano ang La Liga sa manila paper
paglalahat ng bagong ang mga sagot at
Filipina
kasanayan #1 iulat ito sa klase.
 Anu-ano ang
Original File
layunin ng La
Submitted and
Liga Filipina Formatted by
 Paano naiiba ang DepEd Club
Katipunan sa Member - visit
Kilusang depedclub.com for
Propaganda at La more
Liga Filipina

e. Pagtatalakay ng Bumuo ng tatlong Dula-dulaan: Bumuo Isulat sa pisaraang mga sagot ng mga mag-aaral at Pangkatang
bagong konsepto at pangkat na may tig ng pangkat at pumili bigyang-diin ang mga programa ng pamahalaan sa Gawain:
paglalahat ng bagong sampung miyembro. Sa ng pangyayari na panahon ng pananakop. Pangkatin
kasanayan #2 naganap noong ang klase sa lima at
bawat pangkat ay
panahon ng papiliin sila sa mga
kanilang isasadula ang
 tatlong mahahalagang Komonwelt at isadula suliraning
pangyayari. ito. panlipunan at
Unang Pangkat: Kilusang pangkabuhayan,
magbigay ng mga
Propaganda
solusyon o
Ikalawang Pangkat: La programa ng
Liga Filipina pamahalaan upang
Ikatlong Pangkat: malutas ito. Iulat ito
Katipunan in a creative way.

Sa iyong pananaw may  Ano ang Pagpapamalas ng maikling presentasyon at Anu-ano ang mga
magandang naidulot ba kahulugan ng pagpapalalim ng kaalaman ng bata sa pamamagitan ng programa ng
ang mga pangyayari Komonwelt? pagbibigay ng mga akmang pangyayari sa mga pamahalaan upang
(Kilusang Propaganda, La programa ng pamahalaan sa panahon ng pananakop. matugunan ang
f. Paglinang sa  Bakit tinawag
Liga Filipina at Katipunan) suliraning
kabihasnan (Tungo sa na Panahon
sa pagtatamo ng kalayaan panlipunan at
Formative Assessment) ng mga Pilipino? ng Transisyon pangkabuhayan
ang Panahon noong panahon ng
ng Kononwelt?
Komonwelt?

Tukuyin ang isinasaad ng Isalaysay sa klase. Itanong: Paano nakatulong sa mga Pilipino ang mga Gumuhit at
bawat bilang. Isulat ang programa ng pamahalaan sa panahon ng pananakop? paghambingin ang
tamang sagot sa patlang. Bakit kailangang mga suliraning
__________1. Isang isabuhay ang mga panlipunan at
layunin nito ang pagiging pangyayaring naganap pangkabuhayan
pantay ng mga Pilipino at sa panahon ng noon at ngayon
Espanyol sa harap ng Komonwelt
g. Paglalapat ng aralin sa
batas
pang-araw-araw na
___________2. Nanguna
buhay
sa pagtatatag ng La Liga
Filipina
__________3. Layunin
nito ang humiling ng
pagbabago para sa
malayang kalakalan.

h. Paglalahat ng aralin Ano ang kahalagahan ng Ano ang kahalagahan Anu-ano ang mga implikasyon ng pagkakabuo na mga
mga mahahalagang ng mga pangyayari sa programa ng pamahalaan sa panahon ng pananakop? Paano nkakatulong
pangyayaring may panahon ng ang programa ng
kinalaman sa unti-unting Komonwelt? pamahalaan sa mga
 pagsasalin ng suliraning
kapangyarihan sa mga pangkabuhayan
Pilipino tungo sa noong panahon ng
pagsasarili. Komonwelt at
nagyon?
Pagsulat ng Journal: Sagutin ang mga tanong: Sagutin ang mga 1. Sino ang nahalal
Ipaliwanag ang 1. Anu-ano ang mga layunin ng katarungang sumusunod na bilang ispiker ng
kahalagahan ng Kilusang panlipunan? tanong: Pambansang
Propaganda, La Liga 1. Ito ay itinatag Asemblea sa panahon
2. Ano ang layunin ng Womens Suffrage Act?
Filipina at Katipunan upang mapabuti ng Komonwelt?
3. Paano itinatag ang Surian ng Wikang Pambansa? ang pamumuhay sa 2.Kailan naganap ang
mga probinsiya? unang halalang
2. Ano ang itinatag pambansa sa panahon
ito upang ng Komonwelt
mapatatag ang 3. Anu-anong sangay
i.Pagtataya ng aralin hukuman na siyang ang bumubuo sa
susuri sa mga alitan Hukbong Sandatahan
ng mga ng Pilipinas?
manggagawa at 4.Ano ang layunin ng
kapitalista? Womens Suffrage
Act?
5. Bakit itinatag ang
Batas Pilipinas ng
1902?
(20 pts.)

Sa loob ng ilang Magsaliksik at kumalap ng mga karagdagang datos at Magsaliksik sa silid-

pangungusap sagutin ang impormasyon tungkol sa mga programa ng pamahalaan aklatan ng
tanong. sa panahon ng pananakop. karagdagang
kaalaman tungkol sa
Ano ang kahalagahan ng pamamahala ng
j.Karagdagang Gawain
mga mahahalagang Amerikano sa
para sa takdang aralin at
pangyayaring may Pilipinas.
remediation
kinalaman sa unti-unting
pagsasalin ng
kapangyarihan sa mga
Pilipino tungo sa
pagsasarili?
Remarks
Reflection
a. No. of learners who
earned 80% in the
evaluation
b. No. of learners who
require additional
activities for
remediation who scored
below 80%
c. Did the remedial
lessons work?
No. of learners who have
caught up with the
lesson
d. No. of learners who
continue to require
remediation
e. Which of my teaching
strategies worked well?
Why did these work?
f. What difficulties did I
encounter which my
principal or supervisor
can help me solve?
g. What innovation or
localized materials did I
use/discover which I
wish to share with other
teachers?