Professional Documents
Culture Documents
Funkcje 1
Funkcje 1
I liceum
Sprawdź swoje wiadomości – praca kontrolna dla ucznia (czas pisania 45 min.)
I. Test wielokrotnego wyboru składa się z 5 zadań. W każdym zadaniu podane są trzy
podpunkty: a), b), c), na które należy odpowiedzieć „TAK” lub „NIE”. Otrzymujesz po 1
punkcie za każdą prawidłową odpowiedź lub po –0,5 punktu za każdą złą odpowiedź albo 0
punktów za brak odpowiedzi.
21
1. Do wykresu funkcji f(x)= należy punkt:
x+7
.......... a) A = (0; 3)
.......... b) B = (-7; 0)
.......... c) C = (-8; 21)
2. Dana jest funkcja f(x) = x2 + 4. Wówczas:
.......... a) liczba –2 jest miejscem zerowym funkcji
.......... b) funkcja jest parzysta
.......... c) funkcja jest rosnąca w zbiorze R
3. Wiadomo, że funkcja f jest malejąca w przedziałach (-4;0) i 0; 4) . Wynika stąd, że:
.......... a) f(1) > f(3)
.......... b) funkcja jest malejąca w przedziale (-4; 4)
.......... c) funkcja może być nieparzysta
4. Funkcja rosnąca w zbiorze R
.......... a) może być parzysta
.......... b) jest różnowartościowa
.......... c) ma miejsce zerowe
5. Dana jest funkcja f(x) = 3x – 5 określona w zbiorze liczb całkowitych. Wynika
stąd, że:
.......... a) funkcja jest rosnąca
.......... b) funkcja ma miejsce zerowe
.......... c) liczba –11 jest wartością tej funkcji
6x + 8
b) f(x)= jest zbiór ................... (założenia: .....................................)
4 x − 12
1
2. Opisz własności funkcji przedstawionej na rysunku:
2
Odpowiedzi z komentarzem
część I:
1 a) tak ( f(0)=3 ) b) nie (-7 ∉ Df ) c) nie ( f(-8)=-21 )
2 a) nie ( f(-2)=8 ) b) tak ( f(-x)=f(x) dla x∈ R) c) nie (tylko w zbiorze R+)
3a) tak (patrz: definicja) b) nie (np. f-cja okresowa) c) tak (np. funkcja f(x)=-x)
4 a) nie ( f(-x) ≠ f(x) ) b) tak (patrz: definicja) c) nie (ale może mieć)
5 a) tak (patrz: definicja) b) nie ( f( 53 )=0 i 53 ∉ Df) c) tak ( f(-2)=-11 i –2∈ Df)
część II:
1 a) (- ∞ ; 5) – {-5} ( zał. 5 – x ≥ 0 i x2 – 25 ≠ 0 )
b) (3; +∞) ( zał. 4x – 12 > 0 )
2 a) (-∞; 7 〉
b) 〈 -6; +∞)
c) -3, 0, 2, 5
d) 〈 -1; 1 〉 , 〈 3; 6 〉
e) (-∞; -1 〉 , 〈 1; 3 〉
f) x∈ [ (-∞; -3) ∪ (0; 2) ∪ (5; 7 〉 ]
g) x∈ [ (-3; 0) ∪ (2; 5) ]
h) nie ( np. f(-3)=f(0)=0 )